Xem mẫu
Bài giảng 1. Giới thiệu môn học
Giảng viên: Nguyễn Phương Thái
Bộ môn Khoa học Máy tính
Trang web cá nhân: http://coltech.vnu.edu.vn/~thainp/
Trợ giảng: Nguyễn Kim Anh
Nội dung bài giảng
- Lịch sử môn học
- Vai trò của lý thuyết thông tin - Nội dung môn học
- Yêu cầu với sinh viên
Lịch sử môn học
C. E. Shannon, “A mathematical theory of communication,” Bell System Technical Journal, vol. 27, pp. 379-423 and 623-656, July and October, 1948.
Lịch sử môn học (tiếp)
- Lần đầu tiên xác suất được áp dụng vào phân tích truyền thông.
- Ý tưởng đột phá là “thông tin” (bất kể nguồn loại gì) về căn bản là mang tính số (digital).
- Khái niệm “entropy” thông tin ra đời, dùng để đo “độ phức tạp” hay “độ ngẫu nhiên” của nguồn thông tin.
- Các kênh thông tin có một dung tích mà nếu ta truyền tín hiệu với tốc độ nhỏ hơn nó thì tồn tại một cách mã hóa tín hiệu mà nhờ đó ta có thể đạt được xác suất lỗi nhỏ tùy ý.
- Bài báo cũng đặt nền tảng cho ngành nén dữ liệu, mã hóa và giải mã tín hiệu với khả năng phát hiện lỗi và sửa lỗi.
- Nhờ bài báo này, truyền thông có thể hiểu nôm na là bao gồm 3 bước chính: mã hóa tín hiệu, truyền tín hiệu qua kênh thông tin, và giải mã tín hiệu.
Vai trò của Lý thuyết Thông tin
...
- tailieumienphi.vn
nguon tai.lieu . vn