Tài liệu miễn phí Giáo dục học

Download Tài liệu học tập miễn phí Giáo dục học

Vai trò người cán bộ quản lý giáo dục trong việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Bài viết trình bày việc nhận thức và tầm nhìn chiến lược về vai trò của người cán bộ quản lý trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn hiện nay.

3/29/2020 9:44:51 PM +00:00

Nhận thức về kỹ năng thích ứng với môi trường công việc khi thực tập tốt nghiệp của sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết phân tích nhận thức của sinh viên về kỹ năng thích ứng với môi trường công việc từ kết quả nghiên cứu trên 1180 sinh viên được khảo sát trên bốn trường Đại học tại Tp.HCM.

3/29/2020 9:44:24 PM +00:00

Sử dụng dữ liệu Thomson Reuters trong giảng dạy các môn học thuộc khối ngành Kinh tế

Bài viết đề cập đến việc ứng dụng bộ dữ liệu của Thomson Reuters trong hoạt động giảng dạy các môn học nhằm giúp sinh viên hiểu rõ mục tiêu môn học và biết cách ứng dụng vào một số tình huống thực tế trong cuộc sống.

3/29/2020 9:43:37 PM +00:00

Xây dựng nội dung và phương pháp dạy học học phần chuẩn bị sản xuất về công nghệ tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày việc xây dựng nội dung và phương pháp dạy học học phần chuẩn bị sản xuất về công nghệ tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex thành phố Hồ Chí Minh

3/29/2020 9:43:31 PM +00:00

Thực trạng một số vấn đề cụ thể khi sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh gặp phải trong thực tập sư phạm đợt hai

Bài viết trình bày thực trạng một số vấn đề cụ thể khi sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh gặp phải trong thực tập sư phạm đợt hai.

3/29/2020 9:43:24 PM +00:00

Quản lý công tác kiểm tra học kì cho học sinh tại các trường trung học cơ sở

Bài viết phân tích các nội dung công việc liên quan đến một đợt kiểm tra học kì cho học sinh tại trường trung học cơ sở, từ đó phân tích các chức năng quản lí của hiệu trưởng để đảm bảo cho kì kiểm tra diễn ra một cách nghiêm túc và khoa học.

3/29/2020 9:43:11 PM +00:00

Thiết kế công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Đại học Sài Gòn

Bài viết trình bày việc thiết kế công cụ đánh giá NL NCKH theo phương pháp phân tích nghề, thiết kế công cụ đánh giá NL NCKH của GV Trường ĐH Sài Gòn.

3/29/2020 9:42:58 PM +00:00

Khó khăn trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non trường Đại học Sài Gòn khi đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Bài viết phân tích thực trạng khó khăn trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa Giáo dục Mầm non trường Đại học Sài Gòn, từ đó nâng cao chất lượng học tập của sinh viên năm thứ nhất.

3/29/2020 9:42:30 PM +00:00

Áp dụng các tiêu chí của đề án Xây dựng phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công trong khảo sát sự hài lòng của người học đối với dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Thủ Dầu Một

Bài viết trình bày các tiêu chí của đề án Xây dựng phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công trong khảo sát sự hài lòng của người học đối với dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Thủ Dầu Một.

3/29/2020 9:41:57 PM +00:00

Quản lí công tác thi đua, khen thưởng trong các trường trung học phổ thông

Bài viết phân tích công tác quản lí hoạt động thi đua, khen thưởng của hiệu trưởng trường THPT theo hướng tiếp cận chức năng quản lí để hoạt động thi đua, khen thưởng ở các trường THPT đi vào thực chất, góp phần quan trọng trong công cuộc đổi mới toàn diện, căn bản giáo dục và đào tạo.

3/29/2020 9:41:44 PM +00:00

Thực trạng chương trình đào tạo tại trường Đại học Sài Gòn giai đoạn 2012-2016

Bài viết cung cấp những thông tin vừa khái quát, vừa chi tiết về chương trình đào tạo của trường trong giai đoạn 2012 - 2016, góp phần định hướng cho việc phát triển chương trình đào tạo của trường trong giai đoạn 2016 - 2020.

