Tài liệu miễn phí Ngôn ngữ học

Download Tài liệu học tập miễn phí Ngôn ngữ học

Hình tượng nhân vật hoàng đế trong thơ vịnh sử Việt Nam thế kỉ X - XV

Bài viết tiến hành xác định được vai trò của đức trị và văn trị, chế độ quân chủ mà cụ thể là các hoàng đế rất quan tâm đến chức năng giáo huấn trong sáng tác để tự nhắc nhở, động viên bản thân không ngừng trui rèn nhân cách. Thơ vịnh sử đã trở thành thể tài để hoàng đế thể hiện những khát vọng trên con đường trị vì.

12/28/2020 8:11:54 PM +00:00

Dấu ấn của chủ nghĩa hiện sinh trong Những người đàn bà gánh nước sông của Nguyễn Quang Thiều

Bài viết thông qua việc phát hiện và lời kể của tác giả, người đọc thấu hiểu hơn nỗi đời cơ cực của người lao động nói chung, đồng thời cảnh tỉnh con người trân trọng giá trị cuộc sống. Đây cũng là điều tạo nên nét nhân văn sâu sắc trong thơ đương đại nói chung và trong thơ Nguyễn Quang Thiều nói riêng; một biểu hiện của tư tưởng hiện sinh trong thơ ca Việt hiện đại.

12/28/2020 8:11:27 PM +00:00

Influence of semantic priming and word frequency on homograph processing

This paper investigated the influence of semantic priming and word frequency on visual word recognition by native speakers of English. Three experiments were conducted to throw light on the mechanism of meaning activation based on how the homographs were processed in isolation and in contexts with semantic priming. The homographs used in the present study were ones with the same spellings, but with different pronunciation and meanings.

12/28/2020 8:11:14 PM +00:00

Mặc định học kí hiệu

Bài viết này xây dựng và xác định khái niệm “mặc định học”. Đó là khoa học nghiên cứu về sự mặc định “nghĩa”, “vỏ vật chất”, “sự tương thích” và “sự hợp thức hoá” kí hiệu của ngôn ngữ giao tiếp.

12/28/2020 5:50:31 PM +00:00

Truyện ngắn Lưu Quang Vũ: Bước chuyển từ thơ đến kịch

Bài viết đã chú ý đến những chuyển biến trong đời sống sáng tác của Lưu Quang Vũ ở chặng đường này, từ “sự trăn trở và thiết tha với những gì đã trở thành thiêng liêng, và cả với cuộc đời rộng lớn” đến sự “nhập cuộc trở lại đời thường với biết bao trăn trở, suy tư trong một cảm hứng mới - cảm hứng công dân và trách nhiệm”, trong các truyện ngắn cho thấy dấu hiện cầu nối từ thơ đến kịch.

12/28/2020 5:49:50 PM +00:00

Nhìn lại cuộc tranh luận về truyện ngắn Cánh đồng bất tận của Nguyễn Ngọc Tư

Bài viết trình bày về cuộc tranh luận về truyện ngắn Cánh đồng bất tận của Nguyễn Ngọc Tư thông qua các khía cạnh về diễn biến, nội dung và nguyên nhân gây nên cuộc tranh cãi này.

12/28/2020 5:03:02 PM +00:00

Diễn ngôn thân thể và tâm thức nữ quyền qua một số truyện ngắn tiêu biểu của Y Ban và Bích Ngân

Bài viết nghiên cứu cho thấy sự thấu hiểu sâu sắc của hai tác giả Y Ban và Bích Ngân trước những số phận đàn bà, đó là những người đàn bà dám đấu tranh đòi tự do, bình đẳng và mưu cầu hạnh phúc.

12/28/2020 5:02:49 PM +00:00

Phát triển tư duy phản biện trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh ở trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương

Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả tập trung trình bày một số vấn đề lý luận về tư duy phản biện, những thuận lợi và khó khăn trong việc phát huy năng lực tư duy phản biện trong giờ dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông nói chung và Trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương nói riêng.

12/28/2020 4:45:33 PM +00:00

Tư tưởng thẩm mĩ trong Song Tinh Bất Dạ và hoa tiên truyện

Song Tinh Bất Dạ và Hoa tiên truyện là hai tác phẩm văn học có tư tưởng thẩm mĩ tiến bộ. Sự tiến bộ đó được thể hiện ngay trong phạm vi của lễ giáo phong kiến với sự xuất hiện của tình yêu cá nhân tự do. Với việc sử dụng các yếu tố phi tự nhiên, các tác giả đã hợp lí hóa sự tồn tại đồng thời của hai yếu tố tưởng chừng như mâu thuẫn triệt để này.

12/28/2020 4:44:47 PM +00:00

Không gian nghệ thuật trong truyện Thẩm Thanh – tiểu thuyết cổ điển của Hàn Quốc

Truyện Thẩm Thanh là tiểu thuyết cổ điển của Hàn Quốc - một tác phẩm có sức lan tỏa và lay động sâu sắc tới độc giả. Không gian gia đình, không gian kinh thành, không gian biển và không gian long cung xuất hiện trong truyện góp phần làm cho cốt truyện phát triển, phản ánh phạm vi hoạt động của nhân vật và phản ánh đời sống tinh thần phong phú, đa dạng của người Hàn.

