Tài liệu miễn phí Thể dục thể thao
Download Tài liệu học tập miễn phí Thể dục thể thao
Lựa chọn bài tập sửa chữa sai lầm thường mắc trong tập luyện kỹ thuật bơi trườn sấp cho học viên chuyên ngành Giao thông đường thủy Học viện Cảnh sát nhân dân
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản, chúng tôi đã lựa chọn được 23 bài tập (BT) sửa chữa sai lầm thường mắc trong tập luyện kỹ thuật bơi trườn sấp (KT BTS) cho học viên chuyên ngành Giao thông đường thủy (GTĐT), Học viện Cảnh sát nhân dân (CSND).
4/4/2023 6:11:29 AM +00:00
Thực trạng giờ học giáo dục thể chất nội khóa của học sinh trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Bình Định
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi đã đánh giá thực trạng giờ học giáo dục thể chất (GDTC) của học sinh trung học phổ thông (THPT) các huyện miền núi tỉnh Bình Định trên các mặt: Thực trạng tổ chức giờ học, sử dụng phương pháp, phương tiện dạy học cũng như đánh giá mật độ và cường độ giờ học GDTC nội khóa của học sinh.
4/4/2023 6:11:21 AM +00:00
Đánh giá hiệu quả bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong môn Võ thuật cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui, chúng tôi đã lựa chọn được 09 bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân. Kết quả quá trình thực nghiệm sư phạm cho thấy sự hiệu quả của các bài tập này trong việc nâng cao trình độ sức mạnh tốc độ trong môn Võ thuật cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân là rất rõ ràng.
4/4/2023 6:11:15 AM +00:00
Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động phát triển thể lực cho học sinh trường trung học cơ sở Đức Trí, Quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT), chúng tôi đã lựa chọn được 20 trò chơi vận động (TCVĐ) phát triển thể lực cho học sinh Trường Trung học cơ sở Đức Trí, Quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. Thông qua quá trình thực nghiệm (TN) đã chứng minh hiệu quả của các TCVĐ trong việc phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:11:03 AM +00:00
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực cho nam học viên đội tuyển Taekwondo Học viện An ninh Nhân dân
Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy để lựa chọn được 05 test đánh giá và 22 bài tập phát triển thể lực (BT PTTL) cho nam học viên đội tuyển Taekwondo, Học viện An ninh Nhân dân (ANND). Bước đầu ứng dụng các BT lựa chọn trong thực tế và đánh giá hiệu quả. Kết quả, các BT lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc PTTL cho đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:10:57 AM +00:00
Các biện pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Diễn biến đổi mới giáo dục phổ thông đã đặt ra những yêu cầu mới về năng lực sư phạm của người giáo viên. Đổi mới công tác đào tạo giáo viên thể dục thể thao của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 là một tất yếu khách quan. Nghiên cứu các biện pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên là nhu cầu có tính cấp thiết, một mặt nhằm khắc phục những hạn chế nảy sinh trong quá trình đào tạo, mặt khác nhằm đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục theo hướng căn bản và toàn diện.
4/4/2023 6:10:50 AM +00:00
Lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho đội tuyển bóng đá nam trường Đại học Quốc gia Lào
Thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao, chúng tôi đã xác định được 20 bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho đội tuyển bóng đá nam trường Đại học Quốc gia Lào. Các bài tập lựa chọn được đưa vào ứng dụng trong quá trình huấn luyện 12 tuần cho đội tuyển bóng đá nam trường Đại học Quốc gia Lào cho thấy có sự phát triển rõ rệt về năng lực sức bền chuyên môn với sự khác biệt so với nhóm đối chứng ở ngưỡng xác xuất có ý nghĩa thống kê P < 0,05.
