Giáo trình Le Nouveau Taxi 1 - Phần 1

le WAM/tto* hachette FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE JJI WAAIIM* Guy Capelle Robert Menand hachette FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE www.hachettefle.fr Crédits photographiques Corbis : 13 Thomas Kruesselmann/zefa ; 21b Morgan David de Lossy ; 22 Sheltey Gazin ; 28 Corbis/Sygma ; 31 Bettmann ; 33 Anna Peisl/zefa ; 40 (Zidane] Christian Liewig/Liewig Media ; 52 Bernd Thissen/epa ; 53 Patrick B. Kraemer/epa ; 59 Barry Lewis ; 63bg Hussenot/photocuisine, bd Steve Allen/Brand X ; 80 Fridmar Damm/zefa ; 92 Serge Kozak/zefa ; 94 (2) Randy M. Ury/Sygma, [3) Daniel Giry, (51 Pierre Vauthey/Sygma ; 95 17] Olivier Prevosto/TempSport, b Atlantide Phototravel. Eyedea : 47 Yann Guichaoua/Hoa-qui. Getty : 16h Bob Handelman, b Nacivet ; 43 Erin Patrice O`Brien ; 44 Panoramic Images ; 62bd Toshio Nakajima ; 63hd Thierry Dosogne ; 64g Greg Elms, d Jan Greune ; 68 Stephen Swintek ; 70 Bruce Ayres ; 74 Peter Dazeley ; 77 Jon Shireman ; 94h Dave King, (4) Kevin Summers ; 97 MitchellFunk ; 99 Tom Stoddart ; 106 NASA - Hubble Héritage Team. Hemis : 21 hd José Nicolas. JC maco : 96. Photononstop:18Mauritius;20hMassimoRossi,bSantaClara;21hgMauritius;29MitchDiamond/Tips;32[gauche]Govin-Sorel, d Tips ; 35 Johnér ; 38 Sébastien Boisse ; 40 h Simeone, b Alain Even ; 41 Gérard Gsell ; 46 François Berthillier ; 48 Mauritius ; 55 Hervé de Gueltzl ; 58 Christian Arnal ; 60 Tips ; 62h, bg Alain Le Bot ; 63hg Daniel Thierry ; 65g Mauritius ; 72 Alain Le Bot ; 73 Mauritius ; 79 Mauritius ; 81 Eric Audras ; 82 Arnaud Morin ; 84g Michel Viard ; 84d Guy Marché ; 85g Look ; 85d Sime ; 86 Éric Audras ; 87 Hervé Gyssels ; 88 Jacques Loic ; 91 AGE ; 94 (1! Spot, (6) Côme Jacquier ; 95h Antoine Gallo, (8) CharlieAbad, [9] MaximilianStock, (10) Alain Marcay; 100XavierRicher; 101 Mauritius; 102 Éric Audras; 104 Soleil Noir. Rue des archives : 23 BCA. Nous avons fait tout notre possible pour obtenir les autorisations de reproduction des textes et documents publiés dans cet ouvrage. Dans le cas où des omissions ou des erreurs se seraient glissées dans nos références, nous y remédierions dans les éditions à venir. Couverture : Encore lui ! Conception graphique et mise en page : Anne-Danielle Naname Secrétariat d`édition : Claire Dupuis Illustrations : Pascal Gauffre, Annie-Claude Martin, Zaii Cartographie : Pascal Thomas, Hachette éducation Tous nos remerciements à Marie-José Capelle pour sa collaboration. ISBN 978-2-01-155548-9 © HACHETTE LIVRE, 2009 43, quai de Grenelle, F 75 905 Paris Cedex 15, France. http://www.hachettefle.fr Le code de la propriété intellectuelle n`autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d`une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées à l`usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d`autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d`exemple et d`illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l`auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l`éditeur ou du Centre français de l`exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Parisl, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. Nous remercions chaleureusement les utilisateurs de Taxi ! de l`excellent accueil qu`ils ont réservé à la méthode et de leurs nombreuses suggestions. La présente édition du Nouveau Taxi !, profondément remaniée, tient compte de leurs suggestions et de leurs souhaits : tout en préservant la démarche pédagogique, les thèmes et la progression, nous avons accentué l`approche actionnelle et proposé une grammaire plus explicite. Nous avons également développé les procédures d`évaluation et actualisé les documents et le contenu culturel. Comme sa version antérieure, la méthode s`adresse à des classes d`adultes ou de grands adolescents et à tous ceux qui souhaitent acquérir une compétence de communication suffisante pour satisfaire des échanges sociaux et des besoins concrets. En tous points conforme aux recommandations du Conseil de l`Europe, elle couvre le niveau Al du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Le Nouveau Taxi !, c`est : - une structure simple et solide (une leçon = une double page) ; - une démarche pédagogique clairement balisée ; - une progression grammaticale rigoureuse et un lexique limité à 800 mots ; - la mise en place de stratégies interactives dans une optique actionnelle ; - une préparation aux épreuves du DELF Al et du DILF. Le Nouveau Taxi ! 1 présente quatre aspects : thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel. Chaque unité est axée sur un thème dominant. La grammaire, fonctionnelle, est subordonnée aux objectifs communicatifs et actionnels. Le contenu grammatical et les actes de parole à acquérir figurent dans la double page de la leçon. Lorganisation du manuel en neuf unités, la structure d`une unité et le déroulement d`une leçon sont présentés dans le Mode d`emploi (p. 4-7). Une page Savoir-faire est désormais consacrée, à la fin de chaque unité, à des activités actionnelles proposant des tâches que l`apprenant est capable de réaliser en français. Toutes les trois unités, une évaluation des quatre compétences, de type DILF et DELE permet de vérifier les acquis. Le manuel est complété par un DVD-Rom encarté contenant les enregistrements des documents déclencheurs, dix-huit vidéos (une fiction et un reportage par unité) et de nombreux exercices autocorrectifs. Nous vous proposons en outre un cahier d`exercices étoffé (avec encore plus d`activités) et un guide pédagogique enrichi (des fiches Révision, des fiches Approfondissement et un test formatif par unité). Bienvenue à bord de ce Nouveau Taxi ! Les auteurs MODE D`EMPLOI Structure du livre de l`élève Page d`ouverture Une leçon 0 9 unités de 4 leçons 3 évaluations de type DELF Des annexes : - Listes de vocabulaire thématique -Transcriptions - Mémento grammatical et alphabet phonétique -Tableaux de conjugaison - Lexique multilingue - Cartes de la langue française dans le monde et de la France touristique d`unité Le contrat d`apprentissage dans une approche actionnelle Objectifs communicatifs Objectifs fonctionnels Rencontres Vous allez apprendre a. >mander et due le nom et 1* prénom, ige. le» coordonnée*. U proie»non primer de» goûts Déroulement d`une unité Renvoi à la fiction du DVD-Rom 3 leçons d`apprentissage 1 leçon = 1 double page 1 page Savoir-faire quatre ... - tailieumienphi.vn