Xem mẫu
- BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ________ ___________ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: Thực Hành Biên - Phiên Dịch Nâng cao (Advanced Interpretation & Translation) - Mã học phần: 1531462 - Số tín chỉ: 2 - Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh - Các học phần tiên quyết (những học phần phải học trước học phần này nếu có): Biên Dịch Anh – Việt 1, 2; Phiên Dịch Anh – Việt 1, 2. - Các học phần kế tiếp (những học phần ngay sau học phần này nếu có): - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: § Nghe giảng lý thuyết: 15 tiết (từ vựng 10 tiết, Lý thuyết Biên Phiên Dịch 5 tiết) § Làm bài tập trên lớp: 15 tiết § Tự học: 60 giờ trở lên - Khoa/ Bộ môn phụ trách học phần: Tổ Bộ môn GHP-BPD, Khoa NGOẠI NGỮ 3. Mục tiêu của học phần: Kết thúc khóa học, sinh viên có thể - Nâng cao khả năng biên-phiên dịch với các bài học khó hơn. Sinh viên sẽ làm quen với lý thuyết dịch và áp dụng vào bài dịch cụ thể. Sinh viên được nâng cao từ vựng song ngữ, biết sử dụng các công cụ dịch thuật hiệu quả, biết được cách phân tích và dịch văn bản, nắm được cấu trúc phức tạp đặc biệt của văn bản, so sánh và đối chiếu cấu trúc ngôn ngữ trong tiếng Anh và tiếng Việt. - SV sẽ học được kiến thức về các hoạt động Quảng cáo, Truyền thông, Tiếp thị, Kinh doanh các loại, Kinh tế, Xuất nhập khẩu, Ngân hàng, Tiền tệ, Bất động sản… Khi kết thúc học phần, kỹ năng dịch SV là tương đương B2. 4. Chuẩn đầu ra: Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1. _ sử dụng tiếng Anh thành thạo trong giao tiếp (thông PLO - K8, K9, qua khả năng biên dịch) 4.1.2 PLO - K10, _ sử dụng tiếng Anh dành cho các lĩnh vực nghề nghiệp mà K11, K12, K13, sinh viên chọn học chuyên sâu K14, 15 Kỹ năng 4.2.1. - Sử dụng chính xác tiếng Anh và phối hợp thành thạo PLO - S6, S7 các kỹ năng phân tích, tổng hợp thông tin ở trình độ cao cấp thể hiện qua bài dịch. 4.2.2. - Phát triễn kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm. PLO - S8, S9 - Biết cách khai thác tìm kiếm thông tin qua sách báo, mạng Internet. Thái độ 4.3.1 PLO - A1, A2, - Người học nhận thức được sự cần thiết của việc học tiếng Anh A3 nói chung và sự cần thiết của kỹ năng biên dịch nói riêng. 4.3.2. - Người học có thái độ học tập tốt, không ngừng học hỏi PLO - A4, A5 và tự luyện thêm ở nhà. - Thể hiện ý thức trách nhiệm trong vấn đề: học hôm nay để có nghề nghiệp tốt ngày mai. -tích cực làm việc trong mọi điều kiện. - Có khả năng làm việc độc lập hoặc theo nhóm 1
- 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Nội dung 5.1 Tìm hiểu từ vựng liên quan đến nội dung bài học. Nội dung 5.2 Dịch các văn bản, bài báo, tạp chí bằng tiếng Anh-Việt, thực hiện các hình thức bài tập: dịch cụm từ, dịch từng câu, dịch đoạn, sửa lỗi sai, chuyển đổi cách diễn đạt khác nhau, .... Học phần giúp cho người học nâng cao hơn kiến thức về các loại hình biên-phiên dịch, kỹ thuật biên-phiên dịch và những sai lầm cần tránh khi biên-phiên dịch. SV sẽ học được kiến thức về các hoạt động Quảng cáo, Truyền thông, Tiếp thị, Kinh doanh các loại, Kinh doanh, Kinh tế, Xuất nhập khẩu, Ngân hàng, Tiền tệ, Bất động sản… 6. Nội dung và lịch trình giảng dạy: - Các học phần lý thuyết và thực hành BuổiTiết Nội dung Ghi chú 1 Social Sciences Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 2 Asian Literature Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 3 Fine Arts Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 4 Some Basic Concepts Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 5 Some Philosophical Issues Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 6 Eastern Religious Traditions Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 2
- 4.3.1 4.3.2 7 Western Religious Traditions Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 8 American Foreign policies Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 9 China & International Relations Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 10 Theories of International Relations Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 11 Investigative Reporting Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 12 Mid-term Test Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 13 Individual, Society, and Mass Media Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 14 Advertsing Giải quyết mục 3
- 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 15 Review Giải quyết mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 7. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học trên lớp. - Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện. - Tham dự kiểm tra giữa học kỳ. - Tham dự thi kết thúc học phần. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 8. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 8.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu 1 Điểm chuyên cần 15/15 buổi: 10%. Vắng 1 buổi: 10% 4.3.1 0%; Vắng 2 buổi: -10%; Vắng 3 buổi: -20%; Vắng 4 buổi: 0đ giữa khoá. 2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm 10% 4.2.1; 4.2.4; 4.3 3 Điểm bài tập nhóm - Được nhóm xác nhận có tham 5% 4.2.2; 4.2.5; gia 4.2.6; 4.3. 4 Điểm thực hành/ - Tham gia 100% số giờ 10% 4.2.7 đến thực tập 4.2.10 5 Điểm kiểm tra giữa - Thi viết (50 phút) 15% 4.1.1 đến kỳ 4.1.4; 4.2.1 6 Điểm thi kết thúc - Thi viết (90 phút) 50% 4.1; 4.3; ... học phần - Bắt buộc dự thi 8.2. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến 0.5. - Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân. 9. Tài liệu học tập: 9.1. Giáo trình chính: Giáo trình chính: [1] Giảng Trình Biên Dịch & Phiên Dịch Tiếng Anh, Dương Ngọc Dũng, 2007, NXB Đại học Quốc Gia Tp HCM. 9.2. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo thêm: [2] Báo Vietnam News, Báo Tuổi Trẻ, Báo Thanh Niên, vnexpress.net, Reader’s Digest, Economist.com, 4
- voanews.com, bbcnews.com, New York Times. 10. Hướng dẫn sinh viên tự học: Vì đặc thù của môn học, nên trong quá trình giảng dạy, giảng viên sẽ chọn lọc các bài báo hợp thời điểm và nội dung để sinh viên mang về tự học, không thể lên kế hoạch trước là sẽ lấy ở báo Reader’s Digest, Economist.com, wsj.com, voanews.com, bbcnews.com hoặc New York Times là vì nội dung phải được cập nhật tