Tài liệu miễn phí Ngôn ngữ học

Download Tài liệu học tập miễn phí Ngôn ngữ học

Biểu tượng “đá” và những nguồn cảm hứng thẩm mĩ trong văn học Việt Nam

Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết biểu tượng đá trong văn học Việt Nam và những nguồn cảm hứng thẩm mĩ trong văn học Việt Nam đã được phân tích trong nghiên cứu này.

12/29/2020 10:32:54 AM +00:00

Đề tài nghiên cứu Khoa học xã hội về hành vi: Phương pháp điều chỉnh hành vi “ngôn ngữ @” của học sinh Trường THCS Hòa Trung trong thời đại công nghệ 4.0

Đề tài nghiên cứu với mục tiêu cung cấp cái nhìn khách quan về tác dụng, ảnh hưởng của “ngôn ngữ @” trong giao tiếp tiếng việt và trong xã hội; vạch ra được mức độ chấp nhận “ngôn ngữ @” đối với nhà trường và xã hội; dự đoán được xu hướng phát triển của “ngôn ngữ @” trong tương lai được chấp nhận hay bị gạt bỏ.

12/29/2020 7:23:13 AM +00:00

Phân loại văn bản tiếng Việt dựa trên mô hình chủ đề

Trong bài viết đề xuất một giải pháp mới trong xử lý tiếng Việt bằng cách xây dựng mô hình chủ đề tiếng Việt. Phương pháp này sử dụng cách thức tìm một từ lõi và phát triển để tự sinh ra các từ khác trong chủ đề dựa trên Naive Bayes. Dựa trên tập dữ liệu huấn luyện, chúng tôi tính toán xác suất của các từ trong mô hình chủ đề tiếng Việt. Kết quả thực nghiệm cho thấy rằng, phương pháp của chúng tôi đề xuất có hiệu quả trong việc phân loại các văn bản tiếng Việt theo nhiều lớp chủ đề nhỏ hơn. Đồng thời, có độ chính xác khá cao và thời gian xử lý phân loại nhanh hơn so với các phương pháp đã được đề xuất trước đó.

12/29/2020 3:58:14 AM +00:00

So sánh một số bộ phân lớp dùng cho nhận dạng phương ngữ tiếng Việt

Bài viết trình bày kết quả thử nghiệm nhận dạng phương ngữ tiếng Việt sử dụng công cụ Weka là tập hợp các thuật giải học máy dùng cho khai phá dữ liệu. Ngữ liệu dùng cho nhận dạng là các giọng Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh đại diện cho phương ngữ của ba miền Bắc, Trung, Nam. Các bộ phân lớp SMO, lBK, Jrip, MultilayerPerceptron và PART đã được dùng cho thử nghiệm nhận dạng phương ngữ tiếng Việt. Kết quả thử nghiệm cho thấy tỷ lệ nhận dạng trung bình phương ngữ tiếng Việt cao nhất là 99,5% khi sử dụng bộ phân lớp MultilayerPerceptron. Việc đánh giá ảnh hưởng của tần số cơ bản đến hiệu năng nhận dạng cũng được thực hiện. Chỉ riêng thông tin tần số cơ bản đã cho phép kết quả nhận dạng phương ngữ đạt được 52,2%.

12/29/2020 3:58:01 AM +00:00

So sánh hiệu năng một số phương pháp nhận dạng cảm xúc tiếng việt nói

Nhận dạng cảm xúc là hướng nghiên cứu được quan tâm trong thời gian gần đây. Những kết quả đã công bố hầu như mới chỉ tập trung vào một số ngôn ngữ thông dụng trên thế giới. Trong khi đó, các nghiên cứu trên tiếng Việt được thực hiện còn rất ít. Phần đầu bài báo sẽ mô tả phương pháp mới để xây dựng bộ ngữ liệu cảm xúc cho tiếng Việt nói với bốn cảm xúc cơ bản: bình thường, vui, buồn và tức giận. Dựa trên bộ ngữ liệu này, việc phân tích ảnh hưởng của các cảm xúc đến hai tham số cơ bản của tiếng nói là tần số cơ bản F0 và cường độ tiếng nói đã được thực hiện.

