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第三册
初版
彭志平 赵冬梅编著
修订本
彭志平 编著
-后.i":1':也会古1:;呈:l:Kt..祉
'11'写� BEIJJNC LANGUACE ANO CULTURE
...… UNJVERSlll' PRE5S
- 固书在版摘目ICIP)触揭
汉语阅读教程 第3册/彭志平编著 2版 ( 修订
本) 北 京 : 北京语言大学出版社 . 2010. 7
( 对外汉语本科系列数材)
ISBN978-7-5619 -2823 - 3
I① 汉 E①彭 E① 汉语一阅读艘学一对外
汉语敏学-教材 W①H195. 4
中国版本图书馆CIP 数据核字 ( 2010) 第144归9号
封面固片来iI: gettyimages
书 名· 汉语阅版署里程 Ø，{丁本 第三倒
责任臼帽� :汪学发
出版发行: ，k南非t-古*牵:l:1Iir. ..止
社 扯· 北京市海淀区学院蹈15号 邮政编码 1αJ083
网 址www.blcup∞m
电 话· 发行回 823归自0/3591/3651
编辐回 82303647
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版开字书定
:91:
2010军8同第2版 2010军8月第1灰白刷
本: 787毫米xlω2毫米 1116 臼张 21
.: 334干字
号: ISBN978-7-5619-2823-3/H.10200
价: 48曲元
凡有印装质量问匾，幸社负责调换。电话: 82303590
- 本书是《汉语阅读教程> (第三册)的修订本。 (汉语阅读教程> (第三
册)自2∞1年出版以来，被国内不少数学单位选用。此次修订，除保留原编
写体例外，内容上(包括课文、练习等)作了不少修改。此外，每课还配有一
篇课外阅读文章，供学生课余时间使用。原《汉语阅读教程> (第三册)共40
课，此次修订本为28课。各课的编排体例是:
一、 阅读提示
二、 课文
.三、 练习
四、 课外阅读
-、 阅读提示
每课课文前设计了一些与课文内容有关的问答题作为阅读提示，以便让学
生作好心理准备，进入阅读过程。这些问题可以让学生猜测、预测课文的大概
内容，激发他们的阅读兴趣，使他们带着问题去读。因此，要求学生在阅读课
文之前，先看一下这些问答题，然后再阅读课文。
二、课文
本册的课文题材广泛，内容丰富，文章的题材有记叙丈也有说明文。学生
三 、
通过阅读这些不同题材和体裁的短文，可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。
篝司
练习的目的是检查学生对课文的阅读理解程度。练习内容包括:根据课文
内容判断正误，词语、句于的理解，回答问题等。为了培养学生快速阅读的能
力，练习中还选编了几段长短平等的短文，供学生进行速读练习。建议教师在
教学中按照要章，尽量让学生在规定的时间内独立完成这部分内容。对较为普
遍的问题，教师可作适当的讲解。限时阅读文章中出现的生词来加注释，学生
- 可借助练习题进行阅读，完成练习题就可以了。
四、课外 阅读
每课最后提供一篇与本课主题相关的文章，并设有阅读练习，这样可以扩
充学生的知识面，进一步提高学生的阅读理解能力。
本册书每课建议教学时间为2课时(1∞分钟). 可供一学期使用。
本教材部分练习的参考答章，我们放到了北京语吉大学出版社的同站上，
使用者可免费下载。下载方法:登录www.blcup.com. 在产品查询框中输入
"汉语阅读教程" 点击"查询" 再根据显示的封面进一步选定修订本第三册，
然后在本教材专区的"相关资源下载"栏目中下载即可。
本教材语料选自各类书刊报章。编者根据教学需要，对原文作了不同程度
的删改。由于诸多原因未能一一与原作者取得联草，在此特表歉意，并致以衷
心的感谢，请原作者与我联系版权使用事直。
编 者
2010年4月
E
- '昌、 咽 且 主主f责 (1)
课文 永远的亲情
练习
课外阅读 打进领带里的女儿心
