Tài liệu miễn phí Địa Lý
Download Tài liệu học tập miễn phí Địa Lý
BÀI TẬP CÁ NHÂN LẦN 4 MÔN ĐỊA CHẤT ĐẠI CƯƠNG
Tìm hiểu một mở khoáng sản mà địa phương sinh viên có( loại khoáng sản chính, các khoáng sản đi kèm hoặc công sinh, hàm lượng, giá trị công nghiệp, quy mô khai thác...) và các tác dụng của việc khai thác tới kinh tế và môi trường của địa phương.
8/30/2018 1:31:28 AM +00:00
Bài tập giữa kỳ: Địa lý Kinh Tế - Xã Hội
Câu 1: Hiểu như thế nào về a. Vùng kinh tế lớn, vùng kinh tế hành chính, vùng kinh tế trọng điểm, vùng nông nghiệp sinh thái, vị trí, vai trò của từng loại vùng đối với nền kinh tế của đất nước. b. Phân tích để làm rõ những căn cứ để phân chia các vùng kinh tế c. Để xác định một nghành sản xuất chuyên môn hóa người ta thường căn cứ vào những tiêu chí nào? Cho ví dụ minh họa
8/30/2018 1:31:24 AM +00:00
Giáo trình thực tập môn hệ thống thông tin địa lý 2011
Tham khảo sách 'giáo trình thực tập môn hệ thống thông tin địa lý 2011', khoa học tự nhiên, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:27:28 AM +00:00
Bán Đảo Ả Rập
Bán đảo Ả Rập là đế quốc của Hồi giáo mà cũng là đế quốc của dầu lửa vì dầu lửa chi phối nó cũng như Hồi giáo, còn mạnh hơn Hồi giáo. Hồi giáo xuất hiện thế kỷ thứ VII, phải dùng mấy trăm ngàn quân trên một thế kỷ mới chinh phục được một đế quốc tuy là rộng lớn nhất thời cổ nhưng cũng chỉ gồm miền Tây Á, Trung Á, Bắc Phi và Tây Nam Âu, tức khu ven Địa Trung Hải, Hồng Hải, vịnh Ba Tư, từ Đại Tây Dương tới sông Indus. ...
8/30/2018 1:27:19 AM +00:00
TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ
Câu 1. ĐLKT là một môn Khoa Học Xã Hội, KHKT có đối tượng nghiên cứu: a. Các hệ thống dân cư-kinh tế-xã hội b. Các lãnh thổ, các ngành sản xuất, dân cư-xã hội c. Mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên-kinh tế-xã hội trên lãnh thổ d. Các hệ thống tự nhiên dân cư-kinh tế-xã hội trên lãnh thổ Câu 2. Khoa học địa lý kinh tế có mối quan hệ với: a. Nhiều ngành khoa học khác b. Các ngành khoa học địa lý c. Trong hệ thống khoa học địa lý d. Các ngành khoa học kinh tế...
8/30/2018 1:23:48 AM +00:00
NGÀNH KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN VIỆT NAM TRONG TIẾN TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA
Việt Nam là trong những nước dễ bị tổn thương nhất do biến đổi khí hậu và nước biển dâng. • Với kịch bản nước biển dâng lên 1m, khoảng 10% dân số sẽ chịu ảnh hưởng trực tiếp và GDP sẽ giảm khoảng 10%. Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng là những nơi chịu ảnh hưởng nặng nề nhất
8/30/2018 1:23:48 AM +00:00
Giáo trình học Cơ sở Kỹ thuật bờ biển
Việt nam có đường bờ biển rất dài, vì thế việc hiểu rõ nhằm khai thác có khoa học các tiềm năng của biển sẽ tạo rất nhiều điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế, ngoài ra còn nhằm hạn chế những nguy cơ thiên tai do thiên nhiên gây ra.
