Tài liệu miễn phí Thư viện thông tin

Download Tài liệu học tập miễn phí Thư viện thông tin

Mô hình số trong động lực biển - Chương 2

Tài liệu tham khảo giáo trình Mô hình số trong động lực biển trình bày các quá trình thủy động lực cơ bản xảy ra trong biển và đại dương, tổng kết phương pháp sai phân phù hợp để giải chúng - Chương 2 CÁc phương trình tải

8/29/2018 9:56:51 PM +00:00

Lập trình shell

Để xử lý dữ liệu/thông tin, dữ liệu phải được giữ trong bộ nhớ RAM của máy tính. RAM được chia thành nhiều vị trí nhỏ, và mỗi vị trí có một số duy nhất được gọi là địa chỉ bộ nhớ - được sử dụng để lưu dữ liệu. Bạn có thể gán tên cho vùng nhớ này = gọi là biến bộ nhớ hoặc biến.

8/29/2018 9:56:38 PM +00:00

CHƯƠNG I - YẾU TỐ NÀO TẠO RA LỢI THẾ CẠNH TRANH CHO DOANH NGHIỆP

QTNL là t ất cả các hoạt động của một tổ chức để thu hút, xây dựng, phát triển, sử dụng, đánh giá, bảo toàn và giữ gìn một lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu công việc của của tổ chức về mặt số lượng và chất lượng.

8/29/2018 9:52:48 PM +00:00

Chương 2: Phân tích công việc

Phân tich ́ công viêc̣ : la ̀ qua ́ triǹh thu thâp̣ cać tư liêụ va ̀ đańh giá môṭ cách có hệ thống cać thông tin quan trong co ́ liên quan đêń cać công viêc̣ cu ̣ thê ̉ trong tô ̉ chưć nhăm̀ lam̀ ro ̃ ban̉ chât́ cuả tưǹg công viêc̣ .

8/29/2018 9:52:48 PM +00:00

giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 8

Tham khảo tài liệu 'giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 8', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:52:46 PM +00:00

giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 9

Tham khảo tài liệu 'giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 9', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:52:46 PM +00:00

giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 10

Tham khảo tài liệu 'giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 10', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:52:46 PM +00:00

Lý thuyết ngôn ngữ hình thức và ôtômát - Phụ lục

Có những bài toán thực tế mà cho đến nay vẫn chưa xây dựng được thuật toán hiệu quả để giải (đó là thuật toán có độ phức tạp tính toán là đa thức) và chứng minh được mức độ khó thực chất của nó.

8/29/2018 9:52:42 PM +00:00

Bài giảng chế biến khí : QUÁ TRÌNH CRACKING HƠI VAPOCRAQUAGE part 1

Mục đích quá trình • Sản xuất một lượng lớn nguyên liệu cho Công nghiệp Hóa dầu Ethylène và Propylène • Ngoài ra còn thu được Butadiène và Benzène Đặc điểm quá trình • Là quá trình cracking nhiệt các hydrocacbon paraffine với sự có mặt của hơi nước • Phản ứng thu nhiệt mạnh • Sản phẩm chính: hỗn hợp khí gồm các cấu tử có hoạt tính cao (olefine), xăng và dầu nặng • Sản phẩm phụ: thơm đa vòng, diène... ⇒ cần phải làm sạch đến ppm ...

8/29/2018 9:52:39 PM +00:00

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: CƠ SỞ THÔNG TIN SỐ

TÀI LIỆU THAM KHẢO - NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: CƠ SỞ THÔNG TIN SỐ

8/29/2018 9:52:31 PM +00:00

Chương 5: Liên lạc giữa các tiến trình

Socket: là một thiết bị truyền thông hai chiều như tập tin .Mỗi Socket là một thành phần trong một mối nối giữa các máy trong mạng. Để thực hiện liên lạc bằng socket, cần tiến hành các thao tác : tạo lập hay mở một socket , gắn kết một socket với một địa chỉ