-lii 但E岳王E可 (10)
课文 主与部居
练斗
课外阅读 海洋世耳
�i 咀 E豆二雨 天 堂 (19)
ül!J'( 十姐妹
练习
i阜外阅读 者人和鸟
酌'出圃' E国王盔中国 (28)
课文 在中国安事
纳习
课外阅读 难忘广州
-Ii�圃， 日 丽县语- (39)
课文 学司汉语的草趣
练习
i阜外阅读 $且，止我的经历
- E�i�固- EA1I剑老舍 (50)
课文 老舍先生二三事
练习
课外阅读 人民艺术辜 者告
.1-..m!· 匾‘弱望'擎 (60)
课文 著名科学家杨振宁
练习
课外阅读 怎样解决难题
E部-E·mIII 画画撮 "智慧 (71)
课文 话说汉字
练习
课外阅读 汉丰并不难学
E__. 困mE直径 (83)
课文 你了解汉语吗
辑习
课外阅读 对外汉语教学
-ESE--2·隘画幅
课文 地球之肺
练习
一一 品林
(95)
课外阅读 保护在林
EE翻圄E盟 国叠-1:;. (10岳)
课文 水!水! J)
- -E泪..E�，··B..赢，lIt平t (130)
课文 藏玲羊的命运
练习
课外阅读 拒绝 "戒指披肩" 一一藏玲羊战披肩
Ea.n·Iflll 噩西 至 范士? (140)
课文 绿色消费
练习
课外阅读 绿色设计
Eb...l. �中卑吨L- (152)
课文(一) 五十六个民族是一革
课文(二) 中华民族与龙
练习
课外阅读 高山在
...E檀EiII r位-u老三 JR 所 安 (164)
课文 弄老 一个严肃的话题
练习
课外阅读 植居老人的晚年
-lí"l1III_m- E段说二休闲" (175)
课文 城镇职工的 "现休日"
练习
课外阅读 人的一生是如何庄过的
ES-- ..国主慕二 文化 (187)
课文 闲话中国莘
练习
课外阅读 革州某俗趣谈
- ES...E， 巴虫.-Aqt国- (197)
课文 小证世主化
练习
课外阅读 中国的八大草草
是古八字
-E温..E- [t_堕与�王文化 (208)
课文 白酒的历史
练习
课外阅读 茅古滔
��-苦， 臼战的胡同- (218)
课文 带你这胡同
练习
课外阅读 北京南锣鼓革
-噩噩颤' 日面当:1'，山 (229)
课文 黄山归来不看岳
练习
. 一一
课外阅读 幸岳辜山
-EhEEEIl!， 臼岛剧的魅力 (239)
课文 中国传统艺本之花 京剧
练习
课外阅读 京剧艺术大师梅兰芳
霞、..11l!脱. [量或居民消费'-- (250)
课文 北京居民的食品消费
练习
课外阅读 北京人20年的生活变化
- -E油田lIlI2· KA�预岛钱行-- (261)
课文 革五套人民币
练习
课外阅读 中国的iM于
E窜'回舰， 凰"·时代 (273)
课文 政府上同
练习
一二
课外阅读 中国政府同
E田.. [jM曲更 且 一 (285)
课文 减肥的方法
练习
课外阅读 胃减容手术
Ef回国E圃' (296)
课文 中国经济和社会在展简报
练习
课外阅读 2α四年北京市经济运行情况
生词总表 (309)
- 课 文 永远的亲情
( 1 ) "我"的家庭情况怎样?
( 2) "我"对父亲 的 印象怎 样 ? 为什么?
(3) "我"为什么感到内疚9
常 听人说 ， 男 孩 子 跟妈妈比较 亲 ， 而
女 孩 子 则 与爸爸更 亲 。 对 于 这 句 话 ， 我 一
直体会不深。
从我 记 事 开 始 ， 父母 的 感 情 就 一 直 不
好 。 我是 由 外婆带 大 的 ， 经 常 看 到 外婆为 外婆wàip6 ( 名 )
父母 的 关 单 而忧虑 ， 心 中 不免产 生 一份对 grandmother
忧患y凸ulû ( 动 ) 10 wo町
父亲 的 敌 意 ， 再加上父亲 经 常 出 差 ， 感 觉
世章d刷 ( 名 ) h曲tility
上就更陌生 了 。 在 我 上 中 学 的 时候 ， 父母 出差chüchãi ( 动 )
终于 离婚了 。 t IJ b e away o n business
记得父亲 与 母 亲 离 婚后 曾 专 门 来找过
. 1 .
