Tài liệu miễn phí Ngôn ngữ học

Download Tài liệu học tập miễn phí Ngôn ngữ học

Vấn đề ngữ pháp văn bản trong biên dịch Anh-Việt và Việt-Anh của sinh viên Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết nghiên cứu cách 45 sinh viên (SV) năm 3 chuyên ngành Biên-phiên dịch khoa Anh trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) xử lí vấn đề ngữ pháp văn bản trong các bản dịch Anh-Việt và Việt-Anh.

9/6/2018 1:21:59 PM +00:00

Nghiên cứu cảnh huống ngôn ngữ dân tộc qua việc xây dựng bản đồ ngôn ngữ (trường hợp tỉnh Trà Vinh)

Bài viết mô tả cách thức hình thành cổng thông tin bản đồ ngôn ngữ dân tộc học tại tỉnh Trà Vinh nhằm góp phần duy trì và bảo tồn ngôn ngữ dân tộc, nâng cao tính phù hợp của các dự án kế hoạch hóa ngôn ngữ.

9/6/2018 1:18:47 PM +00:00

Văn học Nhật Bản

Văn học Nhật Bản là một trong những nền văn học dân tộc lâu đời nhất và giàu có nhất thế giới. Chúng ta không biết ngọn nguồn của văn học Nhật Bản khởi điểm chính xác từ khi nào, chỉ có thể ước định qua những tác phẩm khởi nguyên của văn học Nhật Bản và được đánh giá là kiệt tác cổ điển như: Vạn diệp tập thế kỷ thứ 8, thi tuyển tập hợp 3 thế kỷ thi ca của Nhật Bản và các cuốn sử Cổ sự ký và Nhật Bản thư ký văn bản hóa các truyền thuyết, huyền thoại lập quốc Nhật Bản. Để tìm hiểu rõ hơn về nội dung, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

9/6/2018 11:46:11 AM +00:00

Khám phá khái niệm Thể diện trong Tiếng Việt: Bằng chứng từ kết hợp từ

Ghi nhận vai trò quan trọng của khái niệm thể diện trong giao tiếp và những tranh luận chưa ngã ngũ về các cấu thành của khái niệm này, bài viết khám phá nội hàm khái niệm thể diện trong văn hóa Việt dựa trên việc phân tích những diễn đạt phổ biến của “mặt/thể diện” trong tiếng Việt. Bài viết chỉ ra rằng nội hàm khái niệm thể diện trong văn hóa Việt không đồng nhất với khái niệm này trong học thuyết lịch sự lấy thể diện làm trung tâm vốn được xem là mang tính phổ quát. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

9/6/2018 11:42:29 AM +00:00

Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam

Văn học trung đại có thi pháp của nó. Thi pháp học truyền thống một phần là lý luận văn học của nền văn học ấy. Để hiểu văn học trung đại, chỉ riêng việc nghiên cứu thi pháp học lý thuyết truyền thống, trình bày các phạm trù, khái niệm, phương pháp của nó cũng đã là một việc rất cần thiết và chẳng dễ dàng chút nào. Thi pháp văn học trung đại là một lĩnh vực hết sức khó khăn. Khó khăn về lý thuyết, về tư liệu, về sự thâm nhập, phân tích. Để hiểu rõ hơn về nội dung, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

9/6/2018 11:38:54 AM +00:00

Khảo sát đánh giá hiện trạng sử dụng tiếng Anh của các nhà cung cấp dịch vụ du lịch trong thị trấn Dương Đông, Phú Quốc, Kiên Giang

Bài viết phân tích đánh giá hiện trạng sử dụng tiếng Anh của các nhà cung cấp dịch vụ du lịch trong thị trấn Dương Đông huyện Phú Quốc, Kiên Giang bằng hình thức phỏng vấn trực tiếp 120 đối tượng gồm nhà cung cấp dịch vụ ăn uống, dịch vụ mua sắm, dịch vụ đi lại và du khách nước ngoài từ ngày 25/02/2016 đến 29/02/2016.

8/30/2018 5:54:53 AM +00:00

Sự sáng tạo của văn hóa giao tiếp qua tục ngữ trong kho tàng tri thức dân gian

Bài viết này trình bày sự nhận thức về tục ngữ, sự sáng tạo của tư duy để tạo nên những tục ngữ. Bên cạnh đó, tác giả còn đề cập những câu tục ngữ được sử dụng trong văn hóa giao tiếp hàng ngày và những giải thích bình luận của tác giả về những câu tục ngữ đó.