3/29/2020 9:40:57 PM +00:00

Thực trạng tư duy trực quan sơ đồ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết phân tích kết quả khảo sát mức độ tư duy trực quan sơ đồ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM).

3/29/2020 9:40:30 PM +00:00

Vận dụng phương pháp học tập qua trải nghiệm trong sử dụng kỹ thuật chọn điểm rơi của bất đẳng thức Cauchy để bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về việc vận dụng phương pháp học tập qua trải nghiệm trong sử dụng kỹ thuật chọn điểm rơi của bất đẳng thức Cauchy sẽ bồi dưỡng được năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh.

3/29/2020 9:40:03 PM +00:00

Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thị xã Thuận An – tỉnh Bình Dương

Giáo dục hướng nghiệp có vai trò quan trọng đối với sự phát triển với sự phát triển của cá nhân và xã hội. Do đó, giống như nhiều nước trên thế giới, nước ta đã đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp trong trường học, đặc biệt là cấp trung học phổ thông.

3/29/2020 9:39:36 PM +00:00

Một số đánh giá về chương trình đào tạo cử nhân ngành Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Sài Gòn so với khung năng lực giáo viên phổ thông tiếng Anh ở Việt Nam

Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo cử nhân ngành Sư phạm tiếng Anh của Trường Đại học Sài Gòn được chỉnh lý và phát triển nhằm tương thích với khung năng lực giáo viên phổ thông tiếng Anh ở Việt Nam.

3/29/2020 9:38:43 PM +00:00

Hiện tượng biến đổi giới trong văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn văn hóa

Bài viết này hướng tới khảo cứu hiện tượng biến đổi giới được ghi chép trong các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam. Dựa trên các góc độ văn hóa (triết học, chính trị học, xã hội học, văn học, ngôn ngữ,...), bài viết cố gắng phát họa cái nhìn của các tác giả văn học trung đại Việt Nam về hiện tượng dị thường này.

3/29/2020 9:37:30 PM +00:00

Ca dao tình yêu: Ai buồn, ai nhớ, ai thương (Ca dao và thi pháp nữ quyền)

Bài viết không chỉ nêu lên tính chất tòng thuộc của người phụ nữ mà còn gợi ý về sự đóng góp của nữ giới trong quá trình sáng tác văn học dân gian, khác với trong văn chương bác học.

3/29/2020 9:37:24 PM +00:00

Bồi dưỡng năng lực dạy học tìm tòi - khám phá cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

Bài viết đề cập đến sự cần thiết và cách thức bồi dưỡng năng lực dạy học tìm tòi - khám phá cho giáo viên tiểu học giúp giáo viên đáp ứng được yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện nay.

3/29/2020 9:25:50 PM +00:00

Đổi mới phương pháp đào tạo trong các trường đại học thích ứng với cách mạng công nghiệp 4.0

Hoạt động của nhà trường rộng mở, đa dạng gắn bó chặt chẽ với nhu cầu xã hội. Công nghệ thông tin và truyền thông trở thành công cụ mạnh mẽ được sử dụng rộng rãi trong giáo dục đại học, làm thay đổi cơ bản nguồn tri thức và phương pháp tổ chức học tập

3/29/2020 9:24:18 PM +00:00

Trường dạy nghề Biên Hòa thời Pháp thuộc (1903-1945)

Bài viết tìm hiểu bối cảnh thành lập, hoạt động và những đóng góp của Nhà trường đối với sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương.

3/29/2020 9:05:01 PM +00:00

Tìm hiểu một số yêu cầu sư phạm của phương pháp kể chuyện trong dạy học đạo đức ở tiểu học

Kể chuyện trong dạy học Đạo đức là phương pháp dùng lời để thuật lại truyện kể đạo đức nhằm giúp học sinh nắm được nội dung câu chuyện và từ đó rút ra bài học đạo đức cần thiết. Phương pháp này có nhiều ưu điểm nên được sử dụng phổ biến trong dạy học Đạo đức ở tiểu học.