- 我 ， 我 们 一 起吃 了 饭 。 那 是我 印 象 中 第 一
次 与 父亲单独吃饭。 父亲 点 了 许 多 菜 ， 但 单植dãndú (副) ulone
吃得却很少 ， 只 是 不 断 地给我央菜 。 他告 先jiã ( 动 ) 10 pick up fl回d
with chopsticks
诉我 ， 以 后 无 论怎样 ， 他都不 会再要孩 子 ，
他一 生 只 有我 一 个女 儿 。 那 时 的 我似懂非 似懂非懂
懂 地 听 着 ， 并 没有 因 为 父亲 的 即 将 离 去 而 sl dõng 18i d凸ng
nol fully undel'sland
伤心。
即将jijiãng (副) be about 10
父 亲 后 来 去 了 外地 ， 并 又 结 了 婚。 我 伤 心 shãngxTn ( 形 )
几乎每隔一 个 月 就会收到 他 的 来信 ， 询 问 heartbroken
我 的 生 活和 学 习 状 况 。 每 到 新 年 ， 我还会 隔gé ( 动 ) 10 be afler or
at an inlerva1
收到 他，寄来 的 贺年 卡和钱 ， 但我 却 很 少 给
拉况zhuàngkulmg (4!;)
他 回 信 ， 说不 清是什 么 原 因 。 也许是我深 condition. state
爱 外婆 ， 于 是 天 真地认为 ， 如 果 我 对父亲 主具而nzhën ( 形 )
好就是对外婆的 背叛; 也许是 因 为 与 父 亲 naive， childish
在 一 起 生 活 的 时 间 太短 ， 印 象 有 些 模糊 ， 背藏bèipàn ( 动 ) 10 betray
模糊móhu ( 形 ) blurred
缺 少 那份亲情吧。
直到 几 天前 ， 我把 自 己要结婚的 消息
写 信告诉 了 父亲 ， 很快就接到 了 他 的 电 话 ， 苍老cãng阳。 ( 形 ) old
难 以 想 象 ， 电 话 里 那苍老 的 声 音 竟 是 久 未 门牙 ményó ( 名 ) front tooth
瓮声瓮气
见 面 的 父亲 。 他说他 的 门 牙 刚 刚 掉 了 ， 还
wèng sh画n9 wèng ql
没 来得及去 补 ， 所 以 声 音 听上 去 有 些瓮声 in a Jow muffied voice
瓮 气 。 在 电 话 里 他哭 了 ， 他说 因 为 他 太 高 梦见mèngjiàn ( 动 )
兴 了 ， 女儿终于长 大 了 。 他不 断 地 问 我 ， 1 0 see in one' s dream
未 来 的 丈夫对我好不 好 ， 并说最近还梦见 哽咽gêngyè ( 动 )
1 0 choke with sobs
了 我好几次。 说着说着 ， 我 的 声 音哽咽 了 ，
涌yðng ( 动 )
一 种 少 有 的 感 动 涌 上 来 。 我 对他说 ， 男 朋 1 0 surge与10 81r冒eam
友对我很好 ， 我们都很惦念他。 惦 念 diànniàn ( 动 )
放 下 电 话 ， 我很难过。 我 不 知道是否 1 0 keep thinking about
. 2 .
