Tài liệu miễn phí Giáo dục học

Download Tài liệu học tập miễn phí Giáo dục học

Hành trình sưu tầm ché Tuk người Ê Đê tại trường Đại học Tây Nguyên

Bài viết Hành trình sưu tầm ché Tuk người Ê Đê tại trường Đại học Tây Nguyên nêu lên một số vấn đề liên quan đến nội dung Ché cổ là một chủ đề được nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu, đặc biệt là ché cổ Bình Định, cũng như mối quan hệ giữa ché Tuk ở Đắk Lắk với ché cổ Bình Định. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 8:29:37 AM +00:00

Giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên trường Đại học Tây Nguyên trong dạy học tư tưởng Hồ Chí Minh

Bài viết khái quát nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, nêu lên một số nội dung và giải pháp giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên giai đoạn hiện nay thông qua dạy học tư tưởng Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 8:29:26 AM +00:00

Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường THPT Thực hành Cao Nguyên qua công tác chủ nhiệm

Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc trong trường phổ thông nhằm mục đích cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản, những hiểu biết về vốn văn hóa truyền thống của các dân tộc trên quê hương mình. Giáo dục truyền thống văn hóa, bồi dưỡng ý thức dân tộc, nâng cao thái độ trân trọng di sản văn hóa dân tộc và trách nhiệm đối với sự phát triển của cộng đồng, hình thành ở học sinh tình cảm trong sáng, cao đẹp, yêu thương. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 8:29:17 AM +00:00

Vai trò của đoàn thanh niên trường Đại học Tây Nguyên với công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc

Bài viết Vai trò của đoàn thanh niên trường Đại học Tây Nguyên với công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc bàn về vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên Trường Đại học Tây Nguyên với công tác bảo tồn văn hóa dân tộc Tây Nguyên và đề xuất một số giải pháp. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 8:29:11 AM +00:00

Vai trò của giảng viên lý luận chính trị trong công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc từ thực tiễn giảng dạy tại trường Đại học Tây Nguyên

Bài viết cho thấy rõ vai trò của đội ngũ giảng viên giảng dạy lý luận chính trị trong công tác bảo tồn các giá trị văn hóa các dân tộc để có những giải pháp phát huy hơn nữa vai trò của giảng viên lý luận chính trị trong công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc từ thực tiễn giảng dạy tại trường Đại học Tây Nguyên. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 8:29:03 AM +00:00

Kỷ yếu Hội nghị khoa học sinh viên năm học 2019-2020

Kỷ yếu Hội nghị Khoa học năm học 2019-2020, bao gồm 32 báo cáo của sinh viên các Khoa Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tâm lý - Giáo dục, Giáo dục Chính trị, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Sinh học, Hóa học và Vật lý.

4/8/2023 5:19:38 AM +00:00

Công tác huy động gia đình, cộng đồng tham gia hỗ trợ học sinh học tập tích cực tại trường trung học cơ sở Bến Quan, huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị

Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng công tác huy động gia đình (GĐ), cộng đồng (CĐ) tham gia hỗ trợ học sinh (HS) học tập tích cực (HTTC) tại trường trung học sơ sở (THCS) Bến Quan. Nghiên cứu được thực hiện trên 140 phụ huynh học sinh lớp 7,8,9; 17 đại diện tổ chức trong CĐ và 20 giáo viên (GV) năm học 2018- 2019.

4/8/2023 5:18:21 AM +00:00

Phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10

Bài viết nghiên cứu, đánh giá, phân tích phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10. Qua đó, tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi sử dụng phương pháp.

4/8/2023 5:18:15 AM +00:00

Thực trạng thiết kế trò chơi học tập cho trẻ 5-6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính tại một số trường mầm non ở thành phố Huế

Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm ra thực trạng thiết kế và nhu cầu xây dựng hệ thống trò chơi học tập (TCHT) cho trẻ 5-6 tuổi (MG) KPKH với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Huế.

4/8/2023 5:17:46 AM +00:00

Thực trạng sự chú ý trong học tập của sinh viên trường Đại học Sư Phạm, Đại học Huế

Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng sự chú ý trong tập của sinh viên (SV) trường Đại học Sư Phạm, Đại học Huế. Nghiên cứu được thực hiện trên 280 SV, với 3 khoa khác nhau gồm khoa Tâm lý giáo dục, khoa Toán và khoa Ngữ văn.

4/8/2023 5:17:39 AM +00:00

Đào tạo giáo viên tiểu học ở thuộc địa Indonesia (1901-1929)

Bài viết tập trung nghiên cứu về nguyên nhân, quá trình hình thành và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học (1901 - 1929) cũng như tác động của chính sách này đối với nền giáo dục Indonesia trong những giai đoạn tiếp theo.