12/28/2020 4:43:21 PM +00:00

Ẩn dụ ý niệm “tình yêu là màu sắc” trong tiếng Việt

Trong các phạm trù tình cảm, tình yêu là một phạm trù đặc biệt, chiếm một vị trí quan trọng trong đời sống tinh thần của con người. Bởi lẽ, tình yêu thuộc về thế giới tình cảm của con người, một thế giới vô cùng phong phú và phức tạp. Bài viết hướng sự quan tâm vào những ẩn dụ ý niệm tình yêu mà trong đó màu sắc là một ý niệm nguồn gắn với miền đích tình yêu được tri nhận trong tiếng Việt.

12/28/2020 4:41:26 PM +00:00

Không gian tri nhận ở cấp độ câu trong tiếng Việt

Bài viết trình bày việc dùng lý thuyết của Fauconnier để khảo sát các kiểu không gian tri nhận ở cấp độ câu trong tiếng Việt. Kết quả khảo sát giúp chúng ta hiểu rõ hơn cách thức người Việt tạo sinh ngôn ngữ. Đồng thời nó giúp chúng ta có định hướng tốt cho việc giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ cho người nước ngoài.

12/28/2020 4:40:40 PM +00:00

Hình tượng yêu ma và hàm ý văn hóa trong truyện cổ dân gian người Việt

Yêu ma trong truyện cổ dân gian người Việt vừa là hình thái biến hóa huyền ảo mang tính “người”, vừa có tính đặc trưng của thế giới muôn loài. Đại bộ phận yêu ma không chỉ ám hại con người, hay có thủ đoạn mê hoặc con người với đặc tính xảo quyệt, mà còn có những nét nhân tính nhất định.

12/28/2020 4:40:34 PM +00:00

Hai kiểu ứng xử của người Hàn di cư trong tiểu thuyết Pachinko của Min Jin Lee

Pachinko là cuốn tiểu thuyết lịch sử về một bộ phận thiểu số người Hàn di cư trên đất Nhật từ đầu thế kỷ XX. Cộng đồng thiểu số ấy đã bị lịch sử lãng quên, nhưng bằng sự kiên trì, nỗ lực xây dựng bản sắc, họ đã viết lên lịch sử của chính mình. Trước sức mạnh bá quyền của đế quốc Nhật, người Hàn di cư liên tục đấu tranh để sinh tồn.

12/28/2020 4:40:28 PM +00:00

Một số đặc điểm nghệ thuật trong tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Du của Nguyễn Thế Quang

Với phạm vi bài viết này, chúng tôi tập trung tìm hiểu và làm sáng tỏ một số đặc điểm nghệ thuật trong cuốn tiểu thuyết Nguyễn Du của Nguyễn Thế Quang, cụ thể là: Đặc điểm hư cấu từ sự kiện và nhân vật lịch sử, độc thoại và đối thoại lịch sử, điểm nhìn trần thuật và sự tích hợp thể loại

12/28/2020 4:40:22 PM +00:00

Tư tưởng sinh thái phật giáo trong truyện ngắn Nam Bộ đầu thế kỷ XXI

Bài viết đề cập đến mối quan hệ giữa Phật giáo và sinh thái, từ đó phác thảo lên bức tranh đa dạng với nhiều mảng màu thể hiện tư tưởng sinh thái Phật giáo phương Nam. Chính tinh thần nhân văn đã giúp cho những sáng tác này tác động mạnh mẽ đến tâm thức con người, nói lên tiếng nói góp phần bảo vệ trái đất chúng ta.

12/28/2020 4:40:15 PM +00:00

Lợi thế văn hóa và lợi thế nghệ thuật trong chiến lược ngoại ngữ thời hội nhập

Bài viết sử dụng hướng tiếp cận liên ngành và liên văn hóa nhằm đưa ra giả thuyết: Chiến lược phát triển ngoại ngữ cho các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam thời hội nhập là tận dụng những hiểu biết về văn hóa và những kỹ năng nghệ thuật để giúp người học tiếp thu ngoại ngữ một cách hiệu quả hơn.

12/28/2020 4:16:40 PM +00:00

Analyse conversationnelle une approche (inter)culturelle

Le document de recherche dans le but de rechercher l'analyse des conversations est la description des conversations. Pour plus de détails sur le contenu de la recherche, veuillez vous référer à l'article.

12/28/2020 4:16:27 PM +00:00

Từ Hán Việt trong tiếng Việt và văn hóa Hán Nôm

Bài viết này giới thiệu khái quát về từ Hán Việt trong tiếng Việt và di sản văn hóa Hán Nôm, cũng như vấn đề giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Hán Nôm trong nhà trường hiện nay.