- 要等到 长 大 成 人 ， 等 到 有 了 家 庭 才 明 白 :
其 实父母之 间 的 感 情 并 不 会 影 响 他 们 对 孩
子 的 爱 ， 这份血浓 于 水 的 亲 情是永远抹不 革n6n9 ( 形 ) ( of degree ur
exlent) strong， deep
去 的 。 我 永远都是他 的 女 儿 。 突 然 我 感 到
抹m凸 ( 动 ) 10 cross out
很 内 疚 ， 为 我 以 往 的 冷漠 ， 是为 年 老 的 父 内疚nèijiù ( 形 ) guilty
亲 。 这 些 年 ， 我 没 有 尽 到 做女 儿 的 责 任 ， 冷漠 l画咱mò ( 形 )
而我却是他在这世上最亲的人。 uncon('erneu
我拿起 电 话 ， 告诉父亲 今年春节 我 一 责任zérèn ( 名 )
responsibility
定去看他。
飞7练习j
。 根据课文内容判断正误
(1) .我"一直跟母亲一起生活。
(2) 父亲跟母亲感情不好， 他们离婚了。
(3 ) 以前"我"跟父亲的感情不太好。
(4 ) 父母离婚以后"我"踉父亲一起吃了一次饭。
(5 ) 父亲要离开"我"时 .我"很伤心。
(6 ) 父亲没有再结婚。
(7 ) 父亲只有"我"一个孩子。
( 8) .我"打电话告诉父亲"我"要结婚了。
(9 ) 父亲知道"我"要结婚很伤心。
(10 ) .我"决定春节去看父亲。
• 3 .
- 。 选择对下列画线词语的正确解释
( 1 ) 男孩子跟妈妈比较羞， 而女孩子则与爸爸更塞。
A. 亲 爱 B 亲人 C 亲近 D 亲切
(2) 心中不免产生一份对父亲的盖率。
A. 敌人 B 反烦 C 讨厌 D 仇恨
(3 ) 感觉上就更匾华了。
A. 不认识 B 不熟悉 C 不 热情 D 不喜欢
(4 ) 父亲患了许多菜。
A. 做 B 卖 c. 要 D. 吃
(5 ) 并没有因为父亲的盟鉴离去而伤心。
A. 就要 B 很久 C 慢慢 D 刚刚
(6 ) 我几乎每圈一个月就会收到他的来倍。
A. 隔壁 B. 闯隔 c. 隔开 D. 隔断
(7 ) 电话里那苍老的声音竟是急未见面的父亲。
A. 遥远 B. 长远 C 很长 时 间 D. 珉久
( 8 ) 突然我感到很内疚， 为我坐垒的冷漠……
A. 常 常 B 经常 C 往后 D 目前
。 选择对下列句子的正确解释
( 1 ) 如果我对父亲好就是对外婆的背叛。
A . 要是我对父亲没有感 情 ， 就是 因 为 外婆。
B. 要是我对父亲好 ， 就是对外婆不好。
C 要是我对父亲不好 ， 就是对外婆 不好。
. 4 .
- (2 ) 我的声音哽咽了。
A. 我 不 能发 出 声 音 。
B 我 的 心 里 高 兴得说不 出 话 。
C 我 哭着说话 。
(3 ) 我不知道是否要等到长大成人……
A 我知 道 不 一 定要等我 长 大成人……
B. 我不知道是不是一定要等我 长 大成人 . . . . .
C 我不 知道如果我长 大成人会怎 么 样 。
(4 ) 我却是他在这世上最亲的人。
A. 我认为 这世界上他最亲切。
B 我是他在这个世界上最好的人。
C 只 有我是他最亲近的 亲人。
@ 回答问题
(1 ) .我"小时候跟谁一起生活?
(2) 父母离婚后父亲跟女儿一起做了什么?
(3 ) 父亲多长时间给 "我"写一封信?
(的 "我"为什么突然觉得内疚?
(5 ) 你觉得今年春节女儿会去看父亲吗?为什么?
