Tài liệu miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Download Tài liệu học tập miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Mục đích của sáng kiến là đề xuất nội dung và quy trình dạy học môn Vật lý theo định hướng STEM cho học sinh 11 THPT: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc theo nhóm một cách có hiệu quả từ đó hình thành năng lực hợp tác trong học tập và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
4/5/2023 8:21:10 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là tìm hiểu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học vật lí ở trường THPT. Đề xuất giải pháp dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Đề xuất tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược với sự trợ giúp của công nghệ thông tin chủ đề “ Các lực cơ học” – Vật lí 10.
4/5/2023 8:20:59 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phát huy năng lực sáng tạo của học sinh, sơ đồ tư duy mang tính cá nhân, không rập khuôn, ý tưởng càng tốt thì sơ đồ càng ngắn ngọn, dễ nhớ. Tạo cho học sinh hứng thú trong học tập, suy nghĩ độc lập. Nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT Hoàng Mai, đào tạo thế hệ trẻ được tiếp cận với phương pháp học tiên tiến của thế giới. Định hướng thiết kế SĐTD có sử dụng phần mềm mindmap giúp HS hình thành và phát triển các năng lực cần có.
4/5/2023 8:20:47 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất phương pháp, dự án khoa học kỹ thuật nhằm góp phần giáo dục ý thức, các hành động thiết thực góp phần bảo vệ môi trường cho học sinh.
4/5/2023 8:20:38 AM +00:00
Đề tài sẽ góp một phần nhỏ, là nguồn tài liệu có ích giúp các thầy cô và các bạn đọc tham khảo và vận dụng vào quá trình dạy học môn Vật lý theo định hướng sách giáo khoa mới.
4/5/2023 8:20:25 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh. Giúp cho GV có kĩ năng tốt nhất trong việc tổ chức các hoạt động trò chơi học tập để dạy HS trong môn Vật lí ở trường THPT cho phù hợp với nội dung.
4/5/2023 8:20:14 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là giúp học sinh hiểu bài sâu sắc hơn, tạo được không khí học tập vui vẻ, nâng cao hứng thú học tập bộ môn; Góp phần giáo dục tư tưởng đạo đức, phát triển kĩ năng sống, hình thành một số phẩm chất, năng lực của học sinh, giúp học sinh phát triển toàn diện; Góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp trong tương lai cho học sinh, phân luồng nhân lực cho địa phương, góp phần thực hiện việc “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.
4/5/2023 8:20:03 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nghiên cứu xây dựng và sử dụng các bài tập về chuỗi phản ứng trong phần hidrocacbon theo quan điểm tiếp cận hệ thống nhằm phát triển tư duy khái quát, sáng tạo và tư duy tái hiện cho học sinh, phát triển năng lực tư duy và năng lực tự học cho học sinh.
4/5/2023 8:19:56 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học tổ chức hoạt động ngoại khóa để đề xuất quy trình vận dụng dạy học trong bộ môn nghề điện dân dụng, với mục đích luyện tập các kỹ năng “an toàn và ứng phó tai nạn điện” để linh hoạt trong cuộc sống 1 cách hiệu quả.
4/5/2023 8:19:38 AM +00:00
Mục đích của đề tài là nghiên cứu xây dựng và sử dụng các bài tập tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học hóa học theo hướng tiếp cận năng lực nhằm hình thành ở học sinh những năng lực cốt lõi để vận dụng kiến thức, kĩ năng đã có vào việc giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống và nghề nghiệp.
4/5/2023 8:19:30 AM +00:00
Mục đích của đề tài là nghiên cứu thiết kế một số thí nghiệm nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập bài Axit sunfuric - Muối sunfat. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
4/5/2023 8:19:23 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập. Hình thành và phát triển thế giới quan khoa học ở học sinh; giáo dục học sinh tinh thần khách quan, tình yêu thiên nhiên, tôn trọng các quy luật của tự nhiên để từ đó biết ứng xử với tự nhiên phù hợp với yêu cầu phát triển bền vững xã hội và môi trường. Giúp học sinh dần hình thành và phát triển năng lực khoa học tự nhiên qua quan sát và thực nghiệm, vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
4/5/2023 8:19:09 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là hệ thống các thí nghiệm vô cơ trong giảng dạy hóa học lớp 10 cơ bản. Vận dụng các thí nghiệm giúp tăng hứng thú học tập cho học sinh trong chương trình hóa học vô cơ lớp 10 cơ bản.
4/5/2023 8:19:00 AM +00:00
Đề tài nghiên cứu nhằm đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học để tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục học sinh: hình thành và phát triển một số phẩm chất và năng lực nói chung cho học sinh trong quá trình dạy học.
4/5/2023 8:18:48 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là đưa ra những giải pháp đúc rút mang tính kinh nghiệm của bản thân trong việc nâng cao chất lượng dạy học trong hóa hữu cơ - Hóa học 11 theo hướng giúp cho học sinh phát triển được năng lực tự học tự lĩnh hội kiến thức một cách chủ động và dễ dàng nhất.
