Tài liệu miễn phí Tâm lý học

Download Tài liệu học tập miễn phí Tâm lý học

Ảnh hưởng của trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm lên trẻ có rối nhiễu tâm lý

Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm (hay CCPT) là một trị liệu tâm lý mới được phát triển trong những năm gần đây. Tuy nhiên hiệu quả của trị liệu tâm lý này mang lại rất đáng quan tâm. Bài viết này tổng kết những nghiên cứu ở nước ngoài đánh giá hiệu quả của việc sử dụng CCPT trên trẻ em rối nhiễu tâm lý. Vì đây là vấn đề mới, hiện chưa có những công bố nghiên cứu về CCPT trên trẻ em Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

10/20/2021 12:53:12 AM +00:00

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định gửi con đi du học của phụ huynh: Nghiên cứu phụ huynh Việt Nam

Đề tài nghiên cứu “Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định gửi con đi du học của phụ huynh: Nghiên cứu Phụ huynh Việt Nam” được thực hiện nhằm nâng cao hiểu biết về hành vi đưa con em ra nước ngoài học tập và lấp đầy lỗ hổng nghiên cứu về du học khi áp dụng mô hình TPB. Ngoài ra, nghiên cứu này góp phần hiểu rõ hơn các yếu tố ảnh hưởng đến ý định gửi con đi du học của các bậc phụ huynh Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

10/19/2021 5:22:48 PM +00:00

Giáo dục sớm về bảo vệ môi trường và kĩ năng ứng phó với thiên tai và biến đổi khí hậu cho trẻ em khuyết tật tại các trung tâm can thiệp sớm

Bài viết đặt vấn đề có tính ý tưởng là để đảm bảo quyền được tiếp cận thông tin, giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT) và kĩ năng ứng phó với thiên tai và biến đổi khí hậu (BĐKH) cho trẻ em khuyết tật từ sớm qua các chương trình giáo dục và trị liệu, phục hồi chức năng (PHCN) cho trẻ khuyết tật tại các trung tâm can thiệp sớm.

10/19/2021 10:07:47 AM +00:00

Tổng quan các tiêu chuẩn chẩn đoán rối loạn âm lời nói ở trẻ em

Bài viết tổng quan mô tả về các tiêu chuẩn chẩn đoán rối loạn âm lời nói ở trẻ em này góp phần cung cấp thông tin hữu ích trong lượng giá và chẩn đoán rối loạn âm lời nói cho trẻ em ở những ngôn ngữ mà những tiêu chuẩn này chưa được xác lập như tiếng Việt.

10/19/2021 10:06:45 AM +00:00

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Huỳnh Mai Trang

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học cung cấp cho người học những kiến thức như: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học; Trình tự tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học; Các phương pháp nghiên cứu; Cách trình bày một công trình nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!

10/19/2021 7:34:14 AM +00:00

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - TS. Lê Long Hậu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học cung cấp cho người học những kiến thức như: Giới thiệu về phương pháp nghiên cứu; Vấn đề nghiên cứu; Đề cương nghiên cứu; Cơ sở lý luận và lược khảo tài liệu; Đo lường và thu thập dữ liệu;...Mời các bạn cùng tham khảo!

10/19/2021 7:33:40 AM +00:00

Đề thi kết thúc học phần môn Logic học năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng TP.HCM (Đề 2)

10/18/2021 11:11:38 PM +00:00

Đề thi kết thúc học phần môn Logic học năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng TP.HCM (Đề 1)

Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần môn Logic học năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng TP.HCM (Đề 1) dưới đây, giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.

10/18/2021 11:11:26 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 16: Social Psychology and the Sustainable Future

Lecture Social Psychology - Chapter 16: Social Psychology and the Sustainable Future present the content: psychological effects, climate change, public opinion about climate change, availability heuristic, lacking comprehension, system justification,...

10/18/2021 12:46:20 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 13: Conflict and Peacemaking

Lecture Social Psychology - Chapter 13: Conflict and Peacemaking present the content: creates conflict, social situations feed conflict, misperceptions fuel conflict, perceived injustice, seeds of misperception,...

10/18/2021 12:46:07 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 12: Helping

Lecture Social Psychology - Chapter 12: Helping present the content: social exchange and social norms, internal rewards, reciprocity norm, social-responsibility norm, evolutionary psychology, genuine altruism,...

10/18/2021 12:45:53 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 9: Prejudice

Lecture Social Psychology - Chapter 9: Prejudice present the content: racism and racist, discrimination, defining prejudice, preconceived negative judgment of a group and its individual members, attitude components,...

10/18/2021 12:45:35 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 6: Conformity

Lecture Social Psychology - Chapter 6: Conformity present the content: change in behavior or belief as the result of real or imagined group pressure, classic conformity, obedience studies, predicts conformity, informational influence,...

10/18/2021 12:45:19 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 4: Behavior and Attitudes

Lecture Social Psychology - Chapter 4: Behavior and Attitudes present the content: attitude, attitudes predict behavior, self-awareness, foot-in-the-door phenomenon, evil and moral acts, social movements,...

10/18/2021 12:45:07 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 3: Social Beliefs and Judgments

Lecture Social Psychology - Chapter 3: Social Beliefs and Judgments present the content: motivated reasoning, perceiving our social world, judging our social world, explaining our social world, expectations of our social world,...

