Tài liệu miễn phí Ngôn ngữ học

Download Tài liệu học tập miễn phí Ngôn ngữ học

Trò chơi và sự chơi trong tiểu thuyết bay trên tổ chim cúc cu của nhà văn Ken Kesey

Vào nửa sau thế kỉ XX, lý thuyết trò chơi đã trở thành một khuynh hướng sáng tác, nghiên cứu mới lạ, hấp dẫn trên thế giới. Các nhà văn ủng hộ trào lưu dân chủ, tự do tìm được lối đi mới từ lý thuyết trò chơi, trong đó có Ken Kesey - nhà văn người Mỹ nổi tiếng thế giới với cuốn tiểu thuyết đầu tay Bay trên tổ chim cúc cu. Cả cuốn tiểu thuyết thật sự đã trở thành cuộc chơi vừa có lý lại vừa phi lý.

3/18/2021 5:14:26 PM +00:00

Đội ngũ sáng tác của bộ phận văn học hoàng tộc thời Nguyễn

Bài viết tập trung khái quát về thời đại nhà Nguyễn qua mấy nét chính về chính trị, xã hội; tổng lược về diễn trình văn học của thời đại này; đặc biệt là miêu thuật về tình hình đội ngũ sáng tác, tác phẩm của dòng văn chương hoàng tộc thời Nguyễn, một đối tượng nghiên cứu mà từ trước đến nay ít được chú ý.

3/18/2021 5:13:58 PM +00:00

Di sản vật chất trong văn hóa Rome cổ đại

Công trình kiến trúc là một trong những di sản vật chất có khả năng truyền tải thông điệp chính trị của các Đế chế thời cổ đại. Riêng Đế quốc Rome đã truyền đạt sự hùng vĩ, lộng lẫy và sang trọng đến với thế giới để nhận biết họ. Một loạt các công trình được xây dựng như đền thờ, trường học, quảng trường, khải hoàn môn, nhà tắm công cộng, góp phần nhận dạng văn hóa mang tính vật thể của Đế quốc Rome.

3/18/2021 5:13:45 PM +00:00

Bàn thêm về đặc điểm ngữ pháp của từ rồi trong tiếng Việt

Trong bài viết này, trên cơ sở phân tích các mô tả về từ rồi trong chức năng phụ ngữ cho vị từ của các nhà nghiên cứu đi trước, bài viết trình bày quan điểm của mình về từ hữu quan.

3/18/2021 5:13:38 PM +00:00

Thơ Trương Đăng Dung hay là lời tự bạch của “đứa trẻ biết già”

Với tập thơ Những kỉ niệm tưởng tượng, nhà nghiên cứu, dịch giả Trương Đăng Dung trở thành nhà thơ có phong cách độc đáo, giàu suy tư trong nền thơ Việt Nam đương đại. Chọn triết học hiện sinh làm nền tảng lý luận với mục đích biểu hiện, thơ Trương Đăng Dung có những nét riêng trong cách giải bày bản thể.

3/18/2021 5:13:32 PM +00:00

Người kể chuyện và điểm nhìn trần thuật trong những người đàn bà tắm của Thiết Ngưng

Những người đàn bà tắm là cuốn tiểu thuyết miêu tả thành công bức tranh hiện thực xã hội Trung Quốc từ những năm đầu của phong trào Cách mạng Văn hoá cho đến những năm cuối của thế kỷ XX. Để làm được điều này, Thiết Ngưng đã sử dụng nhuần nhuyễn và sáng tạo đa dạng người kể chuyện và điểm nhìn trần thuật độc đáo.

3/18/2021 5:13:26 PM +00:00

Nhân vật giễu nhại trong truyện ngắn Việt Nam đương đại

Giễu nhại là một trong những yếu tố nghệ thuật nổi bật và độc đáo trong truyện ngắn đương đại Việt Nam. Các nhà văn đã nắm bắt hiện thực đời sống và thể hiện nó một cách nghệ thuật trong tác phẩm của mình thông qua tiếng cười đa chức năng và đa tính chất mang tinh thần giễu nhại hậu hiện đại.