12/29/2020 3:57:55 AM +00:00

Xây dựng từ điển mới bằng phương pháp ánh xạ trung gian

Bài viết này trình bày phương pháp làm tăng số lượng entry trong từ điển sẵn có và xây dựng một từ điển mới Dict(A,C) bằng phương pháp ánh xạ trung gian từ 2 từ điển sẵn có Dict(A,B) và Dict(B,C) với B là một ngôn ngữ phổ biến. Sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ trung gian để thực hiện việc ánh xạ ngữ nghĩa các từ vựng ở ngôn ngữ A sang ngôn ngữ C. Để loại bỏ các mục dịch không chính xác, chúng tôi sử dụng phương pháp tính trọng số. Nếu một mục dịch có trọng lượng lớn hơn một ngưỡng δ, nó được xem như là mục dịch tốt và sẽ được thêm vào từ điển mới Dict(A,C). Nghiên cứu này không chỉ giúp giảm đáng kể chi phí xây dựng các tự điển mới, mà nó còn góp phần hỗ trợ các cộng đồng sử dụng ngôn ngữ không có nhiều nguồn tài nguyên từ vựng.

12/29/2020 3:56:54 AM +00:00

Sự ảnh hưởng của phương pháp tách từ trong bài toán phân lớp văn bản tiếng Việt

Bài viết so sánh sự ảnh hưởng của các phương pháp tách từ lên hiệu quả phân lớp văn bản tiếng Việt, để từ đó chọn ra phương pháp hiệu quả nhất. Thực nghiệm trên tập dữ liệu 6,000 văn bản thuộc 10 chủ đề và tập dữ liệu 105,293 quyển sách thuộc 166 chủ đề với giải thuật máy học SVM cho thấy rằng kết quả phân lớp với các phương pháp tách từ khác nhau tuy có sự khác biệt nhưng không có ý nghĩa thống kê trong bài toán phân lớp văn bản tiếng Việt.

12/29/2020 3:54:42 AM +00:00

Đánh giá tính dễ đọc của văn bản tiếng Việt dựa trên Wordnet

Bài viết tiến hành thực nghiệm lại một phương pháp đánh giá tính dễ đọc của văn bản dựa trên bộ từ điển ngữ nghĩa WordNet cho tiếng Anh và tiến hành một số thay đổi để thực nghiệm trên bộ WordNet tiếng Việt. Những kết quả đạt được cho thấy đây là một phương pháp tiềm năng và có thể sử dụng làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này về đánh giá tính dễ đọc văn bản cho tiếng Việt.

12/29/2020 3:51:57 AM +00:00

Tiếp cận giới từ tiếng Anh và các đơn vị tương đương trong tiếng Việt

Bài viết hướng tới việc khảo sát giới từ trong tiếng Anh và các đơn vị tương đương trong tiếng Việt theo ba hướng tiếp cận: hướng từ vựng học, hướng ngữ pháp chức năng và hướng cú pháp học.

12/29/2020 1:18:47 AM +00:00

Tìm hiểu đoạn trích “Đất nước” của Nguyễn Khoa Điềm từ lí thuyết ẩn dụ ý niệm

Bài viết này vận dụng lí thuyết ẩn dụ ý niệm của ngôn ngữ học tri nhận để xác lập và tìm hiểu ẩn dụ ý niệm thi ca trong đoạn trích Đất Nước 1 của Nguyễn Khoa Điềm, đồng thời nhấn mạnh mối quan hệ mật thiết giữa kinh nghiệm văn hóa và cá tính sáng tạo của nhà thơ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

