Tài liệu miễn phí Mầm non - Mẫu giáo
Download Tài liệu học tập miễn phí Mầm non - Mẫu giáo
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Ai nhớ giỏi
Mục đích: - Bồi dưỡng cho các em phát triển tính quan sát và làm quen với sự nhận xét. Chuẩn bị: - Một khoảng sân rộng - Một gói nhỏ (gói bằng khăn tay...) trong đó có nhiều vật khác nhau như: bút chì, tẩy, bút mực, còi, sổ tay...(không quá 15 thứ). - Đứng đội hình vòng tròn, sau đó chia các em đứng gần nhau làm thành từng nhóm, mỗi nhóm 5 - 8 em. Cách chơi: Người điều khiển mở gói đồ, cho các em quan sát nhận xét 1 - 2 phút rồi gói...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Ai ra khỏi vòng ?
* Mục đích: trẻ biết chọn đúng con số và biết giữ thăng bằng để không bị ra khỏi con số đó * Cách chơi: - Cô vẽ các con số trong 1 vòng tròn đường kính khoản 40-50cm, vẽ 2 vòng tròn có số đối diện nhau và cách nhau khoảng 50 cm
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Búp bê xinh đẹp
Trò chơi này không những có thể giúp bé hiểu thêm về vần điệu mà còn giúp cho đôi tay của bé linh hoạt và nhanh nhẹn hơn. • Khi lên 5 tuổi, trẻ đã biết cách vừa hát vừa vỗ tay theo đúng nhịp và động tác với người bạn đứng đối diện mình Dưới đây là một vài động tác mà bé có thể thực hiện trong trò chơi này:
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Chạy tiếp sức
1. MỤC ĐÍCH: • Trẻ biết nói theo dãy số thứ tự, nhớ tên các loại quả và con số của từng nhóm 2. CHUẨN BỊ: • Các loại trái cây nhựa , rổ đựng • thẻ số 3. CÁCH CHƠI: • Chia làm 2-4 đội, mỗi đội 6 bé. Một bé của đội đứng phía trên , đứng đối diện với đội của mình. Kế bên để những rổ trái cây • Khi có hiệu lệnh bắt đầu, trẻ đầu hàng, chạy lên nhìn vào rổ trái cây và nói 1 quả chuối,nói xong bé chạy về hàng...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Cùng tập đếm
Yêu cầu cần đạt: Luyện kỹ năng đếm số lượng và khả năng nhận biết các bộ phận của cơ thể cũng như quan sát, phát hiện các thuộc tính của quần áo, giầy, mũ, nơ đang mặc trên người. Phương tiện:
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Cùng vỗ tay nào
• Trò chơi vỗ tay là trò chơi hiệu quả nhất trong việc giúp bé có được những cảm nhận về tiết tấu (nhất là phần tiết tấu nhanh), cũng như giúp cho đôi bàn tay của bé trở nên linh hoạt hơn. • Vỗ tay sẽ giúp cho nhịp nhạc, tiết tấu của bài hát được rõ ràng hơn. Từ trò chơi đơn giản nhất là làm bánh đến trò chơi phức tạp hơn là vỗ tay theo nhịp, kỹ năng của các bé ở nhiều lứa tuổi đều có sự phát triển nhất định. Một đứa trẻ...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Đặt đúng vị trí
• Mục đích: Nhận biết ký hiệu số và các bộ phận cơ thể, nghe và thực hiện theo yêu cầu • Cách chơi: - Vẽ những con số có kích thước to hơn bàn chân của trẻ lên giấy bìa và khoanh tròn lại từ số 0 đến số 10, xếp các con số lộn xộn trên sàn
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Đi câu ếch
Mục đích: Trò chơi vận động nhẹ, giúp trẻ thư giãn. Chuẩn bị: cần câu, tập cho trẻ thuộc bài đồng dao Cách chơi: Dùng trò chơi thả đỉa để xem ai là người đi câu. Vẽ một vòng tròn đường kính tùy độ tuổi người chơi (tuổi nhỏ khoảng 2m, lớn hơn khoảng 3 - 4m) làm ao. Mọi người vào trong ao làm ếch, còn người đi câu ở ngoài cầm cần câu đi câu. Cần câu là 1 cái que chừng 1m buộc 1 sợi dây dài chừng 1m, đầu sợi dây...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Đoán thời gian