8/30/2018 1:23:36 AM +00:00
Bài tập sinh thái cảnh quan
Đi về phía Tây Bắc của Tổ quốc, cách Thủ đô Hà Nội chừng 376 km, SaPa là điểm du lịch cực kỳ hấp dẫn các du khách không chỉ trong nước mà còn cả du khách nước ngoài. Với nét đẹp tự nhiên do tạo hoá ưu ái cộng với bàn tay sáng tạo tài hoa của con người, có thể xem đây là một tác phẩm hoàn hảo của sự kết hợp hài hoà.
8/30/2018 1:23:21 AM +00:00
Phần mềm Acview GIS
Tham khảo tài liệu 'phần mềm acview gis', khoa học tự nhiên, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:23:19 AM +00:00
Ebook Hệ thống thông tin địa lý (Geographical information system) - PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thạch
Ebook Hệ thống thông tin địa lý (Geographical information system) do PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thạch biên soạn trình bày các khái niệm cơ bản về hệ thống thông tin địa lý, các chức năng của phần mềm hệ thống thông tin địa lý, các mô hình cấu trúc cơ sở dữ liệu, tính chất định lượng của phân tích không gian, điều khiển các lớp thông tin, phân tích đường,... Mời bạn đọc tham khảo.
8/30/2018 1:23:15 AM +00:00
Đại cương về hệ thống thông tin địa lý trong lâm nghiệp
Tham khảo sách 'đại cương về hệ thống thông tin địa lý trong lâm nghiệp', khoa học tự nhiên, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:23:15 AM +00:00
NHẬP MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ
Tham khảo tài liệu 'nhập môn hệ thống thông tin địa lý', khoa học tự nhiên, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:23:15 AM +00:00
Rừng xanh bí ẩn các - xtơ
Các - xtơ là tên của một cao nguyên đá vôi nổi tiếng ở nước Nam Tư cũ. Từ cuối thế kỉ 17, nó đã trở thành tên gọi chung cho nhưngc vùng núi đá vôi trên thế giới.Địa hình các- xtơ , cái tên thoạt nghe gợi cảm giác xa lạ và mới mẻ đối với nhiều người trong chúng ta nhưng kì thực lại rất gần gũi.Đó có thể là những ngọn núi đá gồ ghề, hiểm trở vùng tây bắc.Hàng ngàn quần đảo, hang động đá hội tụ trên vịnh....
8/30/2018 1:13:38 AM +00:00
SÁCH KHÍ TƯỢNG VỆ TINH
Vệ tinh khí tượng là một loại vệ tinh nhân tạo được dùng chủ yếu để quan sát thời tiết và khí hậu trên Trái Đất. Các vệ tinh khí tượng không chỉ quan sát được mây và các hệ mây. Nó có thể quan sát được ánh sáng của thành phố, các vụ cháy, ô nhiễm, cực quang, cát và bão cát, vùng bị tuyết bao phủ, bản đồ băng, hải lưu, năng lượng lãng phí... và các thông tin môi trường khác được thu thập bởi vệ tinh khí tượng....
8/30/2018 1:13:31 AM +00:00
Bài Giảng: TỔNG QUAN CÔNG NGHỆ NANO
Nhật Bản, một trong những nước đi đầu vể mặt công nghệ đã đầu tư cho công nghệ nano từ giữa những năm 80, thông qua các chương trình quốc gia khác nhau. Đầu tư của Chính phủ Nhật Bản cho công nghệ nano trên đầu người cao nhất trong khu vực châu Á - Thái Bình Dương và trên thế giới. Năm 2002, đầu tư cho công nghệ nano tăng 20-30% so với năm 2001. Theo số liệu thống kê của Chính phủ Nhật Bản, ngân sách năm 2003 dành cho R&D của các chương trình nano vào khoảng...
8/30/2018 1:13:28 AM +00:00
Sổ tay hàng hải
Tham khảo tài liệu 'sổ tay hàng hải', khoa học tự nhiên, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:13:22 AM +00:00
Atlat Địa lý Việt Nam 1
Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nước ta ? - Cơ cấu ngành kinh tế nước ta đang chuyển dịch theo hướng: giảm tỉ trọng khu vực I (nông- lâm- ngư nghiệp), tăng tỉ trọng khu vực II (công nghiệp và xây dựng), khu vực III (dịch vụ) có tỉ trọng khá cao nhưng chưa ổn định. - Ở khu vực I, cơ cấu chuyển dịch theo hướng giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp, tăng tỉ trọng ngành thuỷ sản. Trong nông nghiệp thì tỉ trọng ngành trồng trọt giảm còn tỉ trọng ngành chăn nuôi tăng,...
