Tài liệu miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Download Tài liệu học tập miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thực hiện dự án ngoại khóa về các bài học thuộc lĩnh vực báo chí trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông
Đề tài giúp giáo viên nắm chắc hơn phương pháp dạy học dự án, đặc biệt là nắm những ưu nhược điểm của phương pháp để có sự vận dụng hợp lí. Phương pháp này rất phù hợp với việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa do sự đòi hỏi về yếu tố thời gian. Những kết quả đạt được sẽ là gợi ý quan trọng để các giáo viên trong tổ bộ môn tiếp tục triển khai các dự án ngoại khóa tương tự. Trên có sở đó, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, chuẩn bị cho việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.
4/5/2023 1:52:15 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng chuyên đề học tập lớp 11 theo chương trình môn Ngữ văn 2018
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng chuyên đề học tập giúp cho học sinh tăng cường kiến thức về văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Định hướng xây dựng kế hoạch dạy học chuyên đề môn Ngữ văn trong chương trình mới.
4/5/2023 1:52:08 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học Văn học dân gian lớp 10 theo hướng phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động sân khấu hóa ở trường THPT Anh Sơn 3
Đề tài đem đến cho học sinh tại trường trung học phổ thông Anh Sơn 3 cơ hội được trải nghiệm sáng tạo để lĩnh hội tốt hơn những giá trị các văn bản VHDG trong chương trình Ngữ văn 10; đồng thời khám phá ra những năng lực tiềm ẩn của cá nhân; góp phần định hướng cho hoạt động giáo dục hướng nghiệp của bản thân.
4/5/2023 1:51:56 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng thang tư duy Bloom trong dạy học phần VHHTPP 1930 - 1945 ở chương trình Ngữ văn THPT lớp 11
Sáng kiến nhằm chứng minh sự cần thiết cũng như khả năng, ưu thế và hiệu quả to lớn của việc vận dụng thang tư duy Bloom trong việc dạy học môn Ngữ văn nói chung và phần VHHTPPgiai đoạn 1930 - 1945 ở chương trình Ngữ văn THPT lớp 11.
4/5/2023 1:51:46 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình sân khấu hóa trong dạy học trích đoạn Tình yêu và thù hận (Trích: Rô-mê - ô và Giu-li- ét - U.Sếch- xpia) trong chương trình Ngữ văn lớp 11
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là tạo sự hứng thú và phát huy được năng lực khi tìm hiểu trích đoạn “Tình yêu và thù hận” (Trích: Rô-mê - ô và Giu-li- ét - U.Sếch- xpia). Từ đó rút ra được nhiều bài học sâu sắc trong tình yêu – một vấn đề cần quan tâm ở lứa tuổi học sinh.
4/5/2023 1:51:37 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển khả năng đồng sáng tạo cho học sinh qua dạy đọc hiểu văn bản Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (khảo sát các trường trung học phổ thông ở huyện Yên Thành)
Đề tài hướng đến mục đích nâng cao chất lượng dạy học trong quá trình đọc hiểu văn bản Chí Phèo ở chương trình lớp 11, qua đó góp phần cải tiến PPDH theo tinh thần mới: phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở học sinh.
4/5/2023 1:51:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tác phẩm Tấm Cám theo hướng kết hợp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Ngữ văn 10
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là giúp học sinh tham gia nhiều hoạt động, tăng cường trải nghiệm để rèn luyện kỹ năng sống, phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo trong giờ học. Đồng thời giúp học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề nảy sinh trong học tập cũng như trong thực tiễn cuộc sống, có hứng thú trong học tập.
4/5/2023 1:51:10 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy việc đánh giá đồng đẳng trong dạy học Đọc hiểu, môn Ngữ Văn THPT
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là đưa ra được những giải pháp cụ thể hướng tới hình thành và phát triển các năng lực xã hội cho học sinh qua việc vận dụng đánh giá đồng đẳng trong dạy Đọc – Hiểu môn Ngữ văn bậc THPT.
4/5/2023 1:50:56 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng của bài Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) đề phát huy năng lực cho học sinh
Nghiên cứu đề tài “Áp dụng dạy học dự án vào hoạt động vận dụng của bài Hai đứa trẻ (Ngữ văn 11) để phát huy năng lực cho học sinh” với mong muốn nghiên cứu sâu hơn về tính ưu việt, khả năng vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đặc biệt hình thành năng lực cho học sinh lớp 11 ở trường phổ thông.
