Tài liệu miễn phí Triết học

Download Tài liệu học tập miễn phí Triết học

Chống Duyhring II Kinh tế chính trị học - Chương 5: Lý luận về giá trị

Cách đây gần một trăm năm, ở Leipzig đã ra đời một cuối sách, cho đến đầu thế kỷ này, đã được in lại trên ba mươi lần và đã được các nhà chức trách, những người giảng đạo, những nhà từ thiện đủ mọi loại, phổ biến, phân phát ở thành thị và nông thôn, và đâu đâu cũng được chỉ định làm sách tập đọc cho học sinh các trường sơ cấp. Cuốn sách đó tên là : Người bạn của trẻ em, tác giả là Rochow. Cuốn sách đó có mục đích dạy bảo cho con...

8/29/2018 9:14:14 PM +00:00

Chống Duyhring II Kinh tế chính trị học - Chương 6: Lao động đơn giản và lao động phức tạp

Ông Đuy-rinh đã phát hiện ở Mác một sai lầm thật là thô bạo, chỉ xứng đáng với một học sinh lớp bốn, nó đồng thời lại bao hàm một tà đạo xã hội chủ nghĩa nguy hiểm cho công chúng. Lý luận của Mác về giá trị chẳng qua chỉ là... học thuyết thông thường cho rằng lao động là nguyên nhân sinh ra mọi giá trị, và thời gian lao động là thước do mọi giá trị. Đồng thời cái quan niệm nêu suy nghĩ như thế nào về giá trị khác nhau của cái gọi là...

8/29/2018 9:14:14 PM +00:00

Chống Duyhring II Kinh tế chính trị học - Chương 9: Những quy luật tự nhiên của kinh tế địa tô

Cho đến nay, với tất cả ý muốn tốt đẹp nhất của mình, chúng ta vẫn không sao phát hiện được là làm thế nào mà ông Đuy-rinh lại có thể cho là: đã đưa vào lĩnh vực kinh tế học một hệ thống mới, không những là tạm được đối với thời đại, mà còn có ý nghĩa chỉ đạo đối với thời đại nữa. Nhưng điều mà chúng ta đã không thể thấy được trong lý luận về bạo lực, về giá trị và về tư bản, thì có thể là chúng ta sẽ thấy rõ...

8/29/2018 9:14:14 PM +00:00

Chống Duyhring II Kinh tế chính trị học - Chương 10: Về quyền lịch sử phê phán

Để kết thúc, chúng ta hãy nhìn qua quyển Lịch sử phê phán của khoa kinh tế chính trị, cái công trình ấy của ông Đuy-rinh, một công trình mà theo ông ta nói thì xưa nay chưa từng có. Có lẽ ở đây, cuối cùng chúng ta sẽ tìm được tính khoa học tột đỉnh và hết sức chặt chẽ mà người ta đã hứa hẹn với chúng ta rất nhiều rồi. ông Đuy-rinh làm rùm beng rất nhiều về điều phát hiện của ông ta nói rằng: Học thuyết kinh tế là một hiện tượng hết sức...

8/29/2018 9:14:14 PM +00:00

Chống Duyhring III Chủ nghĩa xã hội - Chương 1: Lịch sử

Phần thứ ba Chủ nghĩa xã hội Trong Lời mở đầu[1A], chúng ta đã thấy những nhà triết học Pháp thế kỷ XVIII, tức là những người chuẩn bị cho cuộc cách mạng, đã kêu gọi đến lý tính với tư cách là vị quan toà duy nhất xét xử tất cả những cái hiện tồn như thế nào. Họ đòi hỏi phải dựng lên một nhà nước hợp lý tính, một xã hội hợp lý tính; đòi phải loại bỏ không thương xót tất cả những gì trái với lý tính vĩnh cửu. Chúng ta cũng đã thấy...

8/29/2018 9:14:14 PM +00:00

Đề thi khóa 31 trường ĐHSP năm 1 khoa vật lý - Triết học

Tham khảo tài liệu 'đề thi khóa 31 trường đhsp năm 1 khoa vật lý - triết học', khoa học xã hội, chính trị - triết học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 9:14:10 PM +00:00

81 Câu hỏi và đáp án trả lời môn học: Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác ­Lênin

Câu hỏi 1. Chủ nghĩa Mác-Lênin và ba bộ phận lý luận cấu thành của nó? Đáp. Câu trả lời có hai ý lớn 1) Chủ nghĩa Mác-Lênin làa) “hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học, gồm triết học, kinh tế chính trị và chủ nghĩa xã hội khoa học của C.Mác và Ph.Ăngghen, V.I. Lênin bảo vệ, vận dụng và phát triển; b) được hình thành trên cơ sở kế thừa và phát triển biện chứng những giá trị lịch sử tư tưởng nhân loại để giải thích, nhận thức thực tiễn thời đại; bộ phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin...