8/30/2018 1:13:15 AM +00:00
Atlat Địa lý Việt Nam 2
Tham khảo tài liệu 'atlat địa lý việt nam 2', khoa học xã hội phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:13:15 AM +00:00
Atlat Địa lý Việt Nam 3
Lịch sử hình thành và phát triển của Trái Đất đã trải qua 3 giai đoạn đó là: - Giai đoạn Tiền Cambri, giai đoạn cổ nhất và kéo dài nhất - hơn 2 tỷ năm, kết thúc cách đây 542 triệu năm. - Giai đoạn Cổ kiến tạo, tiếp nối giai đoạn Tiền Cambri, kéo dài 477 triệu năm. - Giai đoạn Tân kiến tạo, giai đoạn cuối cùng trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta, kéo dài tới ngày nay....
8/30/2018 1:13:15 AM +00:00
Atlat Địa lý Việt Nam 4
Lịch sử hình thành phát triển của Trái Đất đã trải qua bao nhiêu giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào? Lịch sử hình thành và phát triển của Trái Đất đã trải qua 3 giai đoạn đó là: - Giai đoạn Tiền Cambri, giai đoạn cổ nhất và kéo dài nhất - hơn 2 tỷ năm, kết thúc cách đây 542 triệu năm. - Giai đoạn Cổ kiến tạo, tiếp nối giai đoạn Tiền Cambri, kéo dài 477 triệu năm. - Giai đoạn Tân kiến tạo, giai đoạn cuối cùng trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ...
8/30/2018 1:13:15 AM +00:00
OKAYAMA UNIVERSITY
Okayama University is one of the largest universities in Japan. Its main campus, Tsushima, is located in the suburbs, blessed with a quiet natural environment far removed from the noise of the city, offering an excellent atmosphere for study and research. Okayama Prefecture is known for its educational history and its cultural achievements. Special efforts beginning before the Meiji Period (19th century) were made to establish a number of schools which lead to the present-day Okayama University. Today Okayama University has 11 faculties, seven graduate schools (seven Doctor’s courses, seven Master's courses, and two Professional Degree courses), one universityaffiliated institute,...
8/30/2018 1:08:44 AM +00:00
Bản đồ chuyên đề (thematic map)
Bản đồ chuyên đề (thematic map) là môn học cơ sở của chương trình đào tạo SV ngành Địa lí - Du lịch. Môn học nhằm cung cấp kiến thức và kỹ năng cơ bản để thành lập và sử dụng các loại bản đồ chuyên đề khác nhau. Sau khi học xong SV có thể vận dụng các phương pháp để thể hiện nội dung bản đồ, biết qui trình xây dựng bản đồ và có thể xây dựng bản đồ phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy, du lịch và những mục đích khác ...
8/30/2018 1:04:52 AM +00:00
Tự tương quan (Autocorrelation)
Bản chất và nguyên nhân của hiện tượng tự tương quan Ước lượng bình phương nhỏ nhất khi có tự tương quan Ước lượng tuyến tính không chệch tốt nhất khi có tự tương quan Hậu quả của việc sử dụng phương pháp OLS khi có tự tương quan Phát hiện tự tương quan Các biện pháp khắc phục .Bản chất và nguyên nhân của hiện tượng tự tương quan 1. Tự tương quan là gì ? Trong mô hình hồi qui tuyến tính cổ điển, ta giả định rằng không có tương quan giữa...
