Tài liệu miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Download Tài liệu học tập miễn phí Sáng kiến kinh nghiệm
Purpose of the study: In an attempt to improve teaching and learning quality in reading lessons, I have had an idea and conducted some practical applications. I feel quite optimistic about these techniques; hence, I write this paper aiming to share the skills to create effective teaching and learning environments, especially in reading lessons.
4/3/2023 6:28:13 AM +00:00
Speaking skills are very important and necessary for students. The ability to communicate in English clearly and fluently contributes to the success of students in school and success later in their future life. Therefore, it is essential that teachers pay more attention to teaching speaking.
4/3/2023 6:28:06 AM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Công nghệ 11 của HS trường THPT Võ Trường Toản bằng PTDH Infographic.
4/3/2023 6:27:50 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu là việc vận dụng giáo dục STEM vào giảng dạy môn công nghệ lớp 11 nhằm giúp quá trình dạy của GV và quá trình học của HS trở nên sinh động và dễ hiểu hơn. Thông qua đó, HS sẽ dễ dàng làm chủ được kiến thức, giúp HS năng động, tích cực, sáng tạo, nhiệt huyết hơn với công việc mà HS được giao. Đó là những phẩm chất rất cần thiết cho các em HS khi các em bước vào hoạt động nghề nghiệp trong tương lai. T
4/3/2023 6:27:42 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu là xây dựng được bộ phương tiện dạy học thực hành cho phần kỹ thuật điện tử trong môn công nghệ 12 THPT hỗ trợ cho việc dạy và học chủ động, sáng tạo và tăng tính trực quan sinh động. Với phương tiện này giúp người học nâng cao tư duy kỹ thuật và phát triển năng lực tốt nhất đối với môn học công nghệ 12. Giúp người dạy truyền đạt nội dung kiến thức một cách dễ dàng, tiết kiệm thời gian giảng dạy và thúc đẩy sự đổi mới phương pháp dạy học hiện đại, đồng thời tăng cường hoạt động trải nghiệm định hướng tiếp cận đến xu hướng giáo dục STEM hiệu quả hơn.
4/3/2023 6:27:33 AM +00:00
This research aims at investigating the effects of implementing teaching grammar through context on the development of students’ language competence. It also aims to identify students’ problems and their learning styles with the expectation that this new method will help them to get the hang of perceiving the rules of new grammar structures and providing accuracy in the target language.
4/3/2023 6:27:25 AM +00:00
The study aims at finding out about the effects of using meaningful activities on the development of high school students’ spoken discourse at the school. The research also aims to identify students’ speaking problems with the hope that meaningful activities can help promote their spoken competence.
4/3/2023 6:27:18 AM +00:00
This mini research aims to explore the effectiveness of authentic materials on vocabulary acquisition among Vietnamese EFL learners, especially grade 10 students in Ngo Quyen High School. Using authentic materials as teaching source can also ensure the feasibility of lessons.
4/3/2023 6:27:08 AM +00:00
To reach the aim of the study, there are two questions need answering: What are students’ perceptions towards online listening homework? Do they want to continue this method to improve their listening skill? Is the listening online homework effective?
4/3/2023 6:26:59 AM +00:00
Research objectives The study is conducted to examine the effectiveness of mind-mapping on Nguyen Huu Canh High school students (Grade 12)’ reading skills, following are the two research questions: Does mind-mapping have an effect on students of Grade 12’s reading skills? What’s students’ attitude towards the use of mind-mapping on reading skills?
4/3/2023 6:26:51 AM +00:00
Objectives of the research: The aim of this research is to investigate the use and the effectiveness of taking advantage of reading in teaching writing in Vietnamese classrooms. At the same time, it also creates the environments for students to write confidently basing on reading skills.
4/3/2023 6:26:39 AM +00:00
Objective of the research: Among the four skills of learning English, reading is paid much attention to by the teachers at high schools, however the students feel uninterested in reading classes because they lack motivation from the beginning of the lessons. The main objective of the research is to help students feel more interested in reading lessons by using Pre-reading activities.
4/3/2023 6:26:28 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phát triển những năng lực giải quyết những vấn đề phức tạp và làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa hơn đối với HS so với việc các môn học, các mặt GD được thực hiện riêng rẽ.
4/3/2023 6:26:15 AM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho HS ở trường THPT Trần Hưng Đạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
4/3/2023 6:26:06 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp một phần giúp các em học sinh có những kiến thức lịch sử nhất định để trang bị cho kỳ thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi tỉnh; Khắc phục tình trạng “học vẹt” lịch sử. Mục đích chuyển từ “giáo viên là trung tâm” sang “lấy học sinh làm trung tâm”.
4/3/2023 6:25:58 AM +00:00
Mục đích mà đề tài này hướng đến chính là để phát huy tính tích cực của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học giúp các em yêu thích hơn môn học lịch sử, yêu thích tìm hiểu văn hóa của dân tộc. Từ đó các em sẽ hiểu, cảm nhận được những giá trị văn hóa mà ông cha để lại và có ý thức, trách nhiệm hơn trong việc bảo vệ những giá trị văn hóa đó.
4/3/2023 6:25:51 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh nắm vững các quy luật của sự phát triển xã hội. Trong quá trình dạy học đồ dùng trực quan có một ý nghĩa vô cùng lớn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy, góp phần to lớn nâng cao chất lượng học lịch sử, gây hứng thú học tập cho học sinh.