。 限时阅读. 读后选择正确答案
(1) (280字， 阅读时间， 2分钟)
寺 草认为 ， 女 儿 在 处 理 与 母 亲 的 关 单 时 ， 生 活 琐事 上 ， 应 额 由 母 亲 料
理 。即 使你 的 生 活 >] 惯 与 母 亲 完 全 不 同 ， 也 不 要拒绝母 亲 这 方 面 的 吴心 。
其 次 ， 不要将母亲 和 兄弟姐妹的 关 革 与 母 亲 和 自 己 的 关 单 作 比较。 要承认 ，
母爱也和其他爱一样 ， 是 无 法平 均 分配的 。 如果 觉得母 亲 对你 的 爱 心 不 够 ，
可 寻 求母 亲 的 其他 关 怀 来 加 .;(补偿。 第 二 ， 如 果 受 到 母 亲 不 公 正 的 对待 ，
不要期待母 亲 的 道 歉认错 ， 可 以 想 想 母 亲 的 其他 好 处 来 安 慰 自 己 。 最后 ，
. 5 .
- 听到母 亲 不 合 时 宜 的 劝 告 时 不 要 生 气 ， 可直接向 母 亲 解释 ， 说明 如果按照
她 的 意 思去做会给 自 己 带来的 不 好后 果 。 母 亲 的 劝 告 一 般 出 自 希 望 帮 助 所
爱 的 人 的 愿 望 ， 因 此讲 明 道理很重要。
.这段话 主要的意思是:
A 女儿要让母 亲 继 续 照 料 自 己 的 生 活
B. 女儿如何处理好与 母亲 的 关 单
C. 母 亲 不 爱 自 己 怎 么 办
D 对母亲 的一切劝告都要听从
(2 ) (3∞字， 阅读时间 2分钟 )
有 专 事 建议母亲在 处理 女 儿 的 问 题 时 ， 应 该 注 意 以 下 几 点 : 首 先 ， 女
儿不 在 身 边 时 ， 将 生 活安排得 充实 一 些 ， 广 交朋 友 ， 寻找新 的 革 趣 。 第 二，
不要只会用 贤妻良母 的 标 准 来评价 自 己 ， 如果事业上无法作 出 较 大 的 成 绩 ，
可寻找一些喜欢的 业 余 活 动 去 发 挥 自 己 的 才 能 。 第 二 ， 女 儿 不 来请教就尽
量 不 要主 动 去 指 教 。 如 果 不 得 不 对女 儿 作 出 劝 告 ， 记住说 " 你 可 民 … "
比说 " 你 应 该 . . . . . 效果要好。 第 四 ， 虽 然女儿是你 最 信任 的 人 ， 也不要
将女儿看 傲是 你 情 感 的 唯 一 支持者 。 同 样 ， 虽 然 你 知道 自 己 永远是女儿苦
恼时 最好的安慰者 ， 也还是要 鼓励女儿在情感 上去得到 别人的 主持。 第 五 ，
不 要 充当 女儿 与 她 父 亲 或 女 儿 与 家庭其他，成 员 关系的 中 间 人 ， 让女 儿 与 他
们 用 自 己 的 方 式去建立相 王关 草 。
.这段话 的主要意思是
A 母亲 不要干 涉女儿 的 生 活
B 母亲 委主持女儿交朋友
C 母亲要做贤妻良母
D. 母亲 J怎 样处理好与 女儿的 关 系
(3 ) (320字， 阅读时间 2.5分钟 )
我们知道 ， 母女关 单 没有 固 定 的 模 式 。 有 时母 亲 的 作 用 显得重要一 些 ，
有 时 女 儿 的 作 用 显得重要一 些 。 然 而 作 为 女 儿 ， 依 赖和 脆弱的 一 面 在 受 到
..
6
- 压 力 时 常 常 会 显 露出 来 。 所 以 ， 专 家 建议母女相 处 时 应 该 注 意 以 下 几 个
方面·
①即使每天见 面 ， 也要把母女之情 写 下 来 。 哪怕 只 在 贺卡上 写 上 几 句
话 ， 也会被终生 珍藏。
②经常相互 赠送有 意 义 的 小 礼物 ， 不要只是到 了 节 目 才 想起 买 礼物 。
③不 同 看 法要 做到 坦 斌相告 ， 但是 不要 忘记 ， 有许 多 选择并 非 一 定都
要得到 母 亲 或 女 儿 的 认 可 。 这 时 ， 你 可 以 说 ..我 知道你会对此感 到 失望 ，
但是我 不 能 那样 去傲。 "
④发 生 争执 时 ， 不 要 攻 击对 方 人格 ， 只 谈论行 为 。 比 如 ， 可 以 说 :
"你没打 电 话我很难过。 " 不 要说 ..你 怎 么 这样 懒。 " 如果不 小 心说话时没
有 注 意 到 这些 ， 可事后在示 歉意 。
1 ) 这段话主要是讲.