8/30/2018 5:54:53 AM +00:00

Các chủ thể phát triển, khách thể phát triển và những hình thức phát triển theo nghĩa ngoại động từ và nội động từ

Bài viết đưa ra một cái nhìn khái quát về thực hành và diễn ngôn về phát triển trong quá khứ và hiện tại, bắt đầu từ việc lý giải về mặt ngôn ngữ học về bản thân khái niệm phát triển và sự chuyển dịch của nó từ phương thức nội động từ sang ngoại động từ cùng với việc sử dụng khái niệm này liên quan đến sự trổi dậy của lĩnh vực phát triển quốc tế. Tiếp đó tác giả đưa ra những suy tư về các hàm ý - có khi mang hơi hướng tôn giáo - của phát triển như một thực hành mang tính ngoại động từ. Trong phần tiếp theo tôi phác hoạ các quan hệ có tính ph n cấp bị che khuất bởi cách tiếp cận ngôn ngữ này, dựa vào hai trường hợp ở Việt Nam.

8/30/2018 5:54:52 AM +00:00

Yếu tố kì ảo trong một số tiểu thuyết của Đoàn Hữu Nam

Đoàn Hữu Nam là một trong những tác giả có đóng góp cho văn học viết về dân tộc và miền núi đương đại. Ông nổi tiếng với những tiểu thuyết: Thổ phỉ, Tình rừng, Trên đỉnh đèo giông bão… Trong tiểu thuyết của ông, yếu tố kì ảo được sử dụng khá phổ biến nhằm thể hiện thế giới nghệ thuật mới mẻ, độc đáo.

8/30/2018 5:53:19 AM +00:00

Lựa chọn tác phẩm văn học thiếu nhi cho trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với chủ đề “quê hương - đất nước- Bác Hồ” theo quan điểm tích hợp

Văn học thiếu nhi là một bộ phận quan trọng của nền văn học dân tộc và là một nội dung quan trọng trong Chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ mẫu giáo, có thể lồng ghép, tích hợp vào nhiều hoạt động khác nhau để kích thích hứng thú, củng cố bài học cũng như cung cấp kiến thức cho trẻ một cách nhẹ nhàng, sâu sắc.

8/30/2018 5:53:18 AM +00:00

Sử dụng “lớp các hoạt động” trong dạy luyện âm tiếng Anh

Một vấn đề thường xuyên xảy ra trong các lớp học hiện nay đó là trình độ không đồng đều của người học. Giáo viên chính là người thiết kế, lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp với từng đối tượng để đạt được mục đích giảng dạy đề ra. Sử dụng “Lớp các hoạt động ” - “Tiered assignments” sẽ giúp giáo viên khắc phục khó khăn hiện nay và mang lại nhiều lợi ích cho người học. Bài báo tập trung nghiên cứu tầng lớp các hoạt động mà giáo viên sử dụng trong mỗi giờ học, nhấn mạnh khai thác lợi ích việc sử dụng lớp các hoạt động đối với giáo viên và học sinh và cách thức tổ chức triển khai các hoạt động trên.

8/30/2018 5:53:18 AM +00:00

English and Vietnamese business complaint letters: a comparative study from systemic functional perspectives

The main aim of this research is to figure out the similarities and differences between English and Vietnamese business complaint letters, which is regarded as one of the most popular kinds of business correspondence, in terms of the four aspects of Systemic Functional Grammar namely transitivity, mood, theme and cohesion.

8/30/2018 5:53:18 AM +00:00

Hình ảnh biểu tượng trong thơ Xuân Quỳnh

Thơ Xuân Quỳnh hấp dẫn với bạn đọc một phần là nhờ chị đã xây dựng thành công một thế giới hình ảnh rất đa dạng và phong phú. Trong thế giới hình ảnh đó, có hình ảnh cụ thể và hình ảnh biểu tuợng. Hình ảnh biểu tượng đã làm nên nét đặc sắc trong thơ Xuân Quỳnh.

8/30/2018 5:53:18 AM +00:00

Một cách tiếp cận tích hợp trí thức về ngôn ngữ vào hệ dịch máy thống kê

Mô hình dịch thống kê dựa vào cụm (MHTKC) [6] là một trong những mô hình dịch tự động tốt nhất hiện nay. Tuy nhiên sự hạn chế của mô hình MHTKC là nó xem xét các cụm như là dãy liên tiếp các từ và nó hoàn toàn bỏ qua bất cứ thông tin về ngôn ngữ (thông tin cú pháp, thông tin ngữ nghĩa,…). Để giải quyết vấn đề này, trong bài báo này, chúng tôi tập trung vào nghiên cứu cải tiến mô hình đảo trật tự từ vựng.