12/28/2020 4:16:21 PM +00:00

Cái tôi trong giao tiếp ngôn ngữ và vận dụng vào dạy ngoại ngữ (Qua tư liệu tiếng Việt)

Trong giao tiếp ngôn ngữ, con người luôn mang cái tôi (self) vào trong đó, vì thế, qua giao tiếp bộc lộ cái tôi của người giao tiếp. Cái tôi phản ánh vị trí nhóm cùng các mối quan hệ liên nhân, theo đó, cái tôi bao giờ cũng gắn với một nền văn hóa cụ thể. Việc nghiên cứu cái tôi trong giao tiếp ngôn ngữ gắn với các cộng đồng giao tiếp sẽ góp phần vào dạy-học ngôn ngữ nói chung, ngoại ngữ nói riêng.

12/28/2020 4:15:40 PM +00:00

Biểu đạt không gian dưới góc độ ngôn ngữ học tri nhận

Nghiên cứu cách tri nhận không gian ở các cộng đồng ngôn ngữ và văn hóa khác nhau chắc chắn góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy-học ngoại ngữ nói riêng và hiệu quả của giao tiếp bằng ngoại ngữ nói chung.

12/28/2020 4:15:33 PM +00:00

Language and cultural identity

This paper present introductory remarks on language and identity, language and the concept of ‘nation’, language, nation, and the community of speakers, ‘threats’ to linguistic identity, language policy and the rise of English.

12/28/2020 4:15:21 PM +00:00

Intercultural language teaching and learning

The article outlines a number of principles that we believe play a fundamental role in introducing learners to a causal approach to meaning creation and desemantization, and some of the ways in which they are these principles can be put to use from a doctrinal point of view.

12/28/2020 4:15:13 PM +00:00

Nghiên cứu phương tiện ngôn ngữ thể hiện quan hệ so sánh trong tục ngữ tiếng Việt và tiếng Anh

Mục đích của bài viết là cung cấp một nghiên cứu có hệ thống về các phương tiện ngôn ngữ biểu thị mối quan hệ so sánh của tục ngữ tiếng Việt và tiếng Anh. Từ đó làm sáng tỏ thêm nét đặc sắc của ngôn ngữ hai dân tộc trong sử dụng phương tiện diễn đạt liên quan đến quan hệ so sánh.

12/28/2020 4:15:05 PM +00:00

Hành động hỏi trực tiếp yêu cầu lựa chọn (Trên ngữ liệu hội thoại tiếng Hàn và tiếng Việt)

Trong khi tiếng Hàn dùng từ nối phủ định 아니면/안nếu không/không như là một dạng thức đặc trưng bên cạnh các cấu trúc khác thì tiếng Việt lại sử dụng liên từ “hay” - thể hiện sự lựa chọn nhẹ nhàng không mang tính đối lập. Hành động hồi đáp cho hành động hỏi yêu cầu lựa chọn xuất hiện trong ngữ liệu khá phong phú, thể hiện mối quan hệ gắn kết giữa hỏi và trả lời/đáp.

12/28/2020 4:14:43 PM +00:00

Giảng dạy thành ngữ dân gian tiếng Việt cho người nước ngoài theo quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận (Qua một số thành ngữ dân gian có lớp từ chỉ “động vật”)

Mục đích chính của bài viết là người học có thể vận dụng vốn từ của họ vào từng tình huống, phù hợp với bối cảnh văn hóa giao tiếp của Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

12/28/2020 4:14:06 PM +00:00

Một số điểm cần lưu ý khi phiên dịch từ việt gốc Hán sang tiếng Hàn

Bài viết trình bày một số lỗi sai khi người Hàn dịch từ Việt gốc Hán sang tiếng Hàn và đưa ra một số ý kiến để tránh những lỗi sai dựa trên phân tích trong quá trình giảng dạy môn dịch Việt-Hàn dành cho sinh viên Hàn Quốc Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Hà Nội.

12/28/2020 4:13:52 PM +00:00

Hình tượng con cá trong thành ngữ Việt Nam

Bài viết bước đầu khảo sát hình tượng con cá trong trong thành ngữ, tục ngữ Việt Nam, qua đó thấy được hình tượng con cá xuất hiện nhiều với những đặc điểm được nhắc đến trong cấu trúc tục ngữ, thành ngữ một cách đa dạng.

12/28/2020 4:13:46 PM +00:00

Khảo sát quá trình ngữ pháp hóa diễn ra ở một số tổ hợp động từ cú nghĩa (+chủ ý) và (-chủ ý)

Bài viết này sẽ so sánh và xem xét sự thay đổi nghĩa ngữ pháp, mối quan hệ nghĩa ngữ pháp giữa các động từ gốc (khi được dùng độc lập) và khi là một thành tố đã được ngữ pháp hóa của một tổ hợp hai động từ qua nghiên cứu trường hợp đánh và làm.

12/28/2020 4:13:33 PM +00:00

Phân tích đối chiếu cấu trúc dạng láy ABB giữa tiếng Việt và tiếng Hán

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng đi sâu nghiên cứu đối chiếu cấu trúc dạng láy ABB giữa tiếng Việt và tiếng Hán. Thông qua phân tích đối chiếu, tác giả đã tìm ra được những điểm tương đồng và khác biệt về mặt cấu tạo, ngữ âm, ngữ nghĩa của cấu trúc này trong hai ngôn ngữ.

12/28/2020 4:13:20 PM +00:00