A. 母亲 和女儿要互 相 帮 助
B 母亲 和女儿增加 了 解的 方法
C 母亲 不要总批评女儿
D. 母 亲 和女儿应该怎样相处
2 ) 下面哪种观点不是短文 中 提 到 的 ?
A. 母女之 间 也应 该 写 贺卡
B. 母女之 间 互 送礼物有利 于增进感情
c. 母女之 间 一 定要有 同 样的观点
D. 做 了 不 好 的 事 应 该 向对方道 歇
(4 ) (抖。 字 ， 阅读时间 2.5 分钟 )
在 中 国 ， 有客人第 一 次到 家 里 来做 客 ， 父母往往 只 是 向 客人 介绍 牢里
的 成年人 ， 而 牢 里 另 外 的 正式 成 员 孩 于 ， 常 常被忽略 ， 即使孩于就在
眼前 ， 也好像他们 并 不 存在 。 有 的 父 母 即 使 介绍 自 己 的 孩 于 ， 也 只 是说
"这是我 的 儿 于 " 或 "这是我 的 女 儿 .. 似 乎 孩 于 没有属 于他们 自 己 的姓名 ，
这种 现牟相 当 普遍。
. 7 •
- 这是父母的 疏忽吗?不 是 。 这说明 中 国 父母在 思想 上 ， 没有把 孩于 看
或是一 个 独 立 的 人 ; 在观念上 ， 没有把 孩于 看 傲是 靠庭 的 正 式成 员 。 在 接
待客人这件 事 上 ， 表明 有 些 中 国 父母 不 保外国 的 父母 那样 ， 给 孩于 的独 立
人格 以 应 有 的 尊 重 。
家庭是 孩于进入 社会 生 活之前 的 "培 训|基地 "。 章 里 来 了 客人正是 救孩
于 学 写 交往和培 养、 训 练交往能 力 的 好机会。 为 了 培 养孩于 的 自 尊 、 自 馆、
自 重 . 提 高 社会交往的 能 力 ， 在 牢 里 来客人 时 ， 家 长 请 不 要忘记 郑重地 向
客人 介绍 你 的 孩 于 。
1 ) 在 中 国 ， 父每不 向 客人介绍孩于 的 原 因 是 :
A父母 不 喜欢 孩于 B 孩于 的 年龄太小
C 父母 不 重 视 孩于 D. 孩于 不 能 独 立 生 活
2 ) 本 文 的 观点是:
A 事庭只 是 孩于 生 活 的地方
B 草庭是培 养孩于 社交 能 力 的基地
C 向客人 介绍 孩于是应 该 的
D. 外 国 的 家 长 也不 尊 重 孩于
说 来 惭愧， 我 一 直 不 会 打 领带， 送给 男 朋 在 的 领带全都是 "一拉得 ..
是 别 提 亲 手 为 爸爸打 领带了 。 然 而 ， 就在 昨天 ， 不会打 领带的 历 史 一 击 不
主返 了 。
昨天下 午 ， 同 事拿 了 条 领带到 办公 室 来 ， 于 是 ， 我 马 上 非 常 虚心 地上
去 求教 ， 同 事也很耐心地教我 。 为 了 把这项 新 学 来 的 手 艺 牢 记 在 心 ， 并且
精益求精 ， 晚饭后 ， 我 使找 束 一 条爸爸的 旧 领带实 践起来 ， 对 着镜于 打 了
..
