Tài liệu miễn phí Thể dục thể thao
Download Tài liệu học tập miễn phí Thể dục thể thao
Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới huấn luyện thể lực chuyên môn cho nam vận động viên wushu - taolu lứa tuổi 12 - 15 tại một số tỉnh thành phía bắc Việt Nam
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới huấn luyện thể lực chuyên môn (TLCM) cho nam vận động viên (VĐV) wushu taolu lứa tuổi 12-15 tại một số tỉnh thành phía bắc Việt Nam.
3/17/2021 9:43:00 AM +00:00
Xây dựng tiêu chuẩn các test đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của vận động viên cấp cao môn Rowing
Trên cơ sở lựa chọn các test đánh giá trình độ thể lực của các khách thể nghiên cứu, tác giả đã xây dựng được các bảng chuẩn phân loại, bảng điểm và bảng điểm tổng hợp để đánh giá trình độ thể lực chuyên môn (TLCM) của VĐV cấp cao môn Rowing một cách khoa học và thuận tiện.
3/17/2021 9:42:54 AM +00:00
Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn ban đầu cho nữ vận động viên điền kinh (nội dung cự ly ngắn)
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 17 test tuyển chọn ban đầu cho nữ vận động viên (VĐV) điền kinh nội dung cự ly ngắn (CLN). Trên cơ sở đó, tiến hành xây dựng tiêu chuẩn phân loại tuyển chọn ban đầu cho nữ VĐV điền kinh nội dung CLN.
3/17/2021 9:42:46 AM +00:00
Nghiên cứu nhu cầu thị trường về sản phẩm, dịch vụ du lịch gắn với các sự kiện thể thao ở Việt Nam
Du lịch thể thao (DLTT) là khái niệm đã được nghiên cứu từ nhiều năm trên thế giới, trong đó DLTT sự kiện chiếm hầu hết các hoạt động của DLTT. Tham dự các sự kiện, khách DLTT bao gồm vận động viên, ban huấn luyện, người nhà vận động viên, ban tổ chức sự kiện, cổ động viên, người hâm mộ tham dự sự kiện, người xem sự kiện. Họ sử dụng các dịch vụ du lịch và có thể tham gia vào nhiều hoạt động khám phá, tìm hiểu, tham quan du lịch trước và sau sự kiện.
3/17/2021 9:42:39 AM +00:00
Đặc điểm hồi phục đánh giá chức năng tâm lý của vận động viên pencak silat trình độ cao trong vận động công suất tối đa
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 04 chỉ tiêu đánh chức năng tâm lý của vận động viên (VĐV) pencak silat trình độ cao trong vận động ở vùng công suất tối đa (CSTĐ). Trên cơ sở đó, đánh giá diễn biến quá trình hồi phục chức năng tâm lý của đối tượng nghiên cứu trong vận động CSTĐ ở các thời điểm: Trước vận động, trong vận động và 10 phút sau vận động.
3/17/2021 9:42:31 AM +00:00
Đánh giá hiệu quả các bài tập dã ngoại, tự tập đến thể lực của nam sinh viên Đại học Huế
Đổi mới xu thế giáo dục thể chất nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích và tăng tính hứng thú trong quá trình dạy học là một xu thế tất yếu trong thời kỳ hiện nay. Bằng phương pháp kiểm tra sư phạm, phương pháp thực nghiệm (TN) sư phạm, phương pháp quan sát sư phạm phương pháp toán học thống kê, đề tài đã đánh giá được hiệu quả của các bài tập dã ngoại, tự tập đến thể lực sinh viên (SV) Đại học Huế (ĐHH).
3/17/2021 9:42:24 AM +00:00
Lựa chọn trò chơi vận động trong giờ ngoại khóa cho học sinh tiểu học tỉnh Thái Nguyên
Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài nghiên cứu và lựa chọn các trò chơi vận động (TCVĐ) sử dụng trong giờ ngoại khóa nhằm phát triển thể chất cho học sinh tiểu học (HSTH) trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Kết quả qua 2 lần phỏng vấn đã lựa chọn được 30 TCVĐ thuộc 5 nhóm rèn luyện kỹ năng cho HSTH các khối lớp 1, 2, 3 và 4 với giá trị T>Wa ở mức a = 0.05, điều đó chứng tỏ kết quả giữa 2 lần phỏng vấn là đồng nhất với nhau.
3/17/2021 9:42:17 AM +00:00
Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 6 giải pháp nâng cao hiệu quả tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa cho sinh viên (SV) trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (CĐSPLS). Bước đầu ứng dụng các giải pháp lựa chọn trong thực tế và đánh giá hiệu quả, kết quả, các giải pháp lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc nâng cao thể lực cho đối tượng nghiên cứu.
