Xem mẫu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC TRUNG ƯƠNG NHA TRANG
TRỊNH VĂN HOAN
LÊ ĐẶNG TRÚC CHI
ĐỖ THỊ HUỆ
ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ VÀ KHOA HỌC
MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Năm học 2013 - 2014
Nha Trang – 2014
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC TRUNG ƯƠNG NHA TRANG
ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ VÀ KHOA HỌC
MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Năm học 2013 - 2014
Người thực hiện: Trịnh Văn Hoan
Lê Đặng Trúc Chi
Đỗ Thị Huệ
Đơn vị: Tổ bộ môn Toán
Nha Trang – 2014
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
1
MỤC LỤC
Trang
LỜI CẢM ƠN……………………………………………………………………3
A. MỞ ĐẦU ...................................................................................................... 4
1. Lý do chọn đề tài ...................................................................................... 4
. L ch
n đề n hi n c
........................................................................ 4
3. Mục đích của đề tài................................................................................... 5
4. Đối tượn
à phạm i n hi n c
5. Phươn pháp n hi n c
............................................................. 5
.......................................................................... 5
6. Ý nghĩa khoa học à thực tiễn của đề tài................................................... 5
B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ........................................................................ 6
Chươn 1. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN ............................................ 6
1.1. Cơ ở lí l ận .......................................................................................... 6
1. . Thực trạn
Chươn
dụn máy tính bỏ túi hiện nay ......................................... 6
. SƠ LƯỢC VỀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
CASIO fx – 570 ES .......................................................................................... 8
.1. Các phím ch c năn MTBT CASIO fx – 570 ES .................................. 8
.1.1. Phím ch c năn ch n ........................................................................ 8
.1. . Khối phím nhớ .................................................................................... 8
.1.3. Khối phím đặc biệt ............................................................................. 9
.1.4. Khối phím hàm ................................................................................... 9
. . Các thao tác
dụn MTBT CASIO fx – 570 ES .................................. 9
. .1. Thao tác đ nh dạn tính toán ............................................................... 9
. . . Thiết lập trạn thái tính toán à hiển th ............................................ 10
. .3. Thao tác nhập, xóa biể th c / hàm................................................... 12
2.2.4. Thao tác ới phím nhớ ...................................................................... 13
. .5. Thao tác tạo bản
ố từ một hàm ...................................................... 13
Chươn 3. ỨNG DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN ................ 15
3.1. Tính iá tr của biể th c ..................................................................... 15
3.1.1. Tính iá tr của biể th c ố.............................................................. 15
3.1.2. Tính giá tr của hàm ố .................................................................... 15
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
2
3. . Một ố bài toán ề ố học .................................................................... 17
3. .1. Tìm ố dư của phép chia ố n y n .................................................. 17
3. . . Tìm Ước ch n lớn nh t – Bội ch n nhỏ nh t ................................ 19
3. .3. Ch yển ố thập phân t ần hoàn, khôn t ần hoàn ề dạn phân ố ...... 21
3. .4. Tính iá tr của li n phân ố .............................................................. 21
3.3. Kiểm tra kết q ả của bài toán .............................................................. 23
3.3.1. Tính tích phân ................................................................................... 23
3.3. . Bài toán ề ố ph c........................................................................... 24
3.3.3. Tính tích có hướn của hai ectơ ...................................................... 26
3.3.4. Giải phươn trình lượn
iác ............................................................ 29
3.4. Các bài toán ề đa th c..........................................................................30
3.4.1. Sơ đồ Hooc – ne................................................................................30
3.4. . Một ố dạn toán ề đa th c………………………………………..31
3.5. Tìm n hiệm ần đún của phươn trình…………………..…………..34
3.5.1. Phươn pháp lặp đơn……………………………………………….34
3.5. . S dụn phím ch c năn SOLVE …………………………………35
3.5.3. Khoản tách n hiệm à kiện toàn n hiệm của phươn trình……....35
3.6. Đ nh hướn
iải phươn trình, hệ phươn trình ................................... 38
3.6.1. Phươn trình một ẩn ....................................................................... 38
3.6. . Hệ phươn trình .............................................................................. 48
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ................................................................... 51
1.Kết l ận ................................................................................................... 51
. Kiến n h ................................................................................................ 51
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 52
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
3
LỜI CẢM ƠN
Nhóm tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến quí thầy cô giáo
trong Tổ bộ môn Toán, đã giúp đỡ, động viên và có những góp ý hết sức quan
trọng trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Nhóm tác giả cũng xin được gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu, quí phòng
ban và các thầy cô giáo trong trường đã khuyến khích, động viên và tạo điều
kiện thuận lợi cho nhóm tác giả hoàn thành đề tài này.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song đề tài không thể tránh khỏi những thiếu
sót. Nhóm tác giả rất mong nhận được sự góp ý chân thành của quí thầy cô giáo
và bạn đọc để đề tài được hoàn thiện hơn.