Luật chơi: Chọn đúng tranh giơ lên khi cô nói tên thời gian. Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị cho mỗi trẻ một tranh vẽ cảnh thời gian trong ngày:sáng, trưa, chiều , tối.Sau đó cô phát cho mỗi trẻ một bức tranh.Trẻ quan sát lỹ bức tranh của mình và lắng nghe lời cô nói.Khi cô nói tên của một thời gian nào đó trong ngày thì bé nào có tranh về cảnh thời gian đó giơ lên.Sau đó tự kể xem trong tranh có những gì? Ví dụ: Cô nói: Trời sáng thì bé có...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Gấu con vào rừng
* Mục đích: Giúp trẻ phân biệt các chữ cái dễ nhầm lẫn về hình dạng và âm: b - d; p q; l - n * Chuẩn bị: - Sân chơi vẽ theo hình - Các thẻ chữ cái: b - d; p - q; l - n số lượng tùy thuộc vào ô. - Đặt thẻ chữ cái vào từng ô. Chú ý những chữ cái trẻ hay lẫn xếp vào các ô kép (2 ô sát cạnh nhau). * Cách chơi: - Lần lượt cô cho 1 trẻ bước vào từng ô. Bước vào ô nào,...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Giã gạo
Cách chơi: Trên sân rộng, chọn chỗ râm mát, chia người chơi thành 2 nhóm bằng nhau, mỗi nhóm khoảng 8 - 10 người, gọi là nhóm A và nhóm B. Trong khi chơi, hát bài đồng dao sau: Giã chày một Hột gạo vàng Sang chày đôi Dôi thóc mẩy Giã chày bảy Đẩy chày ba Các cô nhà ta Đi ra mà giã. Nhóm A ngồi quây thành một vòng tròn nắm tay nhau nhưng hơi chùng xuống để có thể đưa ra trước ra sau.
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Gõ nhạc bằng những chiếc bình
• Thông qua trò chơi này, trẻ sẽ học được cách lắng nghe và tự giải quyết một số sự việc xung quanh mình. Các bé sẽ biết cách sắp xếp đồ vật theo một trật tự nhất định, đồng thời cũng biết cách tham gia vào các hoạt động âm nhạc.
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Hai chú mèo con
Bạn có thể giúp bé ghi nhớ thứ tự động tác trong các câu hát, các động tác đó đều có liên quan đến ca từ và nhịp điệu của câu hát. Bằng việc thực hiện động tác theo câu hát, bé sẽ dần hiểu cách lắng nghe tiết tấu, nhịp điệu của bài hát. Sau khi hoàn thành được tất cả các động tác trong trò chơi, các bé sẽ cảm thấy rất vui và tràn đầy tự tin. Các bé đều nhận ra rằng, nếu trong một bài hát có những động tác để thực hiện theo...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Hãy gõ cửa 3 tiếng
* Mục đích Giúp trẻ nhận biết chữ cái đã học, đồng thời miêu tả được đặc điểm của một số con vật (tiếng kêu, dáng đi...)* Chuẩn bị: - Các ngôi nhà có hình vẽ các con vật và có ghi chữ cái về các con vật đó (nhà gà - hình con gà - chữ g). - Mỗi cháu một thẻ chữ của các chữ ghi ở các nhà của các con vật.
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Không có lệnh không làm
Mục đích: - Cho các em làm quen với sự suy nghĩ có ý thức. Đồng thời bồi dưỡng tính tập trung tư tưởng cho các em. Chuẩn bị: - Một khoảng sân rộng, xếp thành 3 - 4 hàng ngang, hàng nọ cách hàng kia 2m, người điều khiển đứng trước các hàng ngang đó. Cách chơi a) Người điều khiển làm động tác: ra trước lên cao, sang ngang v.v..., đồng thời miệng đếm: môt, hai, ba. Các em làm theo. Nếu người điều khiển không đếm, mặc dầu tay vẫn làm động tác mà em nào...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Kiến trúc sư tài ba
Yêu cầu cần đạt: - Trẻ làm quen với các hình hình học( hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, nửa hình tròn), phân biệt được các kích cỡ của cùng một hình, ghép hình thành các nội dung, tạo ra các hình, nghe và sử dụng tên của các hình.