3/17/2021 9:42:10 AM +00:00
Thực trạng sử dụng khai cuộc trong ván đấu của các nữ vận động viên cờ vua
Phân tích xu hướng sử dụng khai cuộc của nữ vận động viên (VĐV) tại các giải Cờ Vua trong nước và quốc tế có ý nghĩa quan trọng trong công tác huấn luyện khai cuộc cho VĐV Cờ Vua Việt Nam. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong TDTT và chuyên môn Cờ Vua đã cho thấy sự khác biệt về thực trạng sử dụng khai cuộc của các nữ vận động viên Cờ Vua hàng đầu Việt Nam với Thế giới trong thời gian gần đây.
3/17/2021 9:42:04 AM +00:00
Tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập môn Điền kinh trong chương đào tạo ngành giáo dục thể chất tại trường Đại học Tây Bắc
Phân tích điều kiện đánh giá kết quả học tập đối với sinh viên (SV) học môn Điền kinh tại trường ĐHTB còn chưa phản ánh thực sự được năng lực người học, do đó xây dựng tiêu chuẩn đánh giá mới nhằm khích lệ người học và mang lại những hiệu quả thiết thực đáp ứng yêu cầu xã hội, góp phần thực hiện tốt mục tiêu giáo dục của Nhà trường.
3/17/2021 9:41:57 AM +00:00
Diễn biến năng lực thể chất của học sinh một số trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Để phát triển phong trào ngoại khóa môn Vovinam nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất (GDTC) cho học sinh (HS) các trường trung học cơ sở (THCS) hiện nay, việc đánh giá thực trạng diễn biến năng lực thể chất cho HS là nhiệm vụ hết sức cần thiết và quan trọng. Nội dung bài viết tập trung đánh giá thực trạng năng lực thể chất của HS một số trường THCS trên địa bàn tỉnh Hải Dương, làm cơ sở để triển khai các giải pháp phát triển phong trào ngoại khóa môn Vovinam trong các trường THCS.
3/17/2021 9:41:51 AM +00:00
Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất của trường Đại học Thương mại Hà Nội
Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất (GDTC) của trường Đại học Thương mại Hà Nội (ĐHTMHN), trên cơ sở đó đề tài nghiên cứu đánh giá được thực trạng thể lực của sinh viên (SV) năm thứ nhất để lựa chọn được các giải pháp phù hợp áp dụng có hiệu quả vào giảng dạy nâng cao thể lực cho SV năm thứ nhất trường ĐHTMHN.
3/17/2021 9:41:44 AM +00:00
Lựa chọn bài tập nâng cao kỹ năng tính toán trong ván đấu cờ vua cho sinh viên Đại học quốc gia Hà Nội
Đề tài đã tiến hành lựa chọn được 31 bài tập (BT) nâng cao kỹ năng tính toán cho sinh viên (SV) Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). Kết quả ứng dụng các BT trên trong 3 tháng đã cho thấy hiệu quả các BT tới kỹ năng tính toán và kết quả học tập môn Cờ Vua của SV.
3/17/2021 9:41:37 AM +00:00
Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền tốc độ cho đội tuyển bóng rổ nam trường Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 11 bài tập chuyên môn đặc trưng ứng dụng để phát triển sức bền tốc độ (SBTĐ) cho đội tuyển bóng rổ nam trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng (ĐHKT- ĐHĐN).
3/17/2021 9:41:31 AM +00:00
Xây dựng tiêu chí đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh Trung học cơ sở ở thành phố Cà Mau
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thể dục thể thao (TDTT) thường quy như: Tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng vấn các chuyên gia và kiểm tra độ tin cậy của bảng hỏi bằng chỉ số Cronbach's Alpha bài viết đã xác định được 02 tiêu chí đánh giá định lượng và bảng hỏi đánh giá định tính với 20 mục hỏi: Về nội dung chương trình môn thể dục chính khóa (5 mục hỏi), về giáo dục thể chất (GDTC) ngoại khóa (6 mục hỏi), về cơ sở vật chất, trang thiết bị (4 mục hỏi),...
3/17/2021 9:41:25 AM +00:00
Đánh giá thực trạng thể lực của nữ sinh viên thông qua giờ tập ngoại khóa trong câu lạc bộ thẩm mỹ trường Đại học dân lập Hải Phòng
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, cùng với việc phỏng vấn các chuyên gia, các nhà quản lý, các giáo viên giảng dạy và căn cứ vào điều kiện thực tế của nhà trường. Đề tài đã đánh giá được thực trạng ngoại khóa và thể lực của nữ sinh trường Đại học Dân lập Hải phòng (ĐHDLHP) thông qua hình thức tập luyện ngoại khóa trong câu lạc bộ (CLB) thể dục thẩm mỹ.