3/18/2021 5:13:18 PM +00:00

Biểu thức quy chiếu “người phụ nữ” trong một số truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư từ góc nhìn của phân tích diễn ngôn

Nghiên cứu về ngôn ngữ trong các truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư, chúng tôi nhận thấy sự xuất hiện đặc biệt của hệ thống các nhân vật nữ. Sự xuất hiện không hề khiêm tốn của thế giới hình tượng các nhân vật nữ trong các truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư đã đặt ra những hoài nghi về ý nghĩa ngầm ẩn được đặt trong thế giới nhân vật này.

3/18/2021 5:13:11 PM +00:00

Hiện tượng “chuyển trường” trong câu đố dân gian xứ Huế nhìn từ lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận

“Chuyển trường” là hiện tượng thuộc từ vựng nhưng chỉ là sự thể hiện ra bên ngoài của một hình thức chuyển đổi khác: Chuyển đổi ý niệm, có cơ sở từ cách tri nhận thế giới, cách ý niệm hóa thế giới của người bản ngữ.

3/18/2021 5:13:05 PM +00:00

Ẩn dụ ý niệm miền dụng cụ nhà bếp trong tục ngữ của người Việt

Thông qua khảo sát và phân tích từ ngữ thuộc miền “dụng cụ nhà bếp” trong tục ngữ của người Việt theo lí thuyết ẩn dụ ý niệm của ngôn ngữ học tri nhận, bài viết đã xác lập tám mô hình ẩn dụ ý niệm. Kết quả nghiên cứu cho thấy, các từ ngữ loại này trong tục ngữ của người Việt đã ánh xạ đến các miền đích khác nhau.

3/18/2021 5:12:58 PM +00:00

Lịch sử và văn hóa trong cái nhìn nghệ thuật của Nguyễn Thế Quang

Tiểu thuyết lịch sử của Nguyễn Thế Quang là biểu hiện sinh động cho những nỗ lực tìm tòi, thể nghiệm, đổi mới tư duy tự sự lịch sử. Bài viết tập trung làm rõ cách luận giải lịch sử, văn hóa trong cái nhìn nghệ thuật của Nguyễn Thế Quang thông qua hai tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Du và Thông reo Ngàn Hống.

3/18/2021 5:12:52 PM +00:00

Tiếp nhận M.M. Bakhtin ở Việt Nam nhìn từ vấn đề tác quyền

Bài viết trình bày một cái nhìn toàn cảnh về cuộc tranh luận tác quyền của Bakhtin ở Việt Nam từ năm 2014 đến năm 2016, sẽ góp thêm một lập trường về vấn đề tác quyền từ hướng nghiên cứu mà chúng tôi đang theo đuổi: Thi pháp học.

3/18/2021 5:12:46 PM +00:00

Áp lực của phê bình và đề xuất giải pháp tiếp tục thúc đẩy sự phát triển phê bình văn học hiện nay ở Việt Nam

Bài viết phân tích những vấn đề liên quan đến áp lực của tầm đón đợi trong phê bình, căn cứ vào thực tiễn ở Việt Nam để đề xuất những giải pháp liên quan đến quá trình phát triển nghiên cứu, phê bình văn học nghệ thuật hiện nay.

3/18/2021 5:12:31 PM +00:00

Hình ảnh các vị sứ thần Đại Việt qua dòng thơ sứ trình trung đại Việt Nam

Bài viết bước đầu khắc họa hình ảnh của các vị sứ thần Đại Việt như một biểu tượng về lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm với đất nước cũng như tài năng nghệ thuật xuất chúng của người nghệ sĩ trên hành trình đi sứ.

3/18/2021 5:12:24 PM +00:00

Đặc sắc ngôn từ trong “yêu ngôn” của Nguyễn Tuân

Bài viết này sẽ tiến hành việc tiếp cận Yêu ngôn qua góc nhìn văn hóa - ngôn ngữ, ngõ hầu giải mã sức mê hoặc của tác phẩm; cũng là để góp một phần vào việc nhận chân những giá trị quý báu mà nhà văn đã cống hiến cho văn hóa - văn học Việt Nam.