4/4/2023 6:10:43 AM +00:00
Lựa chọn bài tập nâng cao thể lực chuyên môn cho nam học viên khóa D48 môn Võ thuật Công an nhân dân Học viện An ninh nhân dân
Qua quá trình nghiên cứu, chúng tôi đã lựa chọn được 22 bài tập nâng cao thể lực chuyên môn cho nam học viên khóa D48 môn Võ thuật Công an nhân dân - Học viện An ninh nhân dân. Trên cơ sở đó, bằng phương pháp thực nghiệm sư phạm, chúng tôi tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả các bài tập nâng cao thể lực chuyên môn cho đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:10:36 AM +00:00
Nghiên cứu lựa chọn test đánh giá sức mạnh bền cho nữ vận động viên tán thủ lứa tuổi 15-16 trường Phổ thông năng khiếu Thể dục thể thao tỉnh Thái Nguyên giai đoạn huấn luyện chuyên môn hóa sâu
Việc xác định các test kiểm tra đánh giá sức mạnh bền (SMB) cho vận động viên (VĐV) tán thủ nữ lứa tuổi 15 - 16 trường Phổ thông năng khiếu Thể dục thể thao (PTNK TDTT) Thái Nguyên giai đoạn huấn luyện chuyên môn hóa sâu để các HLV kiểm tra, đánh giá, và căn cứ để điều chỉnh quá trình huấn luyện là vấn đề cần được quan tâm nghiên cứu.
4/4/2023 6:10:30 AM +00:00
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực của nam sinh viên câu lạc bộ cầu lông trường Đại học Xây dựng
Đánh giá trình độ thể lực (TĐTL) của nam sinh viên (SV) câu lạc bộ (CLB) Cầu lông trường Đại học Xây dựng (ĐHXD) qua các giai đoạn huấn luyện là việc làm cần thiết; quá trình nghiên cứu lựa chọn test đánh giá trình độ tập luyện thể lực của nam SV CLB Cầu lông trường ĐHXD, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn đánh giá của các test đã lựa chọn cho đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:10:22 AM +00:00
Thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng đến thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi tiến hành đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến phong trào thể thao ngoại khóa (TTNK) của sinh viên (SV) trường Đại học Tây Bắc (ĐHTB). Kết quả nghiên cứu đã phản ánh đúng thực trạng phong trào TTNK của SV, cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến phong trào TTNK của SV trường ĐHTB.
4/4/2023 6:10:15 AM +00:00
Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Cầu lông cho sinh viên của khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao, bài báo đã đánh giá thực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn cầu lông (cho sinh viên của khoa Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên. Trên cơ sở đó, có thể lựa chọn các nội dung và xây dựng các tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá khách quan, khoa học nhằm áp dụng trong thực tiễn đánh giá kết quả học tập môn cầu lông cho sinh viên sinh viên khoa Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên.
4/4/2023 6:10:08 AM +00:00
Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên đội tuyển cầu lông trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông – Đại học Thái Nguyên
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản, chúng tôi đã lựa chọn được 20 bài tập (BT) phát triển sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên đội tuyển Cầu lông trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông – Đại học Thái Nguyên. Kết quả ứng dụng đã chứng minh tính hiệu quả của các bài tập này trong việc phát triển sức mạnh tốc độ đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:10:02 AM +00:00
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh chạy cự ly 100m trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, chúng tôi đã lựa chọn được hệ thống bài tập (BT) phát triển thể lực chuyên môn (TLCM) cho sinh viên (SV) chuyên ngành điền kinh (ĐK) chạy cự ly 100m ở Trường Đại học Thể dục thể thao (ĐH TDTT) Đà Nẵng. Quá trình thực nghiệm (TN) đã chứng minh sự hiệu quả của hệ thống BT đã lựa chọn đối với đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:09:55 AM +00:00
Thực trạng truyền thông hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao cho người dân
Thông qua nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng công tác truyền thông hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao (TDTT) cho người dân tại 3 địa phương Sơn La, Quảng Nam, Đắk Lắk với các nội dung: Mức độ tiếp nhận các sản phẩm truyền thông về hướng dẫn tập luyện TDTT trên các phương tiện thông tin đại chúng, thực trạng hoạt động phong trào nhằm tuyên truyền hướng dẫn người dân tham gia tập luyện TDTT, thực trạng nhu cầu tiếp cận truyền thông hướng dẫn tập luyện TDTT của người dân.
4/4/2023 6:09:48 AM +00:00
Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ kỹ thuật tấn công bằng chân cho nam học viên Học viện Biên Phòng
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đã lựa chọn được 24 bài tập phát triển sức mạnh tốc độ kỹ thuật tấn công bằng chân cho nam học viên Học viện Biên phòng. Thông qua ứng dụng trong thực tế, các bài tập đã lựa chọn đã cho thấy hiệu quả trong việc nâng cao sức mạnh tốc độ kỹ thuật tấn công bằng chân cho đối tượng nghiên cứu.