10/18/2021 12:44:47 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 1: Introducing Social Psychology

Lecture Social Psychology - Chapter 1: Introducing Social Psychology present the content: introducing social psychology, the point about Cinderella, self-perception matter, a sub-discipline of psychology ψ, social psychology’s big ideas,...

10/18/2021 12:44:29 PM +00:00

Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non

Sự hình thành và phát triển nhân cách con người là quá trình lâu dài và phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó, yếu tố giáo dục giữ vai trò chủ đạo. Trường mầm non với mục tiêu “giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” là một trong những nền tảng căn bản ban đầu để xây dựng nên những con người phát triển toàn diện.

10/18/2021 12:37:56 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 11: Attraction and Intimacy: Liking and Loving Others

Lecture Social Psychology - Chapter 11: Attraction and Intimacy: Liking and Loving Others present the content: leads to friendship and attraction, enables close relationships, expected interaction, physical attractiveness,...

10/18/2021 12:17:27 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 15: Social Psychology in Court

Lecture Social Psychology - Chapter 15: Social Psychology in Court present the content: the power of persuasive eyewitnesses, eyewitness testimony, the misinformation effect, educate jurors about pitfalls of eyewitness testimony,...

10/18/2021 12:17:14 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 14: Social Psychology in the Clinic

Lecture Social Psychology - Chapter 14: Social Psychology in the Clinic present the content: influences the accuracy of clinical judgments, illusory correlations, self-confirming diagnoses, clinical versus statistical prediction,...

10/18/2021 12:17:03 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 10: Aggression: Intending to Hurting others

Lecture Social Psychology - Chapter 10: Aggression: Intending to Hurting others present the content: defined, theories of aggression, influences (causes), how it can be reduced, reforming a violent culture, instrumental aggression,...

10/18/2021 12:16:46 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 8: Group Influence

Lecture Social Psychology - Chapter 8: Group Influence present the content: collective influence, influence occurring with interacting groups, social facilitation, evaluation apprehension, dominant response theory,...

10/18/2021 12:16:31 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 7: Persuasion

Lecture Social Psychology - Chapter 7: Persuasion present the content: process by which a message induces change in beliefs, attitudes, or behaviors; central route, peripheral route, persuasion elements, physical attractiveness,...

10/18/2021 12:16:15 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 5: Social Influence - Genes, Culture, and Gender

Lecture Social Psychology - Chapter 5: Social Influence - Genes, Culture, and Gender present the content: genes, evolution, and behavior, evolutionary psychology, cultural similarity, Social dominance, aggression, gender and mating preferences,...

10/18/2021 12:15:58 PM +00:00

Lecture Social Psychology - Chapter 2: The Self in a Social World

Lecture Social Psychology - Chapter 2: The Self in a Social World present the content: spotlights and illusions, possible selves, development of the social self, self and culture, self-knowledge, self-esteem, perceived self-control,...

10/18/2021 12:15:43 PM +00:00

Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh

Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người giáo viên; bước đầu vận dụng những hiểu biết trên vào hoạt động giảng dạy tại các trường dạy nghề,... Mời các bạn tham khảo bài giảng!

10/18/2021 1:20:43 AM +00:00

Vài nét về cơ sở Tâm lý học của dạy học phân hóa

Nội dung chính của bài viết là giáo dục nhà trường nhấn mạnh việc giúp học sinh nhận thức thế giới một cách sáng tạo, linh hoạt, tích cực, chú trọng phát triển cá tính, quan tâm phát huy sở trường của học sinh. Nhưng để làm được điều này, cần có những cơ sở khoa học về những khác biệt cá nhân người học, trong đó, kết quả nghiên cứu tâm lí học là một nguồn tư liệu quan trọng. Ở nhiều nơi trên thế giới, dạy học phân hoá từ lâu đã được quan tâm nghiên cứu, thực hiện và đạt được những kết quả rất đáng khích lệ.

10/18/2021 12:52:33 AM +00:00

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Bài viết trình bày vai trò của giáo viên chủ nhiệm đối với việc tư vấn tâm lí cho học sinh cấp Trung học cơ sở. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giáo viên chủ nhiệm hiểu biết về năng lực tư vấn tâm lí. Đồng thời, họ có thái độ tích cực, sẵn sàng tư vấn, hỗ trợ học sinh có khó khăn tâm lí.

10/17/2021 1:32:57 AM +00:00

Phát triển tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học phần Tâm lí học đại cương

Trong bài viết này, tác giả phân tích và làm sáng tỏ một số vấn đề lí luận cơ bản về tư duy phê phán (Khái niệm tư duy phê phán; Một số kĩ năng để phát triển tư duy phê phán; Một số dấu hiệu chứng tỏ sinh viên có tư duy phê phán), đồng thời đưa ra mô hình thiết kế bài dạy trong học phần Tâm lí học đại cương nhằm phát triển tư duy phê phán cho sinh viên.

10/17/2021 1:32:43 AM +00:00

Một số biểu hiện tổn thương tâm lí của trẻ sống trong gia đình không toàn vẹn tại Việt Nam

Thông qua việc tìm hiểu nhận thức của các bậc cha mẹ về những biểu hiện tổn thương tâm lí của con cái trong nhóm gia đình này, chúng tôi thấy rằng, nhóm biểu hiện “chú ý”; “lo âu - trầm cảm” và “thu mình” là ba nhóm biểu hiện đặc trưng và tiêu biểu của trẻ bị tổn thương tâm lí do chính gia đình không trọn vẹn tác động.

10/17/2021 1:30:44 AM +00:00