3/18/2021 5:12:18 PM +00:00

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án

Gửi đến các bạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án, nhằm giúp các bạn có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

3/18/2021 4:56:35 PM +00:00

Đề cương bài giảng Tiếng Việt thực hành

Đề cương bài giảng Tiếng Việt thực hành được biên soạn giúp các bạn sinh viên nắm tổng quát thông tin môn học, phân bố chương trình, nội dung kiến thức về rèn luyện kĩ năng về chính âm, chính tả, dùng từ, đặt câu; rèn luyện kĩ năng tiếp nhận và tạo lập văn bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

3/18/2021 2:00:25 PM +00:00

Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay

Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tạo nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vốn mang tính đặc thù, có bề dày truyền thống này ở Việt Nam.

3/18/2021 1:24:05 PM +00:00

Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay

Bài viết phân tích, đánh giá, luận giải một số khía cạnh chủ yếu của cảm thức văn hóa biển đảo trong Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay nhìn từ diễn trình và nhìn từ giá trị, biểu tượng văn hóa.

3/18/2021 1:22:55 PM +00:00

Nhận diện nhóm công chúng chi phối nghệ thuật Việt Nam hiện nay

Công chúng nghệ thuật là những cá nhân, nhóm xã hội hoặc cộng đồng những người thưởng thức các tác phẩm nghệ thuật. Họ thường được chia thành nhiều nhóm, theo lứa tuổi, theo nghề nghiệp, trình độ học vấn, vùng/miền, khả năng kinh tế… Công chúng là cái đích để tác giả hướng tới mà sáng tạo, là người quyết định sự tồn vong của tác phẩm nghệ thuật, thậm chí cả sự tồn vong của tác giả với tư cách nghệ sĩ.

3/18/2021 1:21:42 PM +00:00

Sự thật và hư cấu trong tiểu thuyết lịch sử nhìn từ hình tượng nhân vật hoàng đế Quang Trung - Nguyễn Huệ trong hai tác phẩm: Sông Côn mùa lũ (Nguyễn Mộng Giác) và gió lửa (Nam Dao)

Một trong những đặc điểm của tiểu thuyết lịch sử nhìn từ phương pháp sáng tác là sự kết hợp giữa tính chân thực khách quan của lịch sử với khả năng hư cấu, tưởng tượng để mỗi câu chuyện, nhân vật hiện lên trong tác phẩm như một chỉnh thể nghệ thuật sống động, không chỉ là hình ảnh thuộc về quá khứ mà còn là “tấm gương” phản chiếu những vấn đề hiện tồn của con người và đời sống xã hội. Bài viết trình bày sự thật lịch sử và hư cấu nghệ thuật trong tiểu thuyết lịch sử Việt Nam qua các giai đoạn.

3/18/2021 1:19:54 PM +00:00

Nghệ thuật gieo vần trong ca dao - dân ca xứ Nghệ

Bài viết có thể coi là một đóng góp nhỏ cho sự thiếu hụt đó. Qua việc tìm hiểu cách gieo vần và giá trị biểu đạt của nghệ thuật gieo vần trong ca dao - dân ca xứ Nghệ, có thể thấy các thi sĩ bình dân nơi đây không chỉ thể hiện sự linh hoạt, mềm dẻo, mà còn tỏ ra khá táo bạo, thậm chí còn hơi bất chấp trong việc sáng tạo yếu tố thi luật này.

3/18/2021 1:18:37 PM +00:00

Cảm thức mùa xuân trong thơ Trần Nhân Tông

Nhắc đến Phật Hoàng Trần Nhân Tông, sẽ là một thiếu sót lớn nếu ta quên đề tài mùa xuân trong thơ ông. Dù đậm màu triết lý Thiền tông song thơ Trần Nhân Tông luôn hiện lên mộc mạc và giản dị đến lạ thường. Được khúc xạ qua ánh nhìn của một Thiền Sư, xuân trong thơ Trần Nhân Tông vẫn là xuân của trần thế, xuân vẫn đẹp vẹn nguyên và gần gũi đến vô cùng nhưng lại chất chứa ý vị Thiền thanh cao.