8/30/2018 5:53:03 AM +00:00

Humour in english language classroom

The article aims to examine the role of humour in teaching and learning English language. It is proved that humour can reduce tiredness, boredom and anxiety which may be as affective factors that can impact English learning and also help students to develop their language skills. In addition to this, it is very useful for both teachers and students to improve their relationships.

8/30/2018 5:53:03 AM +00:00

Phép so sánh trong tiểu thuyết của John Steinbeck

Bài viết này, chúng tôi trình bày việc tìm hiểu một khía cạnh: phép so sánh như một phương tiện ngôn ngữ đặc trưng của Steinbeck trong nghệ thuật tổ chức lời văn – một trong những phương diện quan trọng nhất của nghệ thuật tự sự. Phép so sánh đóng vai trò quan trọng, giúp lời văn của Steinbeck có tính tạo hình cao, gợi nên những rung cảm thẩm mĩ mạnh mẽ. Phương tiện này đƣợc Steinbeck vận dụng hết sức linh hoạt ở mọi phương diện, từ nội dung cho đến cấu trúc.

8/30/2018 5:53:03 AM +00:00

An investigation into the current situation of teaching english to young language learners in Thai Nguyen province

This study investigated into the current situation of teaching English to primary pupils at six primary schools in Thai Nguyen province during the year of 2012. Particularly, this study aimed at finding out the challenges of teaching English to primary pupils in Thai Nguyen in terms of teacher education, teaching techniques, teaching materials, and teaching & learning conditions. Based on the findings, the researchers would like to recommend some changes to improve English teaching quality.

8/30/2018 5:53:03 AM +00:00

Đỗ Lai Thúy và vấn đề ứng dụng phân tâm học trong Bút pháp của ham muốn

Bài viết cho thấy trong Bút pháp của ham muốn tác giả Đỗ Lai Thúy đã nhất quán một cách thức ứng dụng lý thuyết phân tâm để khám phá các hiện tượng văn học: nhà phê bình luôn cố gắng tìm ra một kiểu ứng chiếu sao cho phù hợp giữa mô hình lý thuyết phân tâm học và tác giả, tác phẩm để đi sâu giải mã thế giới nghệ thuật.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Thế giới nhân vật trong tiểu thuyết Hãy chăm sóc mẹ của Shin Kyung Sook

Lý giải ý nghĩa tác phẩm từ góc độ nghiên cứu về nghệ thuật tự sự, bài viết góp phần làm rõ bản chất giữa hai kiểu nhân vật cơ bản trong tiểu thuyết Hãy chăm sóc mẹ của Shin Kyung Sook, đó là nhân vật đáng thương, đáng trân trọng và nhân vật vô tâm, ích kỷ. Mỗi kiểu nhân vật lại mang những đặc tính riêng. Đó chính là hình ảnh những con người Hàn Quốc truyền thống và hiện đại đang hiện hữu trong bức tranh xã hội chuyển mình từ nông thôn sang thành thị ở xứ sở Hanbok. Bài viết cũng góp phần nói lên quan niệm nghệ thuật về con người và hiện thực xã hội của nhà văn Shin Kyung Sook – một hiện tượng tiêu biểu của văn học Hàn Quốc đương đại.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Sự khác biệt trong phát âm của trẻ từ 2 đến 3 tuổi ở khu vực miền núi phía Bắc (xét từ góc độ giới tính)

Thông thường, khi 1 tuổi, một số trẻ đã biết nói nhưng chưa rõ ràng. Đến giai đoạn 2 - 3 tuổi, trẻ sẽ tiếp nhận khá nhiều vốn từ và dần biết sử dụng chúng để tạo thành các ngữ, các câu hoàn chỉnh. Qúa trình hình thành ngôn ngữ nói của mỗi trẻ không giống nhau.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Difficulties of Vietnamese learners with the length of english sounds when they produce and suggested strategies

In this paper, I would like to investigate one of pronunciation problems of Vietnamese learners: English sounds made by Vietnamese learners are too short and give some suggested solutions to overcome this problem. The findings of this paper will help Vietnamese learners become aware of the length of the sounds they produce.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

A needs analysis for english for electronics and communications of undergraduates at college of information and communication technology - Thai Nguyen University