4/5/2023 1:50:45 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học văn bản Hạnh phúc của một tang gia trong chương trình Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: vấn đề phát triển năng lực học sinh, dạy học theo đặc trưng thể loại, tính cấp thiết của việc đổi mới phương pháp và vai trò của các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu. Đề xuất một số biện pháp, cách thức nhằm dạy văn bản Hạnh phúc của một tang gia theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
4/5/2023 1:50:29 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các bài khái quát văn học
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là khắc phục được một số tồn tại trong thực tiễn dạy học các bài khái quát văn học. Đề xuất một số giải pháp phát huy tính tích cực,chủ động, sáng tạo của học sinh khi dạy học các bài khái quát văn học.
4/5/2023 1:50:19 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực, phẩm chất cho người học trong dạy học văn xuôi 1930- 1945, lớp 11- THPT
Đề tài nghiên cứu cách thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học văn xuôi 1930-1945, lớp 11 - THPT nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho người học, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Ngữ văn ở trường trung học phổ thông.
4/5/2023 1:50:10 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua hai văn bản đọc hiểu Tấm Cám, Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy (Ngữ văn 10 - tập 10)
Nghiên cứu đề này tài nhằm tìm cách phát huy tối đa năng lực phản biện của người dạy và người học thông qua hai văn bản rất tiêu biểu của phần tự sự văn học dân gian Ngữ văn 10. Đồng thời tạo ra được một không khí dạy học dân chủ, thoải mái, góp phần làm nên sức hấp dẫn cho việc chiếm lĩnh tri thức văn học dân gian, nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm dân gian trong trường phổ thông.
4/5/2023 1:50:01 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong dạy đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao (Chương trình Ngữ văn 11)
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là sử dụng các hình thức dạy học (đọc đóng vai, thảo luận nhóm, sử dụng phiếu học tập (PHT) nhằm phát triển năng lực tự học cho HS, qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT Quốc gia ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực HS, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới được Bộ GD&ĐT ban hành.
4/5/2023 1:49:52 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm dạy học chủ đề môn Ngữ văn THPT
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là làm rõ hơn những vấn đề có tính lý thuyết về phương pháp, đề tài còn đưa ra một số đề xuất mới có tính khả thi trong các hoạt động dạy học giúp mang lại những hiệu quả nhất định.
4/5/2023 1:49:45 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dự án dạy học: Hình tượng người lính trong văn học - (Qua một số tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 12: Việt Bắc - Tố Hữu, Tây Tiến - Quang Dũng, Số phận con người - Solokhop)
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp phần gắn lý thuyết với thực hành, tư duy và hành động, nhà trường và xã hội, tham gia tích cực vào việc đào tạo năng lực làm việc tự lực, năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp, tinh thần trách nhiệm và khả năng cộng tác làm việc của người học.
4/5/2023 1:49:32 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh qua rèn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe văn bản quảng cáo và bản tin
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nhằm xác định những phương pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong rèn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe văn bản quảng cáo và bản tin. Mục đích để học sinh tham gia các hoạt động học tập, tự phát triển năng lực, nguyện vọng của bản thân, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, phát huy tiềm năng và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã tích lũy để phát triển năng lực ngôn ngữ báo chí.
4/5/2023 1:49:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tích hợp: Truyện Kiều (Nguyễn Du – Chương trình Ngữ văn 10)
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là giúp học sinh giúp tiếp cận kiến thức một cách chủ động, tích cực, sáng tạo. Hình thành và phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Thông qua hoạt động trải nghiệm HS sẽ được tiếp thu kiến thức từ thực tế đời sống.
4/5/2023 1:49:10 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh 12 làm tốt bài thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT Quốc gia
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nắm được tình hình học tập và thực trạng kết quả bài thi môn Ngữ văn THPT QG của lớp 12 ở trường THPT Hoàng Mai. Trình bày hệ thống các cách thức hướng dẫn HS làm tốt bài thi THPT QG môn Ngữ văn ở cả 3 dạng câu hỏi: Đọc-hiểu; NLXH, NLVH. Giúp GV và HS THPT nói chung, ở trường THPT Hoàng Mai nói riêng nâng cao được chất lượng dạy-học-thi môn Ngữ văn THPT QG hiệu quả và đạt kết quả cao.
4/5/2023 1:48:55 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực phản biện cho học sinh THPT qua dạy học văn bản Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)
Mục tiêu của đề tài này còn để thay đổi phương pháp dạy học cũ, vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học mới, để đồng hành cùng mục tiêu chung của đổi mới giáo dục hiện nay: dạy học theo hướng phát triển năng lực nhằm phát triển toàn diện các phẩm chất nhân cách, chú trọng năng lực, biết vận dụng tri thức trong những tình huống thực tiễn để chuẩn bị chu đáo cho HS năng lực giải quyết các tình huống trong cuộc sống và nghề nghiệp sau khi ra trường.