4/4/2023 6:09:37 AM +00:00
Lựa chọn và đánh giá hiệu quả bài tập nâng cao thể lực chuyên môn cho nam học viên chạy 100m vượt vật cản đội tuyển trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy Hà Nội
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT), chúng tôi đã tiến hành lựa chọn được 12 bài tập (BT) phát triển thể lực chuyên môn (TLCM) cho nam học viên chạy 100m vượt vật cản trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy Hà Nội. Qua một năm thực nghiệm (TN) cho thấy hiệu quả các BT tới TLCM của nam sinh viên đội tuyển chạy 100m vượt vật cản trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy Hà Nội.
4/4/2023 6:09:31 AM +00:00
Thực trạng công tác đào tạo vận động viên tại Trung tâm Huấn luyện và thi đấu Thể dục thể thao tỉnh Bắc Giang
Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT), bài báo đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác đào tạo vận động viên (VĐV) tại Trung tâm Huấn luyện và thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang trong những năm gần đây.
4/4/2023 6:09:24 AM +00:00
Diễn biến các chỉ tiêu tuyển chọn nam vận động viên Pencak Silat lứa tuổi 14-15 nội dung đối kháng sau 1 năm huấn luyện
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong TDTT, bài báo lựa chọn được 22 chỉ tiêu tuyển chọn nam vận động viên (VĐV) Pencak Silat lứa tuổi 14 – 15, nội dung đối kháng. Ứng dụng các chỉ tiêu này vào thực tiễn cho thấy, có sự tăng trưởng mạnh về kết quả thực hiện các chỉ tiêu và thể hiện sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về kết quả giữa các thời điểm kiểm tra.
4/4/2023 6:09:17 AM +00:00
Tác động của các sản phẩm công nghệ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đến các lĩnh vực hoạt động thể dục thể thao
Bài viết tiến hành nghiên cứu tác động của các sản phẩm công nghệ 4.0 đến các hoạt động của ngành TDTT, góp phần bổ sung những cơ sở lý luận về CMCN 4.0 trong lĩnh vực TDTT, có ý nghĩa quan trọng giúp các cơ quan quản lý nhà nước trong việc xây dựng và thực thi chính sách phát triển TDTT Việt Nam, đồng thời định hướng nghiên cứu, ứng dụng các công nghệ và sản phẩm của công nghệ 4.0 trong lĩnh vực TDTT.
4/4/2023 6:09:10 AM +00:00
Giáo trình Giáo dục thể chất võ thuật
Giáo trình Giáo dục thể chất võ thuật cung cấp cho người học những kiến thức như: Lý luận về phương pháp giáo dục thể chất; Kỹ thuật cơ bản; Kỹ thuật dối luyện. Mời các bạn cùng tham khảo!
4/4/2023 5:11:11 AM +00:00
Tài liệu tham khảo Bóng đá
Tài liệu tham khảo Bóng đá cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm môn bóng đá; Kỹ thuật bóng đá; Một số bài tập về phương pháp giảng dạy và huấn luyện viên kỹ thuật đá bóng. Mời các bạn cùng tham khảo!
4/4/2023 5:09:30 AM +00:00
Giáo trình Lý thuyết bóng chuyền
Giáo trình Lý thuyết bóng chuyền cung cấp cho người học những kiến thức như: Ý nghĩa tác dụng và nguồn gốc sự phát triển môn bóng chuyền trên thế giới và việt nam; Kỹ thuật di chuyển; Kỹ thuật đệm bóng; Kỹ thuật chuyền bóng; Kỹ thuật phát bóng. Mời các bạn cùng tham khảo!
4/4/2023 5:09:18 AM +00:00
Giáo trình Lý thuyết bóng bàn
Giáo trình Lý thuyết bóng bàn cung cấp cho người học những kiến thức như: Sơ lược lịch sử môn bóng bàn; Kỹ thuật chủ yếu của môn bóng bàn. Mời các bạn cùng tham khảo!