3/17/2021 9:41:16 AM +00:00
Nghiên cứu các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Thể dục Thể thao của sinh viên Học viện Tài chính
Ở Học viện Tài chính (HVTC) trong nhiều năm qua phong trào học tập rèn luyện thể dục thể thao (TDTT) được đánh giá là một trong những lá cờ đầu tại các trường đại học. Tuy nhiên từ vài năm trở lại đây công tác Giáo dục thể chất (GDTC) của HVTC gặp nhiều khó khăn và hạn chế do điều kiện mặt bằng để xây dựng sân bãi tập luyện có hạn, hơn nữa do quy mô và loại hình đào tạo của trường ngày càng lớn.
3/17/2021 9:41:09 AM +00:00
Đánh giá thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viên bóng đá lứa tuổi 16 - 17 thành phố Hà Nội
Để phát triển sức bền chuyên môn (SBCM) cho vận động viên (VĐV) bóng đá có hiệu quả đòi hỏi phối hợp sử dụng các phương pháp và lựa chọn phương tiện một cách khoa học, phù hợp với đặc điểm của VĐV. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng tố chất SBCM của nữ VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 16 - 17 thành phố Hà Nội, làm cơ sở để ứng dụng hệ thống bài tập phát triển SBCM cho VĐV ở giai đoạn huấn luyện chuyên môn hóa sâu.
3/17/2021 9:41:03 AM +00:00
Diễn biến các chỉ số, test đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam theo vị trí chuyên môn hóa sau 1 năm tập luyện
Bằng phương pháp theo dõi dọc trên các nữ vận động viên (VĐV) bóng đá cấp cao Việt Nam sau 1 năm tập luyện, kết quả nghiên cứu đã xác định được đặc điểm diễn biến về các test đánh giá trình độ tập luyện (TĐTL) của các nhóm VĐV theo vị trí chuyên môn hóa thông qua các test đã lựa chọn. Kết quả nghiên cứu này sẽ là cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá TĐTL cho VĐV theo từng vị trí chuyên môn thi đấu.
3/17/2021 9:40:56 AM +00:00
Đặc điểm hồi phục chức năng hô hấp của vận động viên điền kinh trình độ cao trong thực hiện lượng vận động ở vùng công suất lớn
Bài viết trình bày đánh giá diễn biến quá trình hồi phục chức năng hô hấp của đối tượng nghiên cứu khi thực hiện LVĐ ở vùng công suất lớn ở các thời điểm: trước vận động, sau khởi động, trong vận động, 10 phút sau vận động và 24 giờ sau vận động.
3/17/2021 9:40:49 AM +00:00
Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn ban đầu cho nam vận động viên điền kinh (nội dung cự ly ngắn)
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 17 test tuyển chọn ban đầu cho nam vận động viên (VĐV) điền kinh (nội dung cự ly ngắn - CLN). Trên cơ sở đó, tiến hành xây dựng tiêu chuẩn phân loại tuyển chọn ban đầu cho nam VĐV điền kinh (nội dung CLN).
3/17/2021 9:40:42 AM +00:00
Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn
Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao (TDTT) đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn là diễn đạt về cách thức hoạt động bộ máy quản lý, điều hành, tổ chức hoạt động hướng dẫn tập luyện TDTT tại các vùng nông thôn.
3/17/2021 9:40:35 AM +00:00
Lựa chọn giải pháp khôi phục trò chơi phổ cập ở nông thôn và trong các lễ hội truyền thống ở Việt Nam
Qua phân tích đánh giá về độ tin cậy của phiếu hỏi cũng như độ tương quan về tính cấp thiết và khả thi của các giải pháp khi đưa vào thực tiễn phỏng vấn trên các đối tượng là các nhà quản lý và người dân trong cộng đồng nông thôn đã lựa chọn được 04 giải pháp có tính cấp thiết, khả thi và có đủ độ tin cậy cao nhằm khôi phục các trò chơi phổ cập ở nông thôn và trong các lễ hội truyền thống ở Việt Nam.
3/17/2021 9:40:28 AM +00:00
Thực trạng thể chất của học sinh tiểu học tỉnh Thanh Hóa
Để đạt được mục tiêu nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất (GDTC) cho học sinh (HS ) tiểu học tỉnh Thanh Hóa hiện nay, thì việc nghiên cứu phát triển thể chất cho HS là nhiệm vụ hết sức cần thiết và quan trọng. Vì vậy, quá trình nghiên cứu đã tiến hành đánh giá được một cách khái quát thực trạng năng lực thể chất của HS, cũng như thực trạng rèn luyện tố chất thể lực chung của HS theo tiêu chuẩn rèn luyện thể lực quy định.