8
- 又 解 ， 解 了 又打 ， 如 此反革几遍 ， 打 出 的 领带居 然 有 棋有样 了 '一 直 在 旁
边看 电 视 的 爸爸见我这 么 认真 ， 马 上 拿 出 存放 了 很久 的 一 条 好 领带给我 实
践 。 打好 以 后 ， 爸爸竟 然 挺满 意 ， 当 场 宣 布 戴着这条 领带去值 班， 并且让
我把他平 时 戴的 那 几条 领带洗好 . .ft平 ， 帮他打好 ， 嗣后 再 戴。 而 后 ， 爸
爸喜 滋滋地 戴着 我 幸手 打 好 的 那 条 领带值 夜班去 了 ， 而 我 马 上就去 洗他 那
几条 领带了 。 洗的 时 候 ， 水又凉1爽， 我 的 心 里 也 充满 了 成就感和 幸福感。
爸妈都不会打 领带， 以 前爸爸的 领带都是请 同 事 帮 忙打好的 。 一 想 到
爸爸可 以 戴着 女 儿 打 好 的 领带去 上 班， 我 不 知 不 觉 洗得更仔 细 丁 。 当 把 洗
好的 领带晾在 阳 台 上 的 时候 ， 我 觉得仿佛完成 了 一 项 很 伟大 的 工程 。 说是
一项 伟大 工 程 丝 毫 也 不 夸张。 真 的 ， 我 能 为 爸爸做件 事 真是 太 高 兴了 '爸
妈从小把我拉 扯大 ， 又 辛辛苦苦供我读 完 大 学 ， 现在我 都 大 学 毕 业 了 ， 也
仍是 夭夭吃 着爸妈做的饭 . 工 贵 不 上 交 不 说 ， 有 时 还要爸妈再 贴补一 点 儿 。
与 其说我 田 家 乡工作是为 于是好地照顾爸妈 ， 倒不 如说是他们 更好地照顾
了我!
所 以 ， 我 常 常 觉得我是他们 眼 中 怎 么 也长 不 大 的 宝 贝 女 儿 ， 而 我却 不
知道如何回报他们 '打领带虽 只 是一 件 小 事 ， 我 却 觉 得 爸爸 戴上我 打 的 领
带仿佛精神 了 许 多 ， 年轻 了 许 多 ， 因 为 打 遥领带里 的 是做女儿 的 一 片 幸
。 回答问题
( 1 ) 女儿以前会打领带 吗 ?
(2 ) 女儿踉谁学 的 打领带 ?
( 3 ) 爸爸那天戴的领带是谁打 的 ?
(的 在 生 活 中 是女儿照顾父母 吗 ?
(5 ) 为什么 女儿觉得爸爸年轻 了 ?
. 9 .
- 第二课 [邻里之间l
冒 课 文 鱼与邻居
阅读提示
( 1 ) 住在楼房里的邻居之间经常来往吗?
(2) 钓来 的鱼为什么很臭。
(3) 鱼 怎么到了邻居家里?
(4) 这件事之后， 楼里邻居之间的关系 发 生 了什么样
的变化 ?
住在楼房 里 的 人一般不 常 来往 。 我 住 束往10附ðng ( 动 )
1 0 contact
的 这一层楼只 有 两 户 人家 ， 搬来快一年 了 ，
4离"， ðu '每r (副}
除 了 在楼梯上 偶 尔 遇到 相 互 点 点 头 打 个招 occ国ionally
呼外 ， 没有任何来往 。
有 一 天 ， 我 钓 回 来 几 条 鱼 ， 把鱼养在 钓鱼diòo yú
浴缸里很好玩儿。 原来我想把 它 们 当 宠物 10 go fishing
品缸yùgõng ( 名 ) bωhtub
玩 儿 几 天 ， 没 想 到 晚饭后 妻子对我说 家 里
Z物 chöngwù (名 ) pel
有怪味。 我 问 什 么 味?" "又 腥 又臭!" 怪味 gu创 w;到strange smell
. 10 •
妻子 这 么 一 说 ， 我也感 觉 到 了 ， 这是从鱼 腥xing ( 形 ) fishy
nguon tai.lieu . vn
