Tài liệu miễn phí Giáo dục học

Download Tài liệu học tập miễn phí Giáo dục học

Thiết kế một số bài tập ứng dụng phương pháp Montessori dạy học trẻ mẫu giáo tại các nhóm lớp mầm non tư thục của thành phố Hà Nội

Bài viết đưa ra một số bài tập ứng dụng phương pháp Montessori nhằm giáo dục phát triển thể chất, nhận thức - ngôn ngữ, tình cảm đạo đức - thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo tại các nhóm lớp mầm non tư thục của thành phố Hà Nội.

1/12/2020 10:50:45 PM +00:00

Providing early language education in Vietnamese context

This paper critically discusses the evidence supporting ‘the younger the better’ viewpoint and counter-evidence against this belief. More importantly, it brings into concern the constraints of introducing early language education in the context of Vietnam.

1/12/2020 10:50:04 PM +00:00

Tiếp cận CDIO trong phát triển chương trình ở trung tâm bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục, trường Đại học Hùng Vương

CDIO là một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu xã hội trên cơ sở xác định chuẩn đầu ra, từ đó thiết kế chương trình và kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng.

1/12/2020 10:49:55 PM +00:00

Quản lí đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực - cách tiếp cận hiệu quả trong quản lí và phát triển nguồn nhân lực

Quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực sẵn có của họ là phương thức hữu hiệu nhằm phát huy thế mạnh của nguồn lực này trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Bài viết đưa ra một số trao đổi về bản chất và nguyên tắc của việc quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực.

1/12/2020 10:49:46 PM +00:00

Ứng dụng phần mềm IATA để phân tích, đánh giá câu hỏi trắc nghiệm ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết giới thiệu về phần mềm IATA, bao gồm ưu điểm của phần mềm, cách cài đặt và sử dụng phần mềm trong phân tích, đánh giá câu hỏi thi trắc nghiệm, các bước thực hiện phân tích dữ liệu câu trả lời của sinh viên bằng phần mềm.

1/12/2020 10:47:11 PM +00:00

Giải pháp việc làm cho sinh viên từ hướng đi liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp trong giai đoạn hiện nay

Môi trường cạnh tranh, hội nhập, tốc độ phát triển mạnh mẽ của công nghệ đã buộc các trường đại học phải có cái nhìn mới về mô hình, cơ cấu tổ chức và các hoạt động quản trị đại học hướng tới mục tiêu đáp ứng mục tiêu nhu cầu của xã hội trong mối quan hệ tương tác với doanh nghiệp.

1/12/2020 10:47:01 PM +00:00

Thực trạng hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học cơ sở Hà Nội

Đề tài đã cung cấp cơ sở thực tiễn về thực trạng hứng thú của học tập môn Giáo dục công dân của học sinh tại số trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Hà Nội nói riêng cũng như hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh Trung học Cơ sở nói chung.

1/12/2020 10:46:40 PM +00:00

Bồi dưỡng năng lực khoa học cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng bài tập tiếp cận PISA

Bài viết đã phân tích chương trình giáo dục phổ thông mới, nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực và cấu trúc năng lực, trong đó tập trung vào năng lực khoa học và chương trình môn Khoa học Tự nhiên.

1/12/2020 10:46:07 PM +00:00

Tăng cường sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy các môn Khoa học xã hội ở các trường đại học

Bài viết chỉ ra thực chất sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, đồng thời luận chứng một số giải pháp nhằm tăng cường mối quan hệ này trong việc giảng dạy các môn khoa học xã hội tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.