4/3/2023 6:25:39 AM +00:00
Mục đích sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử nhằm phát huy khả năng suy luận logic của học sinh khi diễn tả tổ chức một cơ cấu xã hội, một chế độ chính trị, mối quan hệ giữa các sự kiện lịch sử...... Như vậy, khi dựa vào vào sơ đồ học sinh có thể phân tích, giải thích, suy luận các sự kiện lịch sử có quan hệ ràng buộc lẫn nhau một cách chính xác, khoa học.
4/3/2023 6:25:31 AM +00:00
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm đến những biện pháp phù hợp có thể mang lại hiểu sự hứng thú, tò mò tự học, tự tìm hiểu lịch sử của học sinh, đem lại hiệu quả cao nhất trong quá trình dạy học. Qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học. Nhất là trong bối cảnhxã hội hiện nay, việc học lịch sử đang dần bị sao nhãng,học sinh chỉ học đối phó, học vẹt...
4/3/2023 6:25:23 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm đổi mới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh khối 11 ở Trung tâm GDNN – GDTX Hoa Bằng, giúp giáo viên có thêm một phương pháp dạy mới, học sinh có một cách học mới để tiếp thu và lĩnh hội những tri thức lịch sử hiệu quả, góp phần phát huy năng lực tư duy, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
4/3/2023 6:25:15 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu đề tài này nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Lịch sử 12 ở trường THPT, kích thích sự hứng thú say mê của học sinh trong học tập đặc biệt ở những tiết học có gắn liên hệ với những vấn đề thời sự.
4/3/2023 6:25:06 AM +00:00
Lựa chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm Lịch sử 12-chương trình chuẩn tại trường THPT Lê Lai ” làm sáng kiến kinh nghiệm, trước hết giúp bản thân tôi hoàn thiện kỹ năng, phương pháp dạy học theo tinh thần đổi mới của Bộ Giáo dục &Đào tạo đồng thời tìm ra những biện pháp ôn tập Lịch sử có hiệu quả cho học sinh lớp 12. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng học tập Lịch sử của học sinh trung học phổ thông.
4/3/2023 6:24:56 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên giảng dạy môn Lịch sử ở trường THPT một số sáng kiến riêng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cho học sinh lớp 11. Đây là một số biện pháp quan trọng giúp các em lĩnh hội kiến thức lịch sử hiệu quả hơn. Từ đó xác định đúng đắn được phương pháp học tập bộ môn lịch sử và ôn luyện đội tuyển đạt kết quả cao
4/3/2023 6:24:47 AM +00:00
Nghiên cứu đề tài sáng kiến kinh nghiệm này và vận dụng kiến thức giảng dạy vào bài 19:Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ X-XV nhằm giúp các em học sinh khối 10 hình thành đƣợc khái niệm cơ bản của phiếu học tập, cách sử dụng phiếu học tập và hiệu quả của phiếu học tập trong quá trình học tập nhằm nâng cao hiệu quả của bài học.
4/3/2023 6:24:40 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp bản thân nâng cao chất lượng giảng dạy, năng lực chuyên môn; Chia sẻ thêm kinh nghiệm với đồng nghiệp, tạo điều kiện học hỏi nhau trong quá trình dạy học, giúp học sinh ôn sâu nhớ kỹ trong quá trình học bài.
4/3/2023 6:24:33 AM +00:00
Đề tài làm rõ về những phương pháp dạy học thích hợp, hiệu quả nhằm giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào dân tộc thông qua dạy học Lịch sử với những kiến thức, khái niệm cơ bản nhất, dễ tiếp thu nhất, dễ hiểu nhất cho học sinh. Từ đó làm thay đổi đƣợc quan điểm của các em khi học Lịch sử, tạo cho các em say sưa, yêu thích môn Lịch sử hơn. Giáo dục cho các em là người có trách nhiệm hơn với bản thân, xã hội, đất nước.
4/3/2023 6:24:25 AM +00:00
Đề tài “Đổi mới dạy học lịch sử địa phương lớp 11. Tìm hiểu khởi nghĩa Ba Đình” nhằm mục đích giáo dục cho học sinh tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc. Từ đó sẽ hình thành cho các em nhân cách, ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước, bảo vệ cuộc sống bình yên của quê hương mình và có ý thức học tập, rèn luyện để vươn lên xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp, vững mạnh.
4/3/2023 6:24:17 AM +00:00
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh viết đúng câu lệnh, tránh được các sai sót mà HS thường mắc phải khi viết câu lệnh. Hoạt động thể hiện rèn luyện cho HS cách áp dụng trực tiếp câu lệnh để giải quyết một yêu cầu đơn giản; hoặc vận dụng câu lệnh để giải quyết các yêu cầu phức tạp hơn, đòi nhiều thao tác tư duy hơn.
4/3/2023 6:24:08 AM +00:00
Việc ghi nhớ từ vựng không chỉ đơn thuần là nhớ nghĩa Tiếng Việt của từ mà còn là việc giúp các em nghe, phát âm và giao tiếp một cách tự nhiên, chính xác. Việc tìm ra những cách thức giúp các em học từ vựng, hiểu từ vựng và nhớ kỹ là nhiệm vụ của mỗi giáo viên. Vì vậy mục đích của sáng kiến này chính là đưa ra các phương pháp giúp học sinh ghi nhớ nhanh các từ vựng một cách dài lâu và hiệu quả.
4/3/2023 6:24:00 AM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức không chỉ trong bài học mà cả các kiến thức bên ngoài. Học sinh có hứng thú trong học tập bộ môn, phát triển được năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác làm việc nhóm, kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
4/3/2023 6:23:53 AM +00:00