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Lá thăm may mắn
*Mục đích -Yêu cầu -Trẻ nhớ mặt chữ cái và gọi đúng tên chữ cái. -Trẻ tập ghép chữ cái theo mẫu. *Chuẩn bị -Mỗi trẻ 1 tờ giấy ,khổ 5 X 5 (cm),tr6n đó có viết một chữ cái nào đó.Cô gấp các tờ giấy làm bốn .(Cô làm đủ 29 chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt .Nếu số trẻ nhiều hơn 29 chữ cái thì có thể làm một số thẻ chữ cái giống nhau). -Hộp (rỗ,khay...)để đựng các tờ giấy ghi các chữ cái. *Hướng dẫn -Chơi tập thể cả lớp....
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Làm động tác theo hiệu lệnh
• Mục đích: Luyện cho các em có óc suy xét và phán đoán. • Chuẩn bị: Trên sân trường, hoặc một bãi sân rộng. Các em tham gia chơi đứng thành một vòng tròn (nếu số lượng đông có thể xếp thành nhiều vòng tròn). Mỗi vòng, cho một em đứng ở giữa. Thêm một cái còi. • Cách chơi: 1) Người điều khiển vừa thổi còi, vừa làm mẫu các động tác thể dục tay không như: giơ tay lên cao, sang ngang...Các em làm theo hiệu lệnh của người điều khiển. Nhưng nếu người điều khiển...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Lắng nghe âm thanh
Trẻ học cách lắng nghe và phân biệt âm thanh, đặc điểm tiết tấu, âm sắc của nhiều âm thanh khác nhau và tạo niềm vui cho bé từ chính những âm thanh đó. • Đồ dùng cần thiết - Vung nồi, lon nước, những chiếc bình nhỏ, những chiếc hộp đựng hạt gạo, hạt đậu dẹt và hạt đậu khô, những chiếc thìa bằng kim loại và bằng gỗ, máy ghi âm, băng đài Trẻ thường rất khó chú ý tập trung vào một vấn đề gì đó dù chỉ trong vòng vài phút đồng hồ. Vì vậy...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Nàng Bạch Tuyết
• Trong trò chơi, trẻ không những có thể được vui chơi hết mình, mà còn dần hiểu được cách phải nghe tiết tấu của bài hát như thế nào. Khi hoàn thành xong tất cả các động tác trong trò chơi, các bé thường cảm thấy vô cùng thích thú và đầy tự tin. • Đồ dùng cần thiết: các túi vải hoặc những chiếc bít tất và thiết bị phát nhạc. • Trong trò chơi này, các bé ngồi thành một vòng tròn, một trong số các bé là người được chọn giữ chiếc túi vải (hoặc bít...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Ném bia
• Mục đích: phát triển khả năng định hướng, đối chiếu và lựa chọn nhóm số lượng • Cách chơi: - Cô vẽ 1 vòng bia có đường kính 60-80cm,chia làm 5 vòng trở lên,ở mỗi vòng tròn xếp hoặc dán 1 nhóm số lượng các con vật tùy ý. chuẩn bị thêm những hòn sỏi hoặc túi cát nhỏ. Để 1 rổ các con vật bên cạnh - 2-4 trẻ chơi, mỗi lần khi có hiệu lệnh thì ném . Nếu trẻ ném vào vòng bia nào thì phải chọn số con vật trong rổ bằng với số...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Những người bạn quanh tôi
Yêu cầu cần đạt: Trẻ nhận biết chữ cái đứng đầu trong tên mình và tên các đồ vật xung quanh; tích luỹ vốn từ. Phương tiện: Tranh ảnh, tạp chí, báo cũ, kéo, keo (hồ) dán. Mỗi trẻ tham gia có 1 tờ bìa khổ A4 có ghi tên của trẻ ở phía trên. Chữ cái đầu tiên trong tên trẻ được tô đậm hoặc viết bằng màu mực khác những chữ cái còn lại. Tiến hành: Tổ chức với từng nhóm 3-4 cháu trong Góc học tập. Trò chuyện với trẻ về tên của chúng, cho chúng tự...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Nu na nu nống
Chuẩn bị: Dạy trẻ đọc thuộc bài đồng dao trước khi tổ chức cho trẻ chơi. Bài đồng dao như sau: Nu na nu nống Đánh trống phất cờ Mở cuộc thi đua Chân ai sạch sẽ Gót đỏ hồng hào Không bẩn tí nào Được vào đánh trống Hoặc bài đồng dao khác: Nu na nu nống Cái cống nằm trong Con ong nằm ngoài Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khóc
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Ô ăn quan
Chuẩn bị: + 50 viên sỏi nhỏ (hoặc hạt me, hạt mãng cầu...) làm quân + 2 viên sỏi lớn (có thể khác màu hoặc khác hình dạng để dễ phân biệt) làm quan. Cáchchơi: Trước khi chơi hai bên thoả thuận bao nhiêu quân mua được một nhà (có thể 20, 30, 40). Chia đều mỗi người 25 quân và 1 quan. 1 quan có trị giá bằng 10 quân Mỗi người ngồi 1 bên hình chữ nhật, sở hữu 5 ô chữ nhật nhỏ trước mặt mình, chỉ được di chuyển những quân ở trong ô...