This study focused on the language needs of third year students majoring in Electronics and Communications at Thai Nguyen University of Information and Communication Technology (ICTU). A questionnaire survey was conducted, which revealed that most of the students were aware of the importance of the course. A large number of them intended to develop 4 skills throughout the course. An analysis of written test was also carried out. The results also showed the students’ weaknesses in the language. The results of the study provide an insight into the students’ needs and give guidelines to develop of new course book which fit the students’ needs.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Improving ICTU students’ english proficiency through using english in english class

This paper presents a study on the use of English in class in learning English of the second - year non - English major students at Thainguyen University of Information and Communication Technology (ICTU). Many researchers have pointed out opportunities and usefulness of using the target language in teaching a foreign language. However, the results of the study showed that the students at ICTU have to cope with many difficulties preventing them from using English in class.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Một số giọng điệu trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư

Cuộc sống và con người Nam Bộ đã được thể hiện một cách tài năng qua các truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư. Đặc biệt, người đọc có thể nhận thấy tất cả chiều sâu tư tưởng, thái độ, vị thế, phong cách tài năng cũng như sở trường ngôn ngữ, cảm hứng sáng tạo của người nghệ sĩ thông qua giọng điêu. Giọng điệu trong truyện ngắn của chị rất đa dạng: có giọng dân dã mộc mạc, có giọng buồn mênh mang, có giọng trầm tĩnh, đắng đót… Điều này góp phần tạo nên phong cách độc đáo của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư.

8/30/2018 5:53:02 AM +00:00

Ebook Truyền kỳ mạn lục: Phần 1 - NXB Văn nghệ

Phần 1 ebook Truyền kỳ mạn lục do NXB Văn nghệ ấn hành gồm các nội dung chính: Câu chuyện ở đền Hạng Vương, chuyện người nghĩa phụ ở Khoái Châu, chuyện cây gạo, chuyện gã trà đồng giáng sinh,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

8/30/2018 5:52:50 AM +00:00

Ebook Truyền kỳ mạn lục: Phần 2 - NXB Văn nghệ

Nối tiếp phần 1, phần 2 ebook Truyền kỳ mạn lục do NXB Văn nghệ ấn hành gồm các nội dung chính: Chuyện Từ Thức lấy vợ tiên, chuyện Phạm Tử Hư lên chơi thiên tào, chuyện bữa tiệc đêm ở Đà Giang,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

8/30/2018 5:52:50 AM +00:00

Nghiên cứu một số đặc điểm diễn ngôn trong tuyên bố sứ mệnh của Trường Đại học ở Mỹ và Việt Nam

Bài viết này phân tích đặc trưng về cấu tạo diễn ngôn, cú pháp và từ vựng của 200 mẫu TBSM thu thập từ các trang thông tin điện tử của 100 trường đại học ở Mỹ (ĐHM) và 100 trường đại học ở Việt Nam (ĐHVN) giúp những người quan tâm đến lĩnh vực này có được kiến thức cơ bản để có thể viết những TBSM bằng tiếng Anh hoặc tiếng Việt cho chính trường đại học của họ.

8/30/2018 5:52:46 AM +00:00

Thái độ đối với chương trình phát sóng bằng tiếng Thái (Trường hợp đồng bào Thái ở bản Mển, xã Thanh Nưa, Huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên)

Bài viết này được nghiên cứu nhằm tìm hiểu về thái độ ngôn ngữ của người Thái đối với các chương trình phát sóng bằng tiếng Thái trên các đài phát thanh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết.

8/30/2018 5:52:46 AM +00:00

Trường nghĩa về Thiên nhiên trong thơ Hồ Chí Minh

Mục đích của bài viết này là nhằm tìm hiểu cách sử dụng ngôn từ của Hồ Chí Minh trong sáng tác văn học khi viết về đề tài thiên nhiên dưới góc nhìn của lí thuyết trường nghĩa trong ngôn ngữ học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết.

8/30/2018 5:52:46 AM +00:00

Biểu tượng hoa đào trong kho tàng ca dao người Việt

Trong kho tàng ca dao người Việt, hoa đào thuộc nhóm 5 loài hoa xuất hiện nhiều nhất trong thế giới muôn hoa (chiếm 18,3%). Trong thế giới đa sắc của các loài hoa, hoa đào là thứ hoa đẹp và quý. Hầu hết các bộ phận của cây đào đều có giá trị đối với đời sống thực tế. Trong kho tàng ca dao người Việt hoa anh đào biểu hiện cho vẻ đẹp người thiếu nữ.

8/30/2018 5:52:46 AM +00:00