4/4/2023 5:09:09 AM +00:00
Xây dựng hệ thống giảng dạy môn Giáo dục thể chất cho sinh viên HUTECH
Bài viết cũng nêu rõ theo nghiên cứu của Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế, có tới 30% người trưởng thành Việt Nam thiếu vận động thể lực. Tố chất thể lực, sức bền và sức mạnh của thanh niên Việt Nam được xếp vào mức kém so với chuẩn. Vậy nguyên nhân là gì? Đó chính là do người Việt quan trọng việc phát triển trí lực không quan tâm luyện tập thể lực, điển hình là các trường học tại Việt Nam ít đầu tư cơ sở vật chất hoặc chất lượng giáo viên và nội dung môn học, làm cho sinh viên cũng lơ là việc chăm sóc thể lực của bản thân. Chính vì vậy giải pháp “Xây dựng hệ thống giảng dạy môn GDTC cho Sinh viên Hutech” nhằm giúp Hutech xây dựng mô hình học tập môn GDTC chuyên nghiệp, hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên.
4/2/2023 6:46:34 PM +00:00
Thực trạng hoạt động câu lạc bộ cầu lông sinh viên trường Đại học Xây dựng
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong thể dục thể thao (TDTT), nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng hoạt động câu lạc bộ (CLB) Cầu lông sinh viên Trường Đại học Xây dựng (SV trường ĐHXD) qua các mặt: Công tác giáo dục thể chất (GDTC), thực trạng và nhu cầu tham gia tập luyện CLB Cầu lông SV… Kết quả của nghiên cứu sẽ là cơ sở để định hướng phát triển hoạt động cho CLB Cầu lông trường ĐHXD trong thời gian tới.
4/2/2023 5:53:01 PM +00:00
Thực trạng công tác dạy và học môn Cờ vua cho sinh viên không chuyên sâu tại trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
Bằng những phương pháp nghiên cứu thường quy trong Thể dục thể thao (TDTT), bài viết đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác dạy và học môn cờ vua tại trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội (ĐHSP TDTT HN). Kết quả cho thấy, các điều kiện đảm bảo dạy và học môn cờ vua đều đáp ứng tốt yêu cầu song, động cơ học tập của sinh viên (SV) chưa rõ ràng, tính chủ động và tự giác trong học tập chưa cao, việc bố trí thời gian và phương pháp tự học của SV còn hạn chế… Do đó kết quả học tập môn Cờ vua của SV không chuyên sâu tập trung ở mức khá và trung bình.
4/2/2023 5:52:53 PM +00:00
Thực trạng thể lực của học sinh Trường trung học cơ sở Đức Trí, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, đề tài tiến hành đánh giá thực trạng thể lực của học sinh (HS) Trường Trung học cơ sở Đức Trí, Quận Hải Châu, Thành phố Đà Nẵng (THCS Đức Trí, Q.HC, Tp.ĐN), kết quả cho thấy thực trạng các tố chất thể lực của HS trường THCS Đức Trí, Q.HC, Tp.ĐN chỉ đạt ở mức trung bình (so với tiêu chuẩn đánh giá thể lực của HS, sinh viên theo Quyết định số 53/2008/ QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
4/2/2023 5:52:44 PM +00:00
Nghiên cứu lựa chọn các test đánh giá thể lực của nam sinh viên đội tuyển bóng chuyền trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên
Thông qua nghiên cứu đã lựa chọn được 12 test đảm bảo độ tin cậy, tính thông báo để đánh giá thể lực cho nam SV đội tuyển bóng chuyền Trường CĐCNHY, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học bóng chuyền cho SV nói chung và đội tuyển bóng chuyền trường CĐCNHY nói riêng.
4/2/2023 5:52:29 PM +00:00
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện thể lực cho sinh viên chuyên ngành Pencak Silat năm thứ 3 ngành huấn luyện thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Đánh giá trình độ tập luyện thể lực cho sinh viên (SV) chuyên ngành Pencak silat năm thứ 3 ngành huấn luyện thể thao (HLTT), Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh (ĐHTDTTBN) qua các giai đoạn huấn luyện là việc làm cần thiết; Quá trình nghiên cứu lựa chọn chỉ tiêu đánh giá trình độ tập luyện thể lực cho SV chuyên ngành Pencak silat năm thứ 3 ngành HLTT, Trường ĐHTDTTBN, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn đánh giá của các chỉ tiêu đã lựa chọn cho đối tượng nghiên cứu.
4/2/2023 5:52:16 PM +00:00