3/18/2021 3:22:04 AM +00:00

Nghĩa hàm ẩn của thành ngữ trong ca dao người Việt

Bài viết tìm hiểu nghĩa hàm ẩn và các nét nghĩa hàm ẩn bộ phận của thành ngữ xuất hiện trong Kho tàng ca dao người Việt. Việc sử dụng linh hoạt, hợp lý để đạt hiệu quả bày tỏ sắc thái tình cảm trong các thành ngữ xuất hiện trong ca dao người Việt đã giúp cho ngôn ngữ ca dao trở nên sinh động, uyển chuyển, tinh tế và chứa nhiều hàm ngôn trong một vỏ ngôn ngữ.

3/18/2021 3:21:30 AM +00:00

Tạp chí Khoa học: Số 42 tháng 7/2020

Tạp chí Khoa học: Số 42 tháng 7/2020 trình bày các nội dung chính sau: Hai bức tranh xã hội trong kí viết về chuyện kì Việt Nam giai đoạn thế kỉ XVIII và nửa đầu thế kỉ XIX, chợ vùng cao từ góc nhìn văn hóa du lịch, rèn các kĩ năng đọc hiểu cho học sinh qua dạy học đọc hiểu thể thơ Cinquains sách giáo khoa ngôn ngữ nghệ thuật của Mỹ,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

3/18/2021 1:43:54 AM +00:00

Hai bức tranh xã hội trong kí viết về chuyện kì Việt Nam giai đoạn thế kỉ XVIII và nửa đầu thế kỉ XIX

Chuyện kì lạ, kì ảo là một trong những đề tài của thể kí Việt Nam giai đoạn thế kỉ XVIII nửa đầu thế kỉ XIX. Cái kì vừa là phương diện nghệ thuật đem lại sức hấp dẫn cho tác phẩm vừa là hiện thực được phản ánh trong sáng tác của nhà văn. Bài viết đi sâu phân tích và lí giải những đặc điểm này trong kí viết về chuyện kì giai đoạn thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX. Từ khóa: Kí, kí

3/18/2021 1:42:32 AM +00:00

Rèn các kĩ năng đọc hiểu cho học sinh qua dạy học đọc hiểu thể thơ Cinquains sách giáo khoa ngôn ngữ nghệ thuật của Mỹ

Bài viết xây dựng các giai đoạn dạy học đọc hiểu thể thơ Cinquains trong SGK Ngôn ngữ nghệ thuật Mỹ; từ đó, áp dụng vào thiết kế giáo án, bài giảng, hoạt động cho các giờ dạy học về thơ cũng như các tiết thực hành làm thơ có trong chương trình giảng dạy bộ môn Ngữ văn của Việt Nam.

3/18/2021 1:42:01 AM +00:00

Quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực: Thực trạng và giải pháp

Năng lực tiếng Việt được hiểu là năng lực tiếp nhận văn bản và năng lực sản sinh văn bản (bao gồm văn bản nói và văn bản viết). Năng lực tiếp nhận văn bản bao gồm nghe - hiểu và đọc - hiểu. Thực tiễn đó đòi hỏi cán bộ quản lí các trường tiểu học phải đổi mới công tác quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo tiếp cận năng lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại trà cũng như chất lượng mũi nhọn.

3/18/2021 1:41:21 AM +00:00

Biện pháp quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Ngạn - tỉnh Bắc Giang

Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp là quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lí đến khách thể quản lí trong hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm đạt được mục tiêu đề ra. Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp là nhiệm vụ của các nhà quản lí giáo dục trong các trường phổ thông

3/18/2021 1:40:44 AM +00:00

Đào tạo theo tinh thần giáo dục khai phóng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết đặt ra một số vấn đề nhằm góp thêm luận cứ để triển khai đào tạo theo tinh thần giáo dục khai phóng tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, bao gồm: 1) Tại sao cần đặt vấn đề đào tạo theo tinh thần giáo dục khai phóng tại Trường; 2) Những rào cản/thách thức khi tổ chức đào tạo theo tinh thần giáo dục khai phóng tại Nhà Trường; 3) Đề xuất và lựa chọn giải pháp triển khai.

3/18/2021 1:40:05 AM +00:00