4/8/2023 5:17:26 AM +00:00

Nâng cao năng lực tự học của sinh viên khoa Ngữ văn trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ tự học theo đào tạo tín chỉ của sinh viên khoa Ngữ văn thông qua điều tra, khảo sát, thống kê và tổng hợp ý kiến. Từ đó bài nghiên cứu bước đầu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên sư phạm Ngữ văn.

4/8/2023 5:16:23 AM +00:00

Ebook Mẹ luôn đồng hành cung con :Phần 2

Nối tiếp phần 1, phần 2 cuốn sách Mẹ luôn đồng hành cùng con trình bày nội dung còn lại như sau: cha mẹ đóng vai phụ trong quá trình trưởng thành của con, thời gian dành cho con dù ít nhưng chất lượng, những rắc rối trong quá trình trưởng thành, giai đoạn nhạy cảm với tính trật tự đã đến,...Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 2:45:07 AM +00:00

Ebook Mẹ luôn đồng hành cung con :Phần 1

Phần 1 cuốn sách Mẹ luôn đồng hành cùng con được trình bày với những nội dung như sau: bức tường vọng âm của tình yêu, cha mẹ là những người thầy đầu tiên của tôi, thế nào là tình mẫu tử, ký ức, làm mẹ cũng cần chứng chỉ, học tập là một khái niệm rộng, xây dựng ngân hàng tinh thần cho con trẻ,...Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 2:45:00 AM +00:00

Ứng dụng bài tập phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Đề tài đánh giá được thực trạng bài tập thể lực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng ở học kỳ I không có, các học kỳ từ II có từ 3-5 bài tập. Thể lực của sinh viên còn thấp so với tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số lượng sinh viên xếp loại thể lực tốt rất ít và số lượng sinh viên xếp loại không đạt vẫn cao.

4/8/2023 1:59:15 AM +00:00

Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu kỹ thuật trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn bơi của trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Bài nghiên cứu Xây dựng các chỉ tiêu kỹ thuật trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn bơi cho Đại học học Quản lý và Công nghệ Hải phòng nhằm xây dựng các chỉ tiêu kỹ thuật phù hợp với năng lực thực hành và từng bước định hướng trong việc đánh giá kỹ năng thực hiện kỹ thuật của môn bơi tại trường Đại học học Quản lý và Công nghệ Hải phòng. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 1:54:57 AM +00:00

Nghiên cứu một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của học sinh Trường Trung học phổ thông Hữu nghị Quốc tế

Qua quá trình nghiên cứu, bài viết xác định được một số giải pháp mang tính hướng dẫn cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho học sinh trường THPT Hữu Nghị Quốc Tế. Bước đầu áp dụng các giải pháp đã lựa chọn vào thực tế và đánh giá hiệu quả của hoạt động thể dục thể thao ngoài giờ lên lớp của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 1:54:47 AM +00:00

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Trên cơ sở đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và công tác giảng dạy của Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng. Bài viết nghiên cứu, lựa chọn một số giải pháp nhằm đổi mới phương pháp dạy học và phân luồng trong học tập môn thể dục, góp phần tích cực cải tiến phương pháp dạy học và phân luồng phù hợp với hoạt động thể dục thể thao của học sinh và cơ sở vật chất của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 1:54:41 AM +00:00

Lựa chọn các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập môn Thể dục cho học sinh Trường THPT Hữu nghị Quốc tế

Qua quá trình nghiên cứu, bài viết lựa chọn một số phương pháp dạy học (PPGD) nhằm phát huy tính tích cực học tập môn thể dục của học sinh trường THPT Hữu nghị Quốc tế. Bước đầu áp dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực vào thực tiễn dạy học đã đánh giá được hiệu quả dạy học và kết quả học tập đối với học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

4/8/2023 1:50:11 AM +00:00

Xây dựng và sưu tập một số tư liệu hỗ trợ cho dạy học với mô hình tổ chức lớp học đảo ngược

Dạy học với B-learning đang là vấn đề đang rất được quan tâm. Với B-learning thì cần có một tổ chức dữ liệu để thực hiện như thế nào?. Bài viết giới thiệu một trường hợp nghiên cứu về khả năng ứng dụng lớp học đảo ngược như là một mô hình tổ chức lớp học trong B-learning. Tổ chức dữ liệu cho mô hình lớp học đảo ngược cho sinh viên Sư phạm Tin học tại trường Đại học Sư phạm Huế.

4/8/2023 12:58:04 AM +00:00

Dạy học sinh học cấp trung học phổ thông theo hướng tích hợp liên môn

Trong quá trình phát triển của khoa học và giáo dục, nhiều kiến thức, kĩ năng chưa hoặc chưa cần thiết trở thành một môn học trong nhà trường, nhưng lại rất cần chuẩn bị cho học sinh để họ có thể đối mặt với những thách thức của cuộc sống; do đó cần tích hợp giáo dục các kiến thức và kĩ năng đó thông qua các môn học. Tích hợp có 3 loại: Tích hợp liên môn, tích hợp nội môn và tích hợp các vấn đề xã hội.