8/29/2018 9:13:53 PM +00:00

Báo cáo: Phân tích quan điểm của triết học Mac-Lênin về vấn đề con người Đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở Việt nam hiện nay như thế nào?

Nội dung Vấn đề con người luôn là chủ đề trung tâm của lịch sử triết học từ cổ đại đến hiện đại. Triết học Mác - Lênin nhằm giải quyết những nội dung liên quan đến con người như bản chất con người là gì? Vị trí, vai trò của con người đối với thế giới như thế nào? Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội trong đời sống con người ...

8/29/2018 9:13:50 PM +00:00

Triết học Mác - Lênin: Hệ thống câu hỏi - đáp án gợi mở & Hướng dẫn viết tiểu luận - ĐH Kinh tế TP.HCM

Tài liệu Hệ thống câu hỏi - đáp án gợi mở và hướng dẫn viết tiểu luận môn Triết học Mác - Lênin dùng làm tài liệu hỗ trợ việc giảng dạy và học tập môn này cho các hệ đào tạo trong Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh. Giáo trình gồm tập hợp những câu hỏi về triết học Mác - Lênin, giải đáp tất cả những vấn đề liên quan như triết học là gì, vấn đề cơ bản của triết học, phương pháp biện chứng duy tâm, duy vật, trình bày được những tư tưởng triết học cơ bản của Phật giáo nguyên thủy, trình bày quan niệm về đạo đức - chính trị - xã hội... góp phần nâng cao kiến thức giúp ích cho quá trình học tập bộ môn này.

8/29/2018 9:13:50 PM +00:00

Về nguồn gốc triết học Việt Nam

Theo chúng tôi, cần phải khẳng định rằng, Việt Nam có triết học. Về nguồn gốc nhận thức, ngay từ thời kỳ Đông Sơn, nhận thức của người Việt đã đạt đến trình độ tư duy trừu tượng và thực tế, đã có sự hình thành những mầm mống của triết học.

8/29/2018 9:13:49 PM +00:00

Về Schopenhauer và học thuyết triết học của ông

Schopenhauer đã phá vỡ mạch tư duy xưa nay về sự hài hòa của một thế giới chỉnh thể. Và, ông đã thực sự là người thực hiện bước quá độ từ chủ nghĩa lạc quan sang chủ nghĩa bi quan.

8/29/2018 9:13:49 PM +00:00

Về tư tưởng giáo dục Arixtốt

Người ta đã biết rõ về Arixtốt với tư cách nhà tư tưởng vĩ đại nhất của thời cổ đại, khối óc bách khoa nhất trong số các nhà triết học Hy Lạp cổ đại, người đặt nền móng cho logic học. Nhưng có lẽ còn ít người biết về ông với tư cách nhà giáo dục,

8/29/2018 9:13:49 PM +00:00

Về vai trò sáng lập lịch sử triết học của Arixtốt

Những điều mà chúng tôi nêu trên chỉ là nhằm làm rõ cái điềm khởi đầu lịch sử triết học và coi Arixtốt là người đại diện cho điểm khởi đầu ấy với tư cách là người sáng lập ra môn học này, mặc dù đó chỉ là sự mở đầu với nội dung chưa thật rõ ràng và hình thức còn rất sơ khai.

8/29/2018 9:13:49 PM +00:00

Vị thế và ảnh hưởng của triết học Đêcáctơ trong lịch sử triết học

Muốn hiểu rõ giá trị của triết học Đêcáctơ không gì bằng đem học thuyết ấy đặt vào trong tiến trình chung của lịch sử triết học. Khi so sánh nó với những hệ thống triết học khác trong sự phát triển của tư tưởng nhân loại, chúng ta sẽ thấy rõ những đóng góp và hạn chế của nó.