3/29/2020 9:04:43 PM +00:00

Hứng thú học tập môn Giáo dục học của sinh viên sư phạm trường Đại học Đồng Nai

Hứng thú học tập đóng vai trò rất quan trọng trong các hoạt động học tập của sinh viên. Kết quả điều tra 200 sinh viên K43 của khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non trường Đại học Đồng Nai cho thấy hứng thú học tập môn Giáo dục học của sinh viên ở mức độ chưa cao và không đồng đều.

3/29/2020 9:04:12 PM +00:00

Biện pháp phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Bài viết này đề xuất các biện pháp phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thông dựa trên cơ sở hệ thống hóa các kết quả nghiên cứu của các chuyên gia và tổng hợp các ý kiến thảo luận của học viên trường Cán bộ Quản lý Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.

3/29/2020 9:04:06 PM +00:00

Sử dụng phiếu học tập trong dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6

Mục đích của việc sử dụng phiếu học tập (PHT) là giúp học sinh (HS) chuẩn bị tốt tư liệu để tham gia hoạt động học tập, hình thành kiến thức mới và hệ thống, củng cố kiến thức vừa được truyền thụ.

3/29/2020 8:29:47 PM +00:00

Sự hài lòng của người học về hoạt động giảng dạy môn học (Nghiên cứu tại Trường Đại học Sài Gòn)

Giáo dục đại học đóng vai trò cung cấp những kiến thức và kỹ năng cho sinh viên tham gia vào thị trường lao động. Chất lượng giáo dục đã trở thành một đề tài nóng bỏng đối với nhiều cá nhân và các tổ chức có liên quan. Trong giáo dục đại học, hoạt động giảng dạy của giảng viên đóng một vai trò quan trọng.

3/29/2020 8:29:08 PM +00:00

Đổi mới giáo dục quản trị kinh doanh bậc đại học nhằm nâng cao trách nhiệm trong kinh doanh vì sự phát triển bền vững của xã hội

Giáo dục đóng một vai trò quan trọng trong quá trình nâng cao nhận thức, chuyển đổi hành vi và hình thành nhân cách con người. Giáo dục quản trị kinh doanh nâng cao khả năng đánh giá cũng như các kỹ năng nhằm giải quyết các vấn đề về phát triển bền vững.

3/29/2020 8:28:55 PM +00:00

Tư tưởng của Huỳnh Thúc Kháng về đổi mới giáo dục ở Việt Nam đầu thế kỷ XX

Bài viết trình bày những quan điểm của Huỳnh Thúc Kháng về đổi mới nền giáo dục Việt Nam vào đầu thế kỷ XX trong bối cảnh xã hội Việt Nam có nhiều biến động, đan xen giữa các yếu tố thủ cựu và cách tân, giữa cựu học với tân học…

3/29/2020 8:28:35 PM +00:00

Quan hệ giữa sự hài lòng và hình thức truyền miệng tại các trung tâm Anh ngữ ở Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu này xem xét mối quan hệ của sự hài lòng và hình thức truyền miệng các trung tâm Anh ngữ tại TP.HCM thông qua khảo sát 200 học viên. Nghiên cứu sử dụng hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố khám phá, phân tích nhân tố khẳng định, phương trình cấu trúc tuyến tính bằng chương trình AMOS.

3/29/2020 8:27:29 PM +00:00

Xây dựng giả thuyết khoa học như thế nào

Bài viết này phân tích những sai lầm mà nhiều người mắc phải, hệ thống hóa những nguyên lý chủ yếu về giả thuyết khoa học, và đề ra cách xây dựng giả thuyết xác đáng, giúp các nhà khoa học trẻ áp dụng dễ dàng.

3/29/2020 8:27:16 PM +00:00

Phát triển chương trình đào tạo cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Sài Gòn nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội

Bài viết đề cập đến những khảo sát thực tế về chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh hiện đang được áp dụng tại khoa Ngoại ngữ trường Đại học Sài Gòn, qua đó đưa ra một số kiến nghị về việc phát triển CTĐT ngành này nhằm đáp ứng được nhu cầu xã hội.

3/29/2020 8:26:57 PM +00:00