8/29/2018 9:48:20 PM +00:00

PHÂN TÍCH HỆ THỐNG - CHƯƠNG 5

Lưu Đồ Dữ Liệu 1. Mục Tiêu 2. Kiến thức cơ bản cần có để học chương này 3. Tài liệu tham khảo liên quan đến chương 4. Nội dung: V.1. GIỚI THIỆU V.2. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG LƯU ĐỒ DÒNG DỮ LIỆU V.3. CÁC CẤP CỦA LƯU ĐỒ DÒNG DỮ LIỆU V.4. CÁC CÔNG CỤ ĐẶC TẢ NỘI DUNG Ô XỬ LÝ. 5. Vấn đề nghiên cứu của chương kế tiếp V.1. GIỚI THIỆU V.1.1. Các cách tiếp cận cổ điển V.1.2. Các phương pháp tiếp cận kiểu mới Mô hình mô hình thực thể - kết...

8/29/2018 9:44:11 PM +00:00

Nhận thức luận và phương pháp luận part 4

Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, nhận thức được định nghĩa là quá trình phản ánh biện chứng hiện thực khách quan vào trong bộ óc của con người, có tính tích cực, năng động, sáng tạo, trên cơ sở thực tiễn. [1] Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam, nhận thức là quá trình biện chứng của sự phản ánh thế giới khách quan trong ý thức con người, nhờ đó con người tư duy và không ngừng tiến đến gần khách thể....

8/29/2018 9:44:10 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 5

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 5 Sửa chữa , tăng cường cầu

8/29/2018 9:40:14 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 6

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 6 Đánh giá năng lực chịu tải của cầu đã qua khai thức

8/29/2018 9:40:14 PM +00:00

Đại cương kĩ thuật

Chủ đề: 1 Liệu vỗ nhẹ vào thành hộp soda có cản trở việc tạo bọt khi bạn mở hộp hay ko ? 2 Thiết kế giường tầng cho ký túc xá

8/29/2018 9:40:13 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 1

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 1 Những vấn đề chung

8/29/2018 9:40:13 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 2

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 2 Kiểm tra và đánh giá phân loại chất lượng kỹ thuật công trình

8/29/2018 9:40:13 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 3

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 3 Thử nghiệm cầu

8/29/2018 9:40:13 PM +00:00

GIÁO TRÌNH KHAI THÁC, KIỂM ĐỊNH, SỬA CHỮA, TĂNG CƯỜNG CẦU - CHƯƠNG 4

Tài liệu tham khảo giáo trình khai thác, kiểm định, sửa chữa, tăng cường cầu - chương 4 Đánh giá năng lực chịu tải của cầu cũ

8/29/2018 9:40:13 PM +00:00

Truyền dẫn thông tin - Chương 5

MÃ SỬA LỖI Những thông tin truyền từ A B như ta đã thấy thông thường bị sai: di(t) di(t) = (... , di-1 , di , di+1 ...) Sự sai số đó do nhiều nguyên nhân: đường dây truyền, lưu lượng truyền, loại mã dùng, loại điều chế, loại thiết bị phát, loại thiết bị thu... Thường sai số đó cho phép trong khoảng: 10-4 10-7 và nhóm sai phụ thuộc loại mạch. Thường có 2 cách: • Nếu bộ giải mã tự sửa được nó sẽ sửa trực tiếp. ...

8/29/2018 9:40:12 PM +00:00

Bài giảng an toàn giao thông - Chương 1

Khái niệm chung về an toàn giao thông đ-ờng bộ 1.1. Tính an toàn chuyển động của ôtô 1.1.1. Định nghĩa Tính an toàn chuyển động của ôtô là tính chất tổng hợp nhằm giảm xác suất phát sinh tai nạn giao thông (an toàn chủ động) và giảm thiểu tổn thất về vật chất và con ng-ời khi xảy ra tai nạn giao thông (an toàn bị động). An toàn chuyển động của ôtô phải đ-ợc coi là một trong các tính chất khái thác quan trọng nhất bởi nó ảnh h-ởng tới đời sống và sức khoẻ con...