8/29/2018 9:13:49 PM +00:00

Tân văn - Tân thư và ảnh hưởng của nó đến tư tưởng yêu nước ở Việt Nam nửa dầu thế kỉ XX phần 2

Tân thư góp phần giúp cho trí thức Việt Nam tiêu biểu thời đó học được phương pháp mà sau này người ta thường gọi là: “Tự thức tỉnh, tự phê phán để nhìn nhận rõ các ưu khuyết, nhất là các nhược điểm trầm trọng của chính tầng lớp mình, của nhân dân mình, dân tộc mình đặng sửa chữa, khắc phục.

8/29/2018 9:13:48 PM +00:00

Tân văn - Tân thư và ảnh hưởng của nó đến tư tưởng yêu nước ở Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX phần 1

Tân thư góp phần giúp cho trí thức Việt Nam tiêu biểu thời đó học được phương pháp mà sau này người ta thường gọi là: “Tự thức tỉnh, tự phê phán để nhìn nhận rõ các ưu khuyết, nhất là các nhược điểm trầm trọng của chính tầng lớp mình, của nhân dân mình, dân tộc mình đặng sửa chữa, khắc phục. Người ta thường nói rằng:

8/29/2018 9:13:48 PM +00:00

Tư tưởng canh tân sáng tạo nền văn hóa Việt Nam đầu thế kỷ XX của chí sĩ Phan Châu Trinh

Với sự nghiệp đổi mới, vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa và hiện đại hóa văn hóa dân tộc đang thu hút sự quan tâm của nhiều người. Qua tìm hiểu chí sĩ Phan Châu Trinh,

8/29/2018 9:13:48 PM +00:00

Tư tưởng triết học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Phần 2

Trên cơ sở phân tích sự phát triển của tư tưởng triết học Việt Nam đầu thế kỷ XX, tác giả đưa một số nhận xét cơ bản sau: thứ nhất, tư tưởng triết học Việt Nam đầu thế kỷ XX chịu sự quyết định của những điều kiện vật chất xã hội mang tính lịch sử

8/29/2018 9:13:48 PM +00:00

Tư tưởng triết học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Phần 1

Trên cơ sở phân tích sự phát triển của tư tưởng triết học Việt Nam đầu thế kỷ XX, tác giả đưa một số nhận xét cơ bản sau: thứ nhất

8/29/2018 9:13:48 PM +00:00

Khai thác các giá trị của truyền thống nho học phục vụ sự phát triển của đất nước trong điều kiện toàn cầu hóa

Riêng đối với Việt Nam, nếu không kể đến các đánh giá khác nhau trước năm 1945 về vai trò của Nho học, thì trong khoảng 50 năm qua sự đánh giá về giá trị của Nho học đối với xã hội Việt Nam đương đại có nhiều điểm trái ngược nhau. Một số người đánh giá rất cao vai trò của Nho học đối với xã hội và con người Việt Nam hiện nay,

8/29/2018 9:13:47 PM +00:00

Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần 1) - ĐH Đà Nẵng

Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần 1) - ĐH Đà Nẵng giới thiệu đến bạn đọc những kiến thức như: Nhập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, thế giới quan và phương pháp luận Triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin, phép biện chứng duy vật,... Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt kiến thức, đáp ứng các nhu cầu học tập.

8/29/2018 9:09:43 PM +00:00

Đề cương triết học Mac - lênin

Câu 1: Phân tích định nghĩa vật chất của lê – nin? Ý nghĩa khoa học của định nghĩa? Phân tích định nghĩa vật chất của lê –nin:Phân tích quan điểm của triết học Mác-Lênin về vận động của vật chất.

8/29/2018 9:09:38 PM +00:00

Cơ sở lý luận triết học của đường lối quá độ lên CNXH ở Việt Nam - 2

Khoa học công nghệ đã trang bị cho con người thông qua giáo dục đào tạo những tri thức lý luận và kinh nghiệm cần thiết để họ có thể nhanh chóng vận hành tốt và thích nghi với các trang thiết bị kỹ thuật hiện đại, tiên tiến trong sản xuất, cũng như có đủ năng lực giải quyết những tình huống phức tạp, có vấn đề trong sản xuất và đời sống. Trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, người lao động lực lượng sản xuất thứ nhất - không những phải được nâng cao trình...