12/29/2020 1:18:41 AM +00:00

Hình tượng yêu ma trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam

Bài viết này phân tích hình tượng yêu ma trong truyền kì trung đại Việt Nam, trong đó bao gồm bốn loại chủ yếu: yêu ma là hồn người chết, yêu ma là người chết biến hóa thành, yêu ma là người trời đầu thai, yêu ma là động thực vật và vật vô sinh. Bên cạnh đó, bài viết còn tìm hiểu đặc trưng, nội hàm thời đại và nguyên nhân sản sinh của hình tượng yêu ma trong truyền kì trung đại Việt Nam trong tương quan với văn học dân gian và văn học nước ngoài.

12/29/2020 1:17:45 AM +00:00

Bài thơ Cáo tật thị chúng của thiền sư Mãn Giác từ góc nhìn kí hiệu học cấu trúc

Bài viết phân tích bài thơ Cáo tật thị chúng của thiền sư Mãn Giác bằng phương pháp nghiên cứu của kí hiệu học cấu trúc; phân tích và chỉ ra nguyên tắc cấu trúc bề sâu của bài thơ Cáo tật thị chúng là sự chuyển dịch từ tính chất “động” sang “tĩnh” của thế giới nghệ thuật. Chính cơ chế này của bài thơ đã phiên dịch và mã hóa những “thiền ý” trở thành ngôn ngữ thi ca.

12/29/2020 1:17:39 AM +00:00

Biển trong văn chương Việt Nam

Trong suốt diễn trình văn học Việt Nam, biển là một trong những nguồn cảm hứng, đồng thời cũng là hình tượng nghệ thuật cơ bản. Biển là một khách thể thẩm mỹ, là đối tượng nhận thức, vừa là biểu tượng đa nghĩa. Từ văn học dân gian cho đến văn học viết, hình tượng biển vừa mang những nét cố định như giàu đẹp, hào phóng, hiểm nguy, thử thách; vừa lu n có sự vận động và biến hóa thú vị do gắn với sự thay đổi trong nhận thức, tâm thế của nhân dân về biển.

12/29/2020 12:50:29 AM +00:00

Tiếng cười trong ca dao Phú Yên

Tiếng cười trong văn học nói chung và văn học dân gian nói riêng thường được sử dụng phong phú và mang lại nhiều giá trị cho tác phẩm. Trong ca dao Phú Yên, tiếng cười vừa thể hiện hiện thực cuộc sống, tính cách con người vừa là đặc điểm văn hóa vùng miền. Tìm hiểu tiếng cười trong ca dao Phú Yên là để xác định một số thủ pháp/nghệ thuật gây cười đặc trưng vừa khẳng định sức sống của văn học, văn hóa dân gian trong tâm hồn nhiều thế hệ.

12/29/2020 12:47:59 AM +00:00

Cảm thức về sự cộng sinh giữa con người và thiên nhiên trong văn xuôi Nguyễn Tuân

Vấn đề đi tìm các dấu ấn, các giá trị văn học sinh thái trong những tác phẩm quá khứ, đặc biệt là đối với những tác phẩm thuộc trào lưu văn học lãng mạn, cũng trở thành một trong những nhiệm vụ của phê bình sinh thái. Trong các tác giả văn học Việt Nam hiện đại, Nguyễn Tuân là “cả một định nghĩa về người nghệ sĩ”, người nghệ sĩ mê đắm trong hành trình suốt đời đi tìm cái Đẹp.

12/29/2020 12:47:17 AM +00:00

Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông

Bài viết đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng mô hình rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông như một công cụ đánh giá hỗ trợ học tập nhằm đáp ứng định hướng kiểm tra – đánh giá theo năng lực của chương trình.