4/5/2023 8:18:40 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là tích hợp nội dung giáo dục môi trường vào một số bài giảng chương Nitơ – Photpho môn hóa lớp 11 chương trình cơ bản nhằm giúp học sinh ý thức bảo vệ môi trường.
4/5/2023 8:18:29 AM +00:00
Đề tài nghiên cứu và thiết kế các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh, thông qua dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 12. Ngoài ra, thực hiện đề tài này là cơ hội tốt giúp tác giả bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới PPDH theo hướng phát huy tính tích cực, rèn luyện năng lực tự học cho HS.
4/5/2023 8:18:18 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là nghiên cứu, xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu đề thi trắc nghiệm hóa học online góp phần phát triển NLTH môn Hóa học cho các HS lớp 11 ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu.
4/5/2023 8:18:06 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là nghiên cứu ảnh hưởng của việc thay đổi phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Nghiên cứu tìm ra kiến thức và tự thể hiện mình trong lớp học, qua đó HS tự đánh giá,tự kiểm tra lại sản phẩm ban đầu mình đã đưa ra.
4/5/2023 8:17:59 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là điều tra thực trạng về việc thiết kế và sử dụng mô hình, đồ dùng dạy học hóa học hiện nay. Điều tra về sự say mê, hứng thú đối với môn hóa của học sinh. Thiết kế và vận dụng mô hình, đồ dùng vào dạy học hóa học.
4/5/2023 8:17:45 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là nghiên cứu và đề xuất hệ thống bài tập tích hợp các bộ môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 THPT, góp phần đáp ứng nhu cầu giảng dạy của GV và nhu cầu học tập của HS.
4/5/2023 8:17:37 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là thông qua việc thiết kế và tổ chức hoạt động đánh giá thường xuyên học sinh trong giảng dạy môn hoá học giúp giáo viên đánh giá được yêu cầu cần đạt của học sinh qua một chủ đề, đồng thời giúp người học tự đánh giá năng lực đạt được của bản thân, biết cách đánh giá lẫn nhau.
4/5/2023 8:17:30 AM +00:00
Đề tài Thiết kế chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng cho học sinh khi dạy học bài Phân bón hóa học – Hóa học 11CB với mục đích chuyển hóa kiến thức, kỹ năng, thái độ thành năng lực và hơn hết là truyền cảm hứng học tập, phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tiễn trong cuộc sống. Với đề tài này, tác giả muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy, học cho học sinh THPT và đó cũng là cách thể hiện nhận thức của tôi về vấn đề đổi mới giáo dục.
4/5/2023 8:17:16 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là tổ chức các hoạt động tự học môn Hóa học cho học sinh. Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học chủ đề hóa học vô cơ lớp 12 nhằm hình thành và bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học.
4/5/2023 8:17:06 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là xây dựng giải pháp chung cho việc tăng cường sự hiệu quả, tính tích cực trong hoạt động dạy – học của môn Hóa học. Giúp học sinh có cách tiếp cận, cách nhìn, cách học tập một sự tích cực trong môn học. Giúp giáo viên có phương pháp tốt hơn khi giảng dạy cho học sinh, đặc biệt là học sinh ban KHXH được nhẹ nhàng, vui vẻ hơn.
4/5/2023 8:16:58 AM +00:00
Nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm “Xây dựng bài toán tổng quát về H+ và NO3-” để giảng dạy và góp phần giúp đỡ học sinh và giáo viên khác trong việc học tập và giảng dạy về việc giải bài tập vận dụng và vận dụng cao của dạng bài tập này.
4/5/2023 8:16:50 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là nghiên cứu và đề xuất hệ thống bài tập tích hợp các bộ môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT, góp phần đáp ứng nhu cầu giảng dạy của GV và nhu cầu học tập của HS.
4/5/2023 8:16:41 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là đưa nội dung giáo dục môi trường vào bải giảng hóa học lớp 12 Trung học phổ thông. Nghiên cứu phương pháp và cách thức lồng nội dung giáo dục môi trường vào bài giảng hóa học. Xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong hóa học 12. Rút ra những bài học kinh nghiệm, đề xuất và giải pháp.
4/5/2023 8:16:32 AM +00:00
Mục đích của sáng kiến là giúp học sinh THPT và cụ thể là học sinh khối 10 ứng dụng vẽ sơ đồ tư duy chương Halogen cũng như vận dụng vào các chương khác của Hoá học 10 THPT. Thông qua các giờ học, việc tổ chức hoạt động giúp học sinh được trải nghiệm, tạo hứng thú và niềm tin trong học tập cũng như phát triển tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, khám phá tiềm năng của bản thân.
4/5/2023 8:16:23 AM +00:00
Mục đích của sáng kiến là xây dựng và sử dụng bài tập định hướng về cân bằng hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THPT hiệu quả nhất. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
4/5/2023 8:16:15 AM +00:00