1/12/2020 10:44:39 PM +00:00

Định hướng bồi dưỡng kỹ năng mềm cho sinh viên trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tại trường Đại học Hà Nội

Bài viết nghiên cứu thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên trường Đại học Hà Nội - từ vấn đề nhận thức, mức độ hiểu biết, sự đánh giá về các nhóm kỹ năng mềm hiện tại của sinh viên, với thực trạng đánh giá trung bình là 54% ở mức độ “chưa tốt”; từ đó đưa ra một số giải pháp giúp sinh viên học tập rèn luyện kỹ năng mềm phục vụ học tập, tự tin đáp ứng nhu cầu nhân lực mới trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

1/12/2020 10:44:29 PM +00:00

Nghiên cứu hành động về tính hiệu quả trong áp dụng đọc mở rộng để phát triển từ vựng cho sinh viên trường Đại học Điện lực

Bài viết này trình bày về ảnh hưởng của việc áp dụng mô hình đọc mở rộng/đọc theo sở thích cho sinh viên trong việc phát triển từ vựng thông qua nghiên cứu hành động.

1/12/2020 10:36:44 PM +00:00

Classroom action research on effectiveness of extensive reading to enrich vocabulary for students of electric power university (EPU)

This paper is to present the effectiveness of extensive reading for Electric Power University students to enrich vocabulary through action research.

1/12/2020 10:36:25 PM +00:00

Căn cứ xác định các định mức lao động của giáo viên phổ thông

Định mức lao động đối với giáo viên phổ thông là một công cụ giúp tổ chức và quản lý đội ngũ giáo viên ở mỗi trường phổ thông. Bài viết viết phân tích các căn cứ cơ bản giúp xác định các định mức lao động của giáo viên phổ thông.

1/12/2020 10:34:09 PM +00:00

Kịch bản sư phạm trực tuyến – nên có hay không

Bài viết phân tích một cách rõ ràng, chi tiết về các vấn đề liên quan đến kịch bản sư phạm trực tuyến, các kết quả nghiên cứu của bài báo là nền tảng lí luận cho việc thiết kế kịch bản sư phạm nói riêng và quy trình thiết kế khóa học trực tuyến nói chung.

1/12/2020 10:27:58 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 87/2016

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 87/2016 trình bày các nội dung chính sau: Brexit và định hình châu Âu trong tương lai, các trường đại học châu Âu thời hậu khủng hoảng kinh tế, liêm chính học thuật - một thách thức toàn cầu, phân tích văn hóa tham nhũng trong giáo dục đại học Ấn Độ,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:25:54 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 86/2016

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 86/2016 trình bày các nội dung chính sau: Thông tin khái quát về các nhà xuất bản và tạp chí trục lợi, học viên quốc tế bậc thạc sĩ và tiến sĩ: Dữ liệu cho biết điều gì, lưu chuyển công tác nghiên cứu có ảnh hưởng tới năng suất và mức độ tác động,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:25:25 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 85/2016

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 85/2016 trình bày các nội dung chính sau: Phân hiệu quốc tế các trường đại học: Hiện tượng mới, cáo chung của bản in chuyên khảo học thuật, nghiên cứu giáo dục đại học mở ra toàn cầu, cơ hội nghề nghiệp là động lực du học,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:24:49 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 84/2016

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 84/2016 trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống giáo dục đại học tốt của quốc gia – các bài học từ Bảng xếp hạng U21, cuộc khủng hoảng người tỵ nạn Syria và giáo dục đại học, nền văn hóa học thuật độc hại tại Đông Á,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:24:19 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 99/2019

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 99/2019 trình bày các nội dung chính sau: Mexico: Chủ nghĩa dân túy và giáo dục đại học, dịch chuyển sinh viên: Xem xét lại việc chảy máu chất xám, tính toán ảnh hưởng và lợi ích của giáo dục đại học,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:23:31 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 98/2019

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 98/2019 trình bày các nội dung chính sau: Liên kết của các hệ thống Giáo dục Đại học Quốc gia, các chính sách công bằng toàn cầu, quốc tế hóa mang tính chiến lược, thu hút và giữ chân giảng viên quốc tế,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:22:50 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 97/2019