12/29/2020 12:45:03 AM +00:00

Đề xuất quy trình tổ chức hoạt động dạy học nhằm nâng cao hiệu quả đọc thẩm mĩ trong thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông

Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới (2018) hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực người học. Điều này được xem như một bước tiến quan trọng nhằm đổi mới dạy học và đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế. Bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động dạy học hướng tới đọc thẩm mĩ trong thơ trữ tình nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông hiện nay.

12/29/2020 12:44:56 AM +00:00

Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới

Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ văn phù hợp với chương trình mới;...

12/29/2020 12:44:50 AM +00:00

Hệ thống đại từ nhân xưng tiếng Jrai (đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt)

Bài viết này tập trung trình bày những vấn đề cơ bản về Hệ thống đại từ nhân xưng trong tiếng Jrai (đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt) nhằm xác định những nét tương đồng và dị biệt của đại từ nhân xưng (ĐTNX) trong tiếng Jrai đối chiếu với ĐTNX trong tiếng Việt về đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa, phạm vi sử dụng và sắc thái biểu cảm từ đó thấy được nét đặc sắc văn hóa của người Jrai qua cách dùng từ xưng hô.

12/29/2020 12:40:27 AM +00:00

Đi tìm cổ mẫu người mẹ trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp

Bài viết tiến hành xét về tổng thể, cổ mẫu người mẹ trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp vẫn là biểu tượng trọn vẹn nhất của Chân - Thiện – Mĩ. Xây dựng cổ mẫu này, dường như Nguyễn Huy Thiệp muốn “chứng tỏ một điều gì đấy bởi sự tốt đẹp thực sự trong thế giới này” (Nguyễn Thị Lộ).

12/29/2020 12:13:59 AM +00:00

Diện mạo lí luận – phê bình văn học trong phong trào bảo vệ văn hóa dân tộc ở đô thị miền Nam giai đoạn 1954-1975

Lí luận - phê bình văn học trong “Phong trào Bảo vệ văn hóa dân tộc” ở đô thị miền Nam giai đoạn 1954-1975 thực sự đã được xây dựng một cách hệ thống với nhận thức tiến bộ trong quan điểm, sâu sắc trong nhận định, khoa học trong lập luận và trình bày Lữ Phương và Nguyễn Trọng Văn là các tác giả đã có những đóng góp không nhỏ cho sự phát triển của Phong trào văn học này. Tuy còn nhiều hạn chế trong quan điểm, trong nhận định, nhưng những đóng góp của họ là không thể phủ nhận.

12/29/2020 12:13:53 AM +00:00

Một số vấn đề về phê bình văn học miền Nam giai đoạn 1954-1975 của Vũ Hạnh

Bài viết nghiên cứu nhằm khẳng định lại một tài năng lý luận phê bình văn học thực sự, có những đóng góp rất đáng ghi nhận cả về chiến đấu tính cũng như nghệ thuật tính. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

12/29/2020 12:13:46 AM +00:00

Tính ước lệ và sự phá vỡ tính ước lệ trong chùm thơ Thu của Nguyễn Khuyến

Bài viết tìm hiểu cơ sở của tính ước lệ và sự phá vỡ tính ước lệ trong văn học Trung đại, phân tích chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến với những hình ảnh: trời thu, nước thu, trăng thu, hoa thu, lá thu, ngư ông, thảo đường… Chúng tôi nhận thấy Tam Nguyên Yên Đổ sử dụng rất nhiều các hình tượng nghệ thuật mang tính ước lệ khi viết về mùa thu nhưng cũng thể hiện sự phá vỡ tính ước lệ khi dùng những hình ảnh quen thuộc ấy để miêu tả một mùa thu đặc trưng của làng quê Việt Nam.