8/29/2018 9:09:38 PM +00:00

Thành tựu và hạn chế của phép biện chứng và Chủ nghĩa duy vật trước Mác - 1

A. Lời nói đầu Lịch sử Triết học là một phần học trong chương trình môn Triết học Mác - Lênin ở các trường Đại học và Cao đẳng giúp người học nắm được quá trình hình thành phân tích những khái niệm, phạm trù, nguyên lý, qui luật của tư duy triết học nhân loại, đồng thời nhận thấy rõ sự ra đời của phát triển của triết học Mác - Lênin là một tất yếu hợp qui luật chứ không phải là một trào lưu biệt lập nằm ngoài dòng chảy của văn minh nhân loại. Hạt nhân...

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Thành tựu và hạn chế của phép biện chứng và Chủ nghĩa duy vật trước Mác - 2

Đêmôcrit phân chia nhận thức thành nhận thức mờ tối và nhận thức chân lý. Nhận thức mờ tối do các giác quan đem lại còn nhận thức chân lý là do sự phân tích sâu sắc về sự vật để nắm bắt bản chất bên trong của nó. Triết học duy vật của Đêmôcrit đã đóng vai trò quan trọng trog chủ nghĩa vô thần. Ông cho rằng sự tồn tại của thần chẳng qua là sự cách hoá những hiện tượng của tự nhiên hay những thuộc tính của con người chẳng hạn thần Dớt là sự nhân...

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Thành tựu và hạn chế của phép biện chứng và Chủ nghĩa duy vật trước Mác - 3

Tuy nhiên Đêmôcrit đã không lý giải được nguồn gốc của vận động. Sau Đêmôcrit là Arixtốt (384 - 322 TCN) ông cho rằngvận động gắn liền với các vật thể với mọi sự vật, hiện tượng của giới tự nhiên. Ông cũng khẳng định vận động là không thể bị tiêu diệt Đã có vận động và mãi mãi sẽ có vận động. Arixtốt là người đầu tiên đã hệ thống hoá các hình thức vận động thành 6 dạng: Phát sinh, tiêu diệt, thay đổi trạng thái, tăng, giảm, di chuyển vị trí . Tuy nhiên Arixtốt...

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Triết học về nho giáo và ảnh hưởng ở Việt Nam - 2

1. Tư tưởng Nho giáo là gì? ở Trung Quốc xã hội phong kiến vẫn giữ lại rất nhiều di tích của xã hội thị tộc và xã hội nô lệ, b iểu hiện trong pháp lu ật v à phong tục dưới nhiều hình thức như quan niệm về sở hữu ruộng đất thuộc về quốc gia, quan niệm tôn pháp trong gia tộc, ở trong một xã hội như vậy thì vua là tổ của thị tộc, là cha của dân, mà cha là trời của con, chồng là trời của vợ ....

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Triết học về nho giáo và ảnh hưởng ở Việt Nam - 3

Sang Tống nho, hai chữ nhân nghĩa càng bị trìu tượng hoá. Các nhà Tống nho căn cứ vào thu yết “thiện nhân hợp nhất” khoác cho hai chữ “nhân n ghĩa” một m àu sắc thần lá siêu hình. Trời có “lý” n gười có “tính” bẩm thụ ở trời. Đức của trời có 4 điều: ngu yên, hạnh, lợi, trinh; đức củ a người có nhân, nghĩa, lễ trí. Bốn đức của người tương cảm với 4 đức của trời.

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Triết học về nho giáo và ảnh hưởng ở Việt Nam - 4

Đồng thời Nho giáo đem lại một b ước tiến khá căn bản trong lĩnh vực văn hoá tinh thần của xã hộ i phong kiến n ước ta từ thế kỷ XV, trước h ết nó làm cho nền giáo dụ c phát triển hết sức mạnh m ẽ nhất là dưới triều Lê Thánh Tông. Nền giáo dục ấ y cùng với chế độ thi cử đã đ ào tạo ra m ột đội ngũ tri thức đông đảo ch ưa từng thâý trong lịch sửd chế độ phong kiến Việt Nam . Do đó khoa học...

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00

Vật chất và ý thức trong xây dựng CNXH sao 1986

Thu hút vốn đầu tư nước ngoài và phát triển cơ sở hạ tầng cũng là một trong chủ trương quan trọng của Đảng. Để làm điều này thì chúng ta cần giữ vững ổn định chính trị, hoàn thiện hệ thống pháp luật, đổi mới các chính sách tài chính và tiền tệ, giá cả, phát triển các thị trường quan trọng như thị trường chứng khoán, thị trường lao động… Nhà nước cũng cần hạn chế việc can thiệp trực tiếp vào sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp mà nên tập trung tốt các chức năng...

8/29/2018 9:09:37 PM +00:00