4/5/2023 1:48:47 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 viết văn bản thuyết minh xây dựng Cẩm nang du lịch Tân Kỳ
Sáng kiến nhằm chia sẻ những kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 vận dụng kiến thức, kỹ năng vào việc viết văn bản thuyết minh xây dựng cẩm nang du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!
4/5/2023 1:48:36 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và ứng dụng Rubric vào kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian cho học sinh lớp 10.
Đề tài mang lại hiểu quả cao trong việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo định hướng lấy người học làm trung tâm. Những hiệu quả cụ thể về kinh tế, xã hội, chúng tôi đã trình bày ở phần trên.
4/5/2023 1:48:30 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng phản biện cho học sinh THPT qua dạy học văn bản văn xuôi hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11
Sáng kiến nhằm chứng minh sự cần thiết cũng như khả năng, ưu thế và hiệu quả to lớn của việcphát triển năng lực phản biện cho học sinh THPT qua dạy học văn xuôi hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11.
4/5/2023 1:48:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phiếu học tập để dạy - học các bài Phong cách ngôn ngữ trong chương trình Ngữ văn THPT nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp phần đổi mới phương pháp dạy - học, nâng cao hiệu quả giảng dạy, đặc biệt là trong tình hình đổi mới giáo dục toàn diện, hướng đến phát triển năng lực người học như hiện nay. Góp phần hình thành kĩ năng tự học, tự tìm kiếm, xử lí thông tin trong quá trình học tập các bài “Phong cách ngôn ngữ”.
4/5/2023 1:48:13 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp góp phần khắc phục tình trạng sử dụng tiếng Việt thiếu trong sáng của học sinh trung học phổ thông hiện nay
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là tìm hiểu, nghiên cứu các vấn đề về lí luận cũng như thực tiễn đề tài đánh giá thực trạng sử dụng tiếng Việt thiếu trong sáng của học sinh trung học phổ thông hiện nay. Vận dụng các giải pháp nhằm khắc phục tình trạng sử dụng tiếng Việt thiếu trong sáng của học sinh trung học phổ thông hiện nay.
4/5/2023 1:48:04 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp tăng cường động lực học tập môn Ngữ văn cho học sinh Trung học phổ thông
Đề tài sẽ giúp thầy, cô giáo phát huy được vai trò dẫn đường, truyền cảm hứng cho học sinh. Qua từng giờ dạy, không chỉ hình thành kỹ năng và các năng lực đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh mà thầy cô giáo có cơ hội đổi mới về phương pháp dạy học, đi sâu vào tâm lý, tư tưởng học sinh để nắm bắt nội dung và nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học. Từ đó, nâng cao trình độ chuyên môn, khả năng nghiên cứu khoa học của bản thân.
4/5/2023 1:47:57 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số nguyên tắc và phương pháp dạy – học văn bản ký qua hai tác phẩm Người lái đò Sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông trong chương trình ngữ văn 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh huyện miền núi Quỳ Châu
Đề tài “Một số nguyên tắc và phương pháp dạy - học văn bản kí qua hai tác phẩm “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng sông”trong chương trình ngữ văn 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh huyện miền núi Quỳ Châu ” sẽ khiến cho bài học không khô khan, nhàm chán mà nó luôn tạo được nhu cầu, hứng thú, thẩm mỹ cho học sinh. Tạo bầu không khí dân chủ trong lớp học, kích thích sự tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài, và sẽ tạo ra nhiều mới mẻ trong nhận thức của các em.
4/5/2023 1:47:49 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo viên chủ nhiệm với cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nhằm hệ thống và đề xuất một số cách thức tổ chức để GVCN lớp vận dụng trong công tác chủ nhiệm thông qua các hoạt động trải nghiệm để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.
4/5/2023 1:47:41 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của cán bộ lớp trong một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu một số hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Tăng tinh thần đoàn kết, hợp tác giữa các em học sinh với nhau, giữa học sinh với giáo viên, gia đình và xã hội.
4/5/2023 1:47:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thực trạng, giải pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp của học sinh dân tộc thiểu số ở trường THPT Kỳ Sơn
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu về kỹ năng giao tiếp của học sinh dân tộc thiểu số là một việc làm cần thiết góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và học tập ở trường THCS&THPT hiện nay.
4/5/2023 1:47:09 PM +00:00