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 97/2019 trình bày các nội dung chính sau: Điều gì xảy ra với hứa hẹn về học trực tuyến, tối đa hóa sứ mệnh dân sự của các trường đại học, cấu trúc quốc gia của giáo dục đại học tư nhân toàn cầu, quốc tế hóa bất đắc dĩ trong giáo dục đại học,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:22:16 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 96/2019

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 96/2019 trình bày các nội dung chính sau: Quá nhiều nghiên cứu học thuật được công bố, tạo lập tri thức – công việc của mọi người, chương trình cử nhân dạy bằng tiếng Anh tại châu Âu, Nhật Bản: Đại học đẳng cấp thế giới để đổi mới xã hội,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:21:49 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 95/2018

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 95/2018 trình bày các nội dung chính sau: Quốc tế hóa: Quá khứ và tương lai, cuộc chiến thương hiệu: Các trường “đại học Mỹ” ở nước ngoài, các định nghĩa về giáo dục đại học xuyên quốc gia, nhập khẩu phân hiệu đại học nhằm thúc đẩy Ai Cập phát triển,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:21:10 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 94/2018

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 94/2018 trình bày các nội dung chính sau: Các vấn đề phụ nữ trong giáo dục đại học châu Mỹ Latinh, giới tính và giáo dục đại học: Nạn quấy rối và chênh lệch thu nhập, bạo lực tình dục trong giáo dục đại học Ethiopia, “du học siêu ngắn” ở Nhật Bản,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:20:15 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 93/2018

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 93/2018 trình bày các nội dung chính sau: Đào tạo lãnh đạo đại học: Bức tranh toàn cầu và sự thiếu hụt, hội nghị giả mạo: Hiện tượng ăn thịt đồng loại trong học thuật, những thay đổi trong dịch chuyển sinh viên quốc tế, phân hiệu đại học quốc tế: Định nghĩa mới, giáo dục đại học tư thục châu Phi: Chính sách tiến bộ và quan điểm nước đôi,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:19:29 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 92/2018

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 92/2018 trình bày các nội dung chính sau: Các bài học xuyên Đại Tây Dương về Chính sách Tiếp cận và Hoàn tất Giáo dục Đại học, tình trạng vô chính phủ và tận thu trong xuất bản khoa học, toàn cầu hóa hiệu trưởng: Cạnh tranh trong việc tìm kiếm lãnh đạo tài năng,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:18:58 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 91/2017

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 91/2017 trình bày các nội dung chính sau: Vai trò công ích của giáo dục đại học đang bị chỉ trích, “tự do ngôn luận” và “sử dụng từ ngữ xúc phạm” trong trường đại học, Armenia: Giáo dục đại học xuyên biên giới, giáo dục đại học Mauritius: những thách thức và quan điểm quốc tế hóa,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:18:22 PM +00:00

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 90/2017

Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế: Số 90/2017 trình bày các nội dung chính sau: Xu hướng dịch chuyển của sinh viên tại Hoa Kỳ trong bối cảnh toàn cầu, sự dịch chuyển của sinh viên Trung Quốc và quốc tế, dịch chuyển trong thế kỷ 21: Vai trò của giảng viên quốc tế,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

1/12/2020 10:17:53 PM +00:00

Kết quả nghiệm thu một số đề tài khoa học năm 2002-2003

Bài viết trình bày kết quả nghiệm thu một số đề tài khoa học trong năm 2002 đến năm 2003 dựa trên ý kiến phản biện của các thành viên trong hội đồng và một số khách mời, hội đồng nghiệm thu đánh giá của đề tài loại giỏi.

1/12/2020 8:15:49 PM +00:00

Học thống kê qua truyện tranh – Chương 2: Khai thác bức tranh lớn sự am hiểu về dữ liệu định lượng

Bài viết với các nội dung để trực quan hóa bức tranh lớn của dữ liệu một cách trực giác, tạo ra một bảng tần số hoặc vẽ một biểu đồ tần số; để hình dung dữ liệu theo cách nhìn toàn học, tính giá trị trung bình số học, trung vị và độ lệch chuẩn…

1/12/2020 8:15:01 PM +00:00