12/29/2020 12:12:31 AM +00:00

Con người thế sự và cách sáng tạo hình tượng nhân vật dã sử (Qua nghiên cứu hệ thống truyện kể của Vũ Hạnh)

Nhân vật trong tác phẩm của Vũ Hạnh luôn có nhu cầu muốn thể hiện những nhận thức của mình với thế giới. Những con người ấy được tạo dựng bằng một nhãn quan thẩm mỹ có tính nhân văn và một niềm say mê nghệ thuật như là bản năng. Nhà văn đã xây dựng được các biểu tượng con người thiếu lý tưởng trong hành trình đi tìm giá trị sống. Bài viết sẽ tiến hành phân tích con người thế sự và cách sáng tạo hình tượng nhân vật dã sử thông qua nghiên cứu hệ thống truyện kể của Vũ Hạnh.

12/29/2020 12:10:45 AM +00:00

Kí đường rừng của Lan Khai và “logic quanh co của thể loại”

Kí là sự dung hợp giữa truyện và nghiên cứu, sự tương quan giữa tư duy khoa học và tư duy nghệ thuật. Từ đặc trưng thể loại này, nhà văn đã tạo ra đường biên biến thể thể loại, hình thành độ tương tác thể loại và như một dụng ý xâm nhập vào “trò chơi” xóa nhòa đường biên thể loại.

12/28/2020 9:29:04 PM +00:00

Đặc điểm thể lục bát truyện thơ Nôm

Tính ưu việt của thể lục bát được thể hiện chủ yếu ở hai phương diện: Cấu trúc và nhạc tính. Vai trò biểu đạt của cấu trúc, vần luật lục bát truyện thơ nhằm đến một hiệu quả hoàn toàn khác so với lục bát trong ca dao, thơ trữ tình. Vần luật, nhạc tính lục bát truyện thơ chủ yếu đóng vai trò làm nền, giữ nhịp cho sự diễn tấu.

12/28/2020 9:28:58 PM +00:00

Thể thơ “phú đắc” trong thơ ngự chế của hoàng đế Minh Mệnh

Trong quá trình nghiên cứu thơ ngự chế của vua Minh Mệnh, chúng tôi nhận thấy trong hơn 3.600 bài thơ hiện còn có 87 bài thơ được vua làm theo lối “phú đắc”. Đây là thể thơ ít người làm, chủ yếu dùng trong văn chương khoa cử. Những bài thơ làm theo thể loại này đều có hai từ “phú đắc”.

12/28/2020 9:28:49 PM +00:00

Năng lực ngữ văn – năng lực đặc thù trong định hướng giáo dục phổ thông

Cải cách căn bản và toàn diện nền giáo dục nước nhà bao gồm khẳng định lại triết lí giáo dục; từ đó, xây dựng một khung chương trình cho từng môn học hầu đáp ứng nhu cầu người học trong khung cảnh mới của đời sống đất nước từng bước hội nhập quốc tế.

12/28/2020 9:26:38 PM +00:00

Tiểu thuyết Mạc Ngôn trong mối quan hệ với văn hóa truyền thống Trung Hoa

Mạc Ngôn là một trong những hiện tượng văn học mang tính thời đại với phong cách sáng tác độc đáo. Giải thưởng Nobel văn học năm 2012 là sự ghi nhận những thành tựu và cố gắng của Mạc Ngôn trong hành trình sáng tạo nghệ thuật. Nó không chỉ giải tỏa “mặc cảm Nobel” cho đất nước Trung Hoa, mà còn tạo nên “một trào lưu Mạc Ngôn” trên toàn thế giới.

12/28/2020 9:26:09 PM +00:00

Văn bản ngự chế thiên cơ dự triệu thi 御製天機預兆詩 của vua Minh Mệnh tại Đà Lạt

Ngự chế thiên cơ dự triệu thi là bộ ngự chế của vua Minh Mệnh sáng tác. Tuy nhiên, khi vua Minh Mệnh mất thì bộ sách này vẫn chưa được khắc in. Khi Thiệu Trị lên ngôi, để tưởng nhớ công đức vua cha đã cho tập hợp các sáng tác của vua Minh Mệnh và cho khắc in.

12/28/2020 9:26:02 PM +00:00