3/17/2021 9:40:20 AM +00:00
Thực trạng hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao của sinh viên Học viện Tài chính
Trong nhiều năm qua hoạt động phong trào thể dục thể thao (TDTT) ở Học viện Tài chính (HVTC) phát triển rất mạnh ở các môn thể thao như: Đá cầu, Bóng bàn, Cầu lông, Bóng chuyền, Bóng rổ. Nhưng các câu lạc bộ (CLB) này chủ yếu hoạt động theo 2 hướng cơ bản là thành lập theo con đường hội sinh viên (SV) và các SV yêu thích tự lập và sinh hoạt cùng nhau chưa hoạt động theo quy định và quy chế của hội thể thao của học viện, không có kinh phí và sự hỗ trợ về chuyên môn của giảng viên bộ môn giáo dục thể chất (GDTC).
3/17/2021 9:40:14 AM +00:00
Ứng dụng và đánh giá nhóm phương pháp dạy học lý thuyết cho sinh viên chuyên ngành bóng bàn ngành giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, bài viết trình bày việc tiến hành ứng dụng và đánh giá nhóm phương pháp dạy học (PPDH) lý thuyết bao gồm 7 PPDH: Thuyết trình,trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, tự học, tham quan thực tế, sử dụng công nghệ (phần mềm Simi motion 3D) cho sinh viên (SV) chuyên ngành bóng bàn ngành giáo dục thể chất (GDTC) trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh (ĐHTDTTBN), kết quả cho thấy việc dạy học bằng nhóm PPDH mới có kết quả tốt hơn hẳn nhóm PPDH ở Bộ môn Bóng bàn trước đây với sự khác biệt (p < 0,05).
3/17/2021 9:40:05 AM +00:00
Xây dựng chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7 - 8 tuổi các tỉnh, thành miền Bắc
Để có thể dạy bơi ban đầu (DBBĐ) có hiệu quả, thì việc xây dựng chương trình DBBĐ có vai trò quan trọng. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy, chúng tôi đã xây dựng chương trình DBBĐ cho trẻ em 7 - 8 tuổi ở các tỉnh, thành miền Bắc, vào 3 tháng mùa hè, kéo dài trong 2 năm, gồm 4 chương trình nhỏ. Chương trình DBBĐ có tính khoa học, có tính khả thi, tính hợp lý, sẽ mang lại hiệu quả kinh tế và nâng cao được chất lượng học bơi cho trẻ em.
3/17/2021 9:39:58 AM +00:00
Thực trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy giáo dục thể chất nâng cao cho sinh viên Đại học Đà Nẵng
Sử dụng phương pháp tham khảo tài liệu, phương pháp quan sát, điều tra xã hội học, phỏng vấn trực tiếp và toán học thống kê để đánh giá thực trạng hoạt động tập luyện ở các lớp nâng cao tại một số trường trực thuộc Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN), trên các mặt: Thực trạng về chương trình giảng dạy Giáo dục thể chất (GDTC) nâng cao tại ĐHĐN, thực trạng cơ sở vật chất; thực trạng đội ngũ giảng viên (GV), thực trạng về trình độ và kết quả học tập của sinh viên (SV) các lớp GDTC nâng cao, từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển hiệu quả giảng dạy ở các lớp nâng cao tại các trường trực thuộc ĐHĐN.
3/17/2021 9:39:51 AM +00:00
Ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ giậm nhảy nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho nữ vận động viên đội tuyển Điền kinh khối 11 trường trung học phổ thông Lương Sơn - Hòa Bình
Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, cũng như thông qua các phương pháp nghiên cứu đề tài tiến hành đánh giá thực trạng việc sử dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ giậm nhảy của nữ vận động viên (VĐV) nhảy xa của nhà trường. Qua đó lựa chọn được các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ giậm nhảy nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho nữ VĐV đội tuyển điền kinh khối 11 trường trung học phổ thông (THPT) Lương Sơn - Hòa Bình.
3/17/2021 9:39:45 AM +00:00
Nghiên cứu nhu cầu và nội dung hoạt động của câu lạc bộ thể thao giải trí ở trường Đại học Lâm nghiệp
Từ đặc điểm đào tạo của trường Đại học Lâm Nghiệp (ĐHLN), bằng phương pháp điều tra, khảo sát thực tế và căn cứ thực trạng tham gia hoạt động thể thao giải trí, kết quả nghiên cứu đã đưa ra các điều kiện đảm bảo, mức độ nhu cầu của sinh viên (SV) và các nội dung tập luyện được lựa chọn trong tổ chức hoạt động của câu lạc bộ thể thao giải trí (CLBTTGT) nhằm thu hút nhiều SV tham gia tập luyện, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục thể chất ở trường ĐHLN.
3/17/2021 9:39:38 AM +00:00