4/8/2023 12:57:21 AM +00:00

Thực trạng rèn luyện kỹ năng ghi nhớ cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua trò chơi có luật tại trường mầm non Hoa Mai và trường mầm non Phú Cát – thành phố Huế

Kỹ năng ghi nhớ là một trong những kỹ năng sống cần thiết đối với mỗi người. Trẻ mầm non, đặc biệt là trẻ 5 - 6 tuổi thì kỹ năng này càng quan trọng hơn. Kỹ năng ghi nhớ sẽ giúp trẻ dễ dàng nắm bắt các tài liệu học tập, lưu giữ những tri thức, kinh nghiệm. Nhờ đó, trẻ học tập tốt hơn, tự tin tham gia vào cuộc sống xã hội.

4/8/2023 12:56:46 AM +00:00

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Kĩ năng tự học là một trong những nội dung giáo dục quan trọng trong nhà trường ở bất cứ cấp học nào và trong bất cứ môn khoa học nào. Bài viết này trên cơ sở chỉ ra một số vấn đề chung về tự học đã đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông trong môn Giáo dục công dân.

4/8/2023 12:56:09 AM +00:00

Một số định hướng sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12

Trong dạy học môn Giáo dục công dân (GDCD) lớp 12, phiếu học tập là một trong những phương tiện dạy học quan trọng trong việc bổ trợ cho quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh, góp phần hợp lí hóa các hoạt động tiếp thu tri thức và rèn luyện kĩ năng. Bài viết trình này một số định hướng chung trên cơ sở áp dụng những nguyên tắc của việc sử dụng phiếu học tập trong phân môn “Công dân với pháp luật” trong chương trình môn GDCD lớp 12.

4/8/2023 12:56:03 AM +00:00

Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta

Mô hình kinh tế thị trường (KTTT) định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN) là một định hướng tất yếu và sáng suốt của Đảng và Nhà nước ta phù hợp xu thế phát triển của đất nước. KTTT tác động đến tất cả các mặt của đời sống xã hội.

4/8/2023 12:55:50 AM +00:00

Lễ khao Lề thế lính Hoàng Sa với việc giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh ở huyện đảo Lý Sơn, Quảng Ngãi

Giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ, đặc biệt giáo dục cho học sinh là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục. Thế hệ trẻ cần phát huy những giá trị truyền thống, tinh thần yêu nước dân tộc của ông cha ta ngày xưa để đưa đất nước Việt Nam ngày càng vững mạnh, phát triển.

4/8/2023 12:55:37 AM +00:00

Nội dung và giá trị của đức khiêm tốn Hồ Chí Minh

Trong giới hạn nghiên cứu của mình, chúng tôi tập trung làm sáng tỏ đức khiêm tốn của Hồ Chí Minh thông qua những sự kiện và việc làm xoay quanh cuộc sống đời thường của Bác. Từ đó, rút ra các giá trị của đức khiêm tốn Hồ Chí Minh nhằm đề ra một số giải pháp góp phần giáo dục đức khiêm tốn cho sinh viên khoa Giáo dục Chính trị - Trường Đại học Sư phạm Huế.

4/8/2023 12:55:27 AM +00:00

Ảnh hưởng của giáo dục đến sự hình thành tư tưởng yêu nước Hồ Chí Minh giai đoạn 1809-1911

Tư tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh là đối tượng được nhiều học giả nghiên cứu. Nghiên cứu cơ sở hình thành tư tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh giai đoạn 1890 - 1911 không thể không làm rõ nhân tố quan trọng nhất, đó là những ảnh hưởng sâu sắc của nền giáo dục tác động tới suy nghĩ và hành động ra đi tìm đường cứu nước của người thanh niên ưu tú Nguyễn Tất Thành sau này.

4/8/2023 12:55:18 AM +00:00

Giáo dục văn hoá ứng xử trong lễ hội cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Huế

Bài viết tập trung trình bày ý nghĩa, tầm quan trọng của vấn đề giáo dục văn hóa ứng xử trong lễ hội, thựa trạng của vấn đề này cũng như những nguyên tắc chính yếu trong quá trình giáo dục dành riêng cho học sinh trung học phổ thôn trên địa bàn thành phố Huế.

4/8/2023 12:55:11 AM +00:00

Nội dung đoàn kết dân tộc trong tác phẩm “Di chúc” của Hồ Chí Minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh - lãnh tụ vĩ đại và kinh yêu của Đảng và dân tộc Việt Nam, người chiến sĩ đấu tranh không mệt mỏi, nhà hoạt động lỗi lạc của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế. Bài viết tập trung nghiên cứu nội dung đại đoàn kết dân tộc trong tác phẩm Di chúc cảu Người.

4/8/2023 12:53:08 AM +00:00