8/29/2018 9:40:07 PM +00:00

Bài giảng an toàn giao thông - Chương 3

TÍNH TOÁN CHUYỂN ĐỘNG CỦA NGƯỜI ĐI BỘ KHI VA CHẠM VỚI ÔTÔ 3.1. CÁC THAM SỐ CHUYỂN ĐỘNG CỦA NGƯỜI ĐI BỘ. • Tốc độ của người đi bộ (VN) là đại lượng ngẫu nhiên phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Để xác định VN có thể dùng kinh nghiệm nhận được theo dõi một số dòng người trong những hoàn cảnh tương tự. Có thể xác định VN qua các nhân chứng trong khoảng thời gian 10 ngày. Ngoài ra có thể dựng lại hiện trường tai nạn để xác định VN. ...

8/29/2018 9:40:07 PM +00:00

Bài giảng an toàn giao thông - Chương 4

Tai nạn giao thông liên quan đến chuyển động quay vòng Tính ổn định kém là một trong các nguyên nhân gây tai nạn giao thông. khi điều khiển một ôtô có tính ổn định kém ng-ời lái phải tập trung cao độ, th-ơng xuyên phải điều chỉnh sự chuyển động của nó. Điều khiển những ôtô nh- vậy trong thời gian dài ng-ời lái sẽ mệt mỏi nhanh và rất dễ mắc sai lầm.

8/29/2018 9:40:07 PM +00:00

Bài giảng an toàn giao thông - Chương 5

Va chạm ôtô với vật cố định và giữa ôtô với nhau 5.1. Va chạm giữa các ôtô với vật cố định Khi ôtô đâm vào vật cố định tuyệt đối cứng, va chạm có thể chính tâm hoặc lệch tâm. Khi va chạm chính tâm pháp tuyến chung đi qua điểm tiếp xúc đầu tiên của vật và ôtô đi qua trọng tâm C của ôtô nên khối l-ợng và độ cứng của vật cố định đủ lớn thì có thể coi v2=v2’=0 và vì vậy v1 = -v1’/Kph. Dấu trừ nói về sự đổi h-ớng tốc độ khi...

8/29/2018 9:40:07 PM +00:00

Quản lý sinh viên

Mỗi dòng trong bảng này cho biết một môn học được giảng dạy tại một khoa nào đó trong chương trình nào đó. Trong chương trình này, môn học đó được quy về số tiết lý thuyết và thực hành cụ thể tương tứng với bao nhiêu tín chỉ.

8/29/2018 9:39:44 PM +00:00

Giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p8

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p8', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:39:37 PM +00:00

Giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p4

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích giá trị dữ liệu tại những cluster bị bad tương ứng trên vùng dữ liệu p4', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:39:36 PM +00:00

Bài giảng bệnh lý học thú y : Phân loại viêm part 1

I - PHÂN LOẠI THEO LÂM SÀNG  1. Căn cứ vào vị trí xảy ra viêm  Như viêm gan, viêm thận, viêm da… Khi cần phân loại chi tiết hơn nữa như viêm kẽ thận, viêm kÏ cơ tim… kÏ  Cách gọi tên cũng đơn giản: Sau tên cơ quan hay tổ chức thêm chữ viêm (chữ la tinh itis).  Thí dụ: Viêm gan: hepatitis; viêm thận: Nephritis  Cách phân loại này đơn giản, tiện trong lâm sàng nhưng không nêu được những đặc điểm và bản chất phức tạp của viêm....

8/29/2018 9:39:33 PM +00:00

Bài giảng bệnh lý học thú y : Phân loại viêm part 2

Viêm rỉ (Inflammatio exudativa). exudativa).  Đây là quá trình viêm trong đó phản ứng huyết quản thể hiện rõ, hiện tượng rỉ viêm chiếm ưu thế. Do thành mạch quản bị tổn thương là tăng tính thấm khiến cho các thành phần trong máu như nước, các thành phần Protít và các loại bạch cầu thoát mạch đi vào ổ viêm. Thể viêm này hiện tượng biến chất, tăng sinh xảy ra ở mức độ nhẹ.  Căn cứ vào thành phần chất rỉ viêm, người ta phân rỉ viêm ra mấy loại sau: viêm thanh dịch, viêm tơ huyết,...

8/29/2018 9:39:33 PM +00:00