8/29/2018 9:27:35 PM +00:00
Đề bài: “Em hãy phát biểu cảm nghĩ về một người thân yêu nhất”
Trong cuộc sống hàng ngày, có biết bao nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dành nhiều tình cảm. Nhưng đã bao giờ bạn nghĩ rằng, người thân yêu nhất của bạn là ai chưa? Với mọi người câu trả lời ấy có thể là ông bà, là mẹ, là anh chị hoặc cũng có thể là bạn bè chẳng hạn. Còn riêng tôi, hình ảnh người bố sẽ mãi mãi là ngọn lửa thiêng liêng, sưởi ấm tâm hồn tôi mãi tận sau này....
8/29/2018 9:27:34 PM +00:00
Môn: Môi trường xung quanh Đề tài : Phương tiện giao thông đường thuỷ
I.Mục đích – yêu cầu : 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng ; - Trẻ nhận biết một số đặc điểm của loại đường PTGT đường thuỷ như: chạy ở dưới nước, trẻ biết nguyên tắc hoạt động của PTGT đường thuỷ (do đâu mà PTGT đường thuỷ chạy được) - Trẻ biết công dụng chung cuả PTGT đường thuỷ : dùng chở người và chở hàng hoá. - Trẻ có khả năng so sánh sự khác nhau, giống nhau giữa thuyền, tàu thuỷ, buồm. - Trẻ phân biệt được một số PTGT đường thuỷ như : tàu thuỷ, ca nô,...
8/29/2018 9:27:25 PM +00:00
Môn: LQ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : Phương tiện giao thông đường bộ
I.Mục đích – yêu cầu: 1. Giáo dưỡng: Kiến thức: - Trẻ nhận biết được một số phương tiện giao thông: xe đạp, xe máy, xe ô tô, xe tải.. - Trẻ biết được nơi hoạt động của các PTGT trên - Trẻ biết các loại xe đó (xe máy, xe ô tô…) được gọi chung là PTGT đường bộ. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
8/29/2018 9:27:25 PM +00:00
Môn: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : Trò chuyện với trẻ về không khí quanh ta
I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được khái niệm: không khí ở quanh chúng ta qua các thực nghiệm của chính mình. - Khái niệm: óc quan sát, sự suy đoán, tìm tòi, ham học hỏi, các thao tác (phân tích, so sánh), khả năng diễn đạt lưu loát. - Giáo dục: ý thức bảo vệ bầu không khí trong lành.
8/29/2018 9:27:25 PM +00:00
Đề tài : Xác định vị trí trên – dưới,trái- phải của đối tượng khác
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố kỹ năng định hướng,biết xác định đúng vị trí trên dưới, trái phải của đối tượng khác. - Trẻ sử dụng đúng các từ toán học khi diễn đạt :ở trên , ở dưới, phía trên… bên trái, phía bên của…., phát triển kỹ năng quan sát, so sánh. - Giáo dục tính tự tin trong hoạt động, biết nhường lời bạn.
8/29/2018 9:27:25 PM +00:00
Đề tài: ÔN KHỐI CẦU , TRỤ, CHỮ NHẬT, VUÔNGI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố nhận biết các khối cầu, trụ, vuông, chữ nhật và những đặc điểm, tính chất của chúng - Phát triển khả năng liên tưởng suy đoán, củng cố kỹ năng xếp xen kẽ và kỹ năng tạo hình cho trẻ. - Giáo dục tính tập thể , tính thẩm mỹ, vệ sinh
8/29/2018 9:27:25 PM +00:00