Nha Trang, tháng 11 năm 2014
NHÓM TÁC GIẢ
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
nguon tai.lieu . vn
TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC TRUNG ƯƠNG NHA TRANG
TRỊNH VĂN HOAN
LÊ ĐẶNG TRÚC CHI
ĐỖ THỊ HUỆ
ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ VÀ KHOA HỌC
MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Năm học 2013 - 2014
Nha Trang – 2014
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC TRUNG ƯƠNG NHA TRANG
ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ VÀ KHOA HỌC
MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Năm học 2013 - 2014
Người thực hiện: Trịnh Văn Hoan
Lê Đặng Trúc Chi
Đỗ Thị Huệ
Đơn vị: Tổ bộ môn Toán
Nha Trang – 2014
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
1
MỤC LỤC
Trang
LỜI CẢM ƠN……………………………………………………………………3
A. MỞ ĐẦU ...................................................................................................... 4
1. Lý do chọn đề tài ...................................................................................... 4
. L ch
n đề n hi n c
........................................................................ 4
3. Mục đích của đề tài................................................................................... 5
4. Đối tượn
à phạm i n hi n c
5. Phươn pháp n hi n c
............................................................. 5
.......................................................................... 5
6. Ý nghĩa khoa học à thực tiễn của đề tài................................................... 5
B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ........................................................................ 6
Chươn 1. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN ............................................ 6
1.1. Cơ ở lí l ận .......................................................................................... 6
1. . Thực trạn
Chươn
dụn máy tính bỏ túi hiện nay ......................................... 6
. SƠ LƯỢC VỀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
CASIO fx – 570 ES .......................................................................................... 8
.1. Các phím ch c năn MTBT CASIO fx – 570 ES .................................. 8
.1.1. Phím ch c năn ch n ........................................................................ 8
.1. . Khối phím nhớ .................................................................................... 8
.1.3. Khối phím đặc biệt ............................................................................. 9
.1.4. Khối phím hàm ................................................................................... 9
. . Các thao tác
dụn MTBT CASIO fx – 570 ES .................................. 9
. .1. Thao tác đ nh dạn tính toán ............................................................... 9
. . . Thiết lập trạn thái tính toán à hiển th ............................................ 10
. .3. Thao tác nhập, xóa biể th c / hàm................................................... 12
2.2.4. Thao tác ới phím nhớ ...................................................................... 13
. .5. Thao tác tạo bản
ố từ một hàm ...................................................... 13
Chươn 3. ỨNG DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀO GIẢI TOÁN ................ 15
3.1. Tính iá tr của biể th c ..................................................................... 15
3.1.1. Tính iá tr của biể th c ố.............................................................. 15
3.1.2. Tính giá tr của hàm ố .................................................................... 15
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
2
3. . Một ố bài toán ề ố học .................................................................... 17
3. .1. Tìm ố dư của phép chia ố n y n .................................................. 17
3. . . Tìm Ước ch n lớn nh t – Bội ch n nhỏ nh t ................................ 19
3. .3. Ch yển ố thập phân t ần hoàn, khôn t ần hoàn ề dạn phân ố ...... 21
3. .4. Tính iá tr của li n phân ố .............................................................. 21
3.3. Kiểm tra kết q ả của bài toán .............................................................. 23
3.3.1. Tính tích phân ................................................................................... 23
3.3. . Bài toán ề ố ph c........................................................................... 24
3.3.3. Tính tích có hướn của hai ectơ ...................................................... 26
3.3.4. Giải phươn trình lượn
iác ............................................................ 29
3.4. Các bài toán ề đa th c..........................................................................30
3.4.1. Sơ đồ Hooc – ne................................................................................30
3.4. . Một ố dạn toán ề đa th c………………………………………..31
3.5. Tìm n hiệm ần đún của phươn trình…………………..…………..34
3.5.1. Phươn pháp lặp đơn……………………………………………….34
3.5. . S dụn phím ch c năn SOLVE …………………………………35
3.5.3. Khoản tách n hiệm à kiện toàn n hiệm của phươn trình……....35
3.6. Đ nh hướn
iải phươn trình, hệ phươn trình ................................... 38
3.6.1. Phươn trình một ẩn ....................................................................... 38
3.6. . Hệ phươn trình .............................................................................. 48
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ................................................................... 51
1.Kết l ận ................................................................................................... 51
. Kiến n h ................................................................................................ 51
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 52
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang
3
LỜI CẢM ƠN
Nhóm tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến quí thầy cô giáo
trong Tổ bộ môn Toán, đã giúp đỡ, động viên và có những góp ý hết sức quan
trọng trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Nhóm tác giả cũng xin được gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu, quí phòng
ban và các thầy cô giáo trong trường đã khuyến khích, động viên và tạo điều
kiện thuận lợi cho nhóm tác giả hoàn thành đề tài này.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song đề tài không thể tránh khỏi những thiếu
sót. Nhóm tác giả rất mong nhận được sự góp ý chân thành của quí thầy cô giáo
và bạn đọc để đề tài được hoàn thiện hơn.
Nha Trang, tháng 11 năm 2014
NHÓM TÁC GIẢ
Nhóm tác giả - Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang