Tài liệu miễn phí Mầm non - Mẫu giáo
Download Tài liệu học tập miễn phí Mầm non - Mẫu giáo
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau
Bài 11 DẠY TRẺ SO SÁNH 2 VÀ 3. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 3 1. Yêu cầu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có 3 đối tượng. Luyện đếm đến 3, so sánh 3 với 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 6 đồ chơi: hạt hoặc con giống. - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau về kích thước.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau
Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng
Bài 12 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU RỘNG CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Dạy trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều rộng của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, chằng hạn dải nơ thể dục, trong đó 2 cái rộng bằng nhau, cái còn lại rộng hơn hoặc hẹp hơn. Những đồ dùng này cuộn lại để trong hộp. Các đồ dùng này khác biệt không rõ nét.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 17 dạy trẻ xác định vị trí đồ vật theo hướng của trẻ
Bài 1 7 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ĐỒ VẬT THEO CÁC HƯỚNG CƠ BẢN CỦA TRẺ 1. Yêu cầu: - Trẻ xác đinh vi trí của đồ vật so với trẻ. 2. Chuẩn bị: - Cô đảo vị trí của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Một đồ chơi để chơi chung, ví dụ: búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Tìm đồ vật theo hướng cho trước. - Cô cho trẻ tìm, ví dụ: Phía trước các cháu cô mới treo hình nào mới; hoặc phía bên phải các cháu có mấy cái ô...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 3 dạy trẻ so sánh chiều dài của hai đối tượng
Bài 3 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh để phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều dài. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 cái dài bằng nhau, cái còn lại dài hơn hoặc ngắn hơn, độ chênh lệch không rõ nét, chẳng hạn 3 dây len (3 dây nơ, băng giấy mềm).Những đồ dùng này cuộn lại để trong hộp đồ chơi cho trẻ.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 1 dạy trẻ so sánh để nhận biết sự bằng nhau hai nhóm đối tượng
Bài 1 DẠY TRẺ SO SÁNH ĐỂ NHẬN BIẾT SỰ BẰNG NHAU CỦA HAI NHÓM ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện ký năng ghép tương ứng 1-1 để so sánh nhận biết sự bằng nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật. Sử dụng các từ “nhiều bằng nhau”, “nhiều như nhau”… để nói kết quả. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 4 bông hoa cắt bằng giấy màu, 4 chấm tròn làm nhi hoa để vào từng hộp cho trẻ. - Đồ dùng của Cô – tương tự của trẻ, kích thước to hơn: 4...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 10 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 3 đối tượng
Bài 10 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 3 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 3. Ðếm đến 3. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 3 cái, Ví dụ: 3 hạt xanh, 3 hạt đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 2, 3 đặt xung quanh lớp.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 14 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 4 đối tượng
Bài 14 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có 4 đối tượng. Ðếm đến 4. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 4 cái: Ví dụ: hạt xanh, đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 4 đặt Ở xung quanh lớp. Cô có đồ dùng giống của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài số l0). + Phần l: Ôn sổ lượng 2 và 3 - Cô...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Cây khếkhế Cây khế Ngày xửa,
Cây khế Ngày xửa, ngày xưa, có hai anh em nhà kia cha mẹ mất sớm. Khi người anh lấy vợ, người anh không muốn Ở chung với em nữa, nên quyết định chia gia tài. Người anh tham lam chiếm hết nhà cửa, ruộng vườn, trâu bò, mà cha mẹ để lại, chỉ cho người em một túp lều nhỏ và mảnh vườn, trong đó có cây khế ngọt. Người em không chút phàn nàn, ngày ngày chăm bón cho cây khế và cày thuê, cuốc mướn nuôi thân. ...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Chú giải phóng quân
Chú giải phóng quân Chú là chú em Chú đi tiền tuyến, nửa đêm mới về Ba lô con cóc to bè Mũ tai bèo vỏ vành xòe trên tai Cả nhà mừng quá chú ơi! Y như ư em đã mê rồi đêm nao? Chú về kể chuyện vui sao: Mỹ thua cũng khóc như nhiều trẻ con Chắp tay lạy má xin cơm Em mà có đói, chả hèn thế đâu. Muốn xin chiếc mũ tai bèo Làm cô giải phóng, được trèo Trường Sơn.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Dê con nhanh trí
Dê con nhanh trí Trong ngôi nhà kia có dê mẹ và một chú Dê con. Một hôm trước khi ra đồng ăn cỏ Dê mẹ dặn con: - Con ở nhà cho ngoan! Mẹ đi ra đồng ăn một ít cỏ tươi để có nhiều sữa ngọt cho con bú. Ai gọi cửa cũng đừng mở cửa nhé! Nếu không, thì con sói vào nó ăn thịt con đấy! Dê con vâng lời mẹ và hỏi thêm: - Thế mẹ về thì làm thế nào con biết mà mở cửa! Dê mẹ khen con thông minh và dặn con:...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Làm Anh
Làm Anh Làm anh khó đây Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải người lớn cơ Khi em bé khóc Anh phải dỗ dành Nếu em bé ngã Anh nâng dịu dàng. (Phan Thị Thanh Nhàn) I. Yêu cầu: Mẹ cho quà bánh Chia em phần hơn. Có đồ chơi đẹp Cũng nhường em luôn. Làm anh thật khó Nhưng mà thật vui Ai yêu em bé Thì làm được thôi. - Cảm nhận âm điệu vui, hóm hỉnh của bài thơ. - Thông qua nội dung giáo dục trẻ yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ ...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Cây táo thần
Cây táo thần Ngày xửa ngày xưa đã lâu lắm rồi, có một cây táo thần mọc trong vườn ở ngoại ô thành phố. Hàng ngày sau giờ học, bọn trẻ trong phố thừong đến chơi ở đó và nó đùa xung quanh cây táo. Khi cây táo ra quả cũng là lúc bọn trẻ thích đến nhất. Lúc đó cây táo cũng vui nhất vì cây táo thích ngắm nhìn bọn trẻ bứt những quả táo ngon trên cành cùng chia nhau ăn.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mẫu giao 3-4 tuổi – bài hát ai cũng yêu chú mèo
Bài 4: AI CŨNG YÊU CHÚ MÈO Nhạc và lời: Kim Hữu 1. Yêu cầu: - Trẻ hát đúng, tự nhiên, rõ lời. - Bước đầu thể hiện cảm xúc của mình qua việc hát, kết hợp làm điệu bộ minh họa. 2. Chuẩn bị: - Chú mèo (đồ chơi). 3. Hướng dẫn: - Cô hát vừa phải, vui tươi và kết hợp điệu bộ minh họa cùng với chú mèo (đồ chơi) nếu có. - Dạy trẻ hát đúng lời 1, sau mới dạy sang lời 2.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mẫu giao 3-4 tuổi – bài 3 đàn vịt con
Bài 3: ĐÀN VỊT CON Nhạc và lời: Mộng Lân 1. Yêu cầu: - Trẻ biết hát cùng với cô, hát với giọng tự nhiên, với tư thế thoải mái. - Bước đầu biết vận động minh họa cùng cô theo bài hát. 2. Chuẩn bị: - Trống lắc. - Mũ vịt. 3. Hướng dẫn: + Dạy hát: - Cô hát vừa phải, vui kết hợp vận động minh họa hoặc vỗ đệm theo nhịp bài hát bằng trống lắc.
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 4 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng
Bài 4 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU DÀI CỦA BA ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ sử dụng cách so sánh để sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng. Diễn đạt được ý: “Dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất” 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 bộ đồ chơi 3 cái, có độ chênh lệch không rõ nét về chiều dài, ví dụ: 3 que tính, một bảng con, phấn. - Đồ dùng của cô : Tương tự của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 7 dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng
Bài 7 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 đối tượng cao bằng nhau, cái còn lại cao hơn hoặc thấp hơn. Ví dụ: cờ thể dục, cây bằng bìa, gậy thể dục. Những đồ dùng này có độ chênh lệch không rõ nét . - Đồ dùng của cô : Tương tự như của trẻ và một bộ đồ dùng khác...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vịt nuôi thuộc nhóm gia cầm
MỘT SỐ CON VỊT NUÔI THUỘC NHÓM GIA CẦM I. Yêu cầu: - Cho trẻ gọi tên, phân biệt một số con vật thuộc nhóm gia cầm và rút ra những đặc điểm giống nhau (có 2 chân, có 2 cánh, có mỏ, đẻ trứng, vật nuôi trong gia đình…), khác nhau (tiếng kêu, cấu tạo, thức ăn…) của những con vật này. II. Chuẩn bị: - Tranh hoặc mô hình một số con vật thuộc nhóm gia cầm như gà, vịt, ngan, ngỗng, chim bồ câu… - Một số câu đố về các con vật trên ...
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vật nuôi trong gia đình
MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ÐÌNH I. Yêu cầu: - Dạy trẻ so sánh những đặc điểm giống nhau (đều được nuôi trong gia đình, được con người chăm sóc bảo vệ) và khác nhau (cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, sinh sản, vận động…) của những con vật thuộc nhóm gia súc và những con vật thuộc nhóm gia cầm. - Cho trẻ biết những con vật nuôi trong gia đình cần được con người chăm sóc, bảo vệ I
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số đồ dùng trong gia đình
MỘT SỐ ÐỒ DÙNG TRONG GIA ÐÌNH I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt, biết công dụng và chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình. - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định. II- Chuẩn bị: - 7-10 đồ dùng trong gia đình có chất liệu khác nhau, như thìa nhôm, bát sứ, cố thủy tinh, cốc nhựa, cốc sứ…
8/29/2018 10:34:22 PM +00:00
Hiệu quả từ chương trình giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ mầm non
Nếu ai đã từng đến thăm các trường học ở các bản miền núi, chứng kiến hình ảnh các em học sinh mặt mũi lấm lem, tóc tai bù xù… thì hẳn sẽ rất ngạc nhiên và vui mừng khi nhìn thấy học sinh Trường Mầm non Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai. Bởi 100% học sinh ở đây đều có gương mặt sáng sủa, tay chân sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng và đều đi dép tới trường. Cô giáo Nguyễn Thị Anh, Hiệu trưởng Trường Mầm non Bản Qua cho biết: “Sự thay đổi...
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi
Ông bà ta xưa có câu “ Trẻ lên 3 cả nhà học nói” Thật đúng như thế dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc biệt là thông qua bộ môn NBTN, giúp trẻ khả năng phát triển TDuy và NNgữ, cảm thụ cái hay, cái...
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – quan sát cây cảnh
QUAN SÁT CÂY CẢNH I. Yêu cầu: - Cho trẻ gọi tên, phân biệt 2 -3 loại cây cảnh. Cho trẻ biết có nhiều loài cây có hoa, lá, quả đẹp được trồng làm cảnh, gọi là cây cảnh. - Giáo dục trẻ thích chăm sóc và bảo vệ cây II. Chuẩn bị: - 4 – 5 cây cảnh thật, ví dụ: cây bỏng, cây lưỡi hổ, cây hoa đã, cây vạn niên thanh…
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa
MỘT SỐ LOẠI HOA I. Yêu cầu : - Cho trẻ gọi tên, phân biệt một số loại hoa qua màu sắc, hình dạng, Hướng thơm… - Giáo dục trẻ không ngắt hoa nơi Công cộng
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng
MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG I. Yêu cầu: - Cho trẻ phân biệt, gọi đúng tên một số động vật sống trong rừng như: voi, hổ, khỉ,gấu…
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số phương tiện giao thông
MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt một số loại pHướng tiện giao thông quá dấu hiệu đặc trưng, rõ nét như cấu tạo, nơi hoạt động, tiếng kêu, tốc độ, Công dụng… - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ
LÀM QUEN VỚI NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ I. Yêu cầu: - Cho trẻ biết nghề nghiệp của bố mẹ, biết những Công việc và ích lợi của nghề đó đối với xã hội. - Giáo dục trẻ yêu quý, vâng lời bố mẹ, biết làm những Công việc vừa sức để giúp đỡ bố mẹ.
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – con chim
CON CHIM I. Yêu cầu: - Cho trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm của 2 – 3 loài chim và rút ra những đặc điểm giống nhau (có mỏ, có hai cánh để bay, đẻ trứng…) - Cho trẻ biết có nhiều loài chim.
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – phân biệt 2 – 3 loại cây
PHÂN BIỆT 2 – 3 LOẠI CÂY I. Yêu cầu: - Cho trẻ quan sát 2 – 3 cây ở xung quanh trường và rút ra những điểm giống nhau (đều có rễ, thân, lá…) và khác nhau (màu sắc, hình dáng, độ lớn của thân, lá, hoa…) của những cây đó.
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – phân nhóm đồ vật
PHÂN NHÓM ÐỒ VẬT I. Yêu cầu: - Dạy cho trẻ phân một số nhóm đồ dùng quen thuộc trong sinh hoạt theo Công dụng, chất liệu. - Cho trẻ thấy được sự phong phú của đồ dùng trong cùng một loại. II. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một thứ đồ dùng trong gia đình, ví dụ đồ dùng để ăn và đồ dùng để uống, bằng vật thật hoặc bằng đồ chơi làm bằng những nguyên vật liệu khác nhau.
8/29/2018 10:34:21 PM +00:00