8/30/2018 1:04:52 AM +00:00
Quản lý tổng hợp vùng ven bờ
Vùng ven bờ luôn là nơi được con người quan tâm do nguồn tài nguyên của nó. Đây là nơi có vùng đồng bằng màu mỡ và tài nguyên biển phong phú, vùng ven bờ cũng là nơi dễ dàng cho sự tiếp cận của thị trường quốc tế. Nó tạo ra không gian sống, các tài nguyên sinh vật và phi sinh vật cho các hoạt động của con người có chức năng điêu hòa đối với môi trường tự nhiên cũng như môi trường nhân tạo...
8/30/2018 1:04:48 AM +00:00
Giáo trình Trắc địa - TS. Đàm Xuân Hoàn
Giáo trình học trắc địa của TS. Đàm Xuân Hoàn nghiên cứu những kiến thức cơ bản của môn học trắc địa phổ thông. Phạm vi nghiên cứu là đo đạc trên phạm vi nhỏ bề mặt trái đất. Nhiệm vụ cơ bản của môn học này là trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về trắc địa trên mặt phẳng, biết cách xây dựng bình đồ, bản đồ để tự đó giúp sinh viên vận dụng kiến thức của mình trong lĩnh vực vào lĩnh vực chuyên môn trong ngành quản lí và quy hoạch đất đai. Mời bạn đọc tham khảo.
8/30/2018 1:04:48 AM +00:00
GIÁO TRÌNH HỌC BẢN ĐỒ HỌC
Bản đồ học là lĩnh vực khoa học kỹ thuật về bản đồ, về các tính chất, phương pháp thành lập và sử dụng bản đồ. Đối tượng nhận thức của bản đồ học là không gian cụ thể của các đối tượng, hiện tượng thực tế khách quan và những biến đổi của chúng theo thời gian. Bản đồ học bao gồm các vấn đề rộng lớn về bản chất và phương pháp truyền đạt thể hiện các thông tin về tự nhiên và xã hội của bề mặt khu vực bản đồ thể hiện. Rất nhiều ngành khoa...
8/30/2018 1:04:47 AM +00:00
Giáo trình bản đồ học
Trong mọi thời đại, bản đồ luôn giữ một vai trò quan trọng trong tất cả mọi lĩnh vực của cuộc sống. Vì vậy, việc học tập và nghiên cứu lĩnh vực khoa học kỹ thuật về bản đồ là hết sức cần thiết. Nhằm phù hợp với chương trình giảng dạy mới, phục vụ học tập và nghiên cứu, nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên trong các trường đại học, chúng tôi đã biên soạn cuốn giáo trình “Bản đồ học”. ...
8/30/2018 1:04:47 AM +00:00
Giáo trình hệ thống thông tin địa lý GIS
Tham khảo tài liệu 'giáo trình hệ thống thông tin địa lý gis', tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8/30/2018 1:04:47 AM +00:00
Giáo trình kỹ thuật viên thám
Viễn thám được định nghĩa như một khoa học công nghệ mà nhờ nó các tính chất của vật thể quan sát được xác định, đo đạc hoặc phân tích mà không cần tiếp xúc trực tiếp với chúng. Sóng điện từ hoặc được phản xạ hoặc được bức xạ từ vật thể thường là nguồn tài nguyên chủ yếu trong viễn thám. Tuy nhiên những năng lượng như từ trường, trọng trường cũng có thể được sử dụng. Thiết bị dùng để cảm nhận sóng điện từ phản xạ hay bức xạ từ vật thể được gọi là...
8/30/2018 1:04:47 AM +00:00
Cơ sở viễn thám
“Viễn thám (Remote Sensing) được định nghĩa như một khoa học và công nghệ mà các đặc tính của sự vật được xác định mà không cần tiếp xúc trực tiếp với chúng. ” Nguồn năng lượng hay là nguồn chiếu sáng (A) Sự bức xạ và khí quyển(B) Tương tác với các đối tượng trên mặt đất (C) Thu nhận năng lượng bởi các bộ cảm biến (Sensor) (D) Truyền, phản xạ và xử lý (E) Giải đoán và phân tích (F) Ứng dụng (G)...
8/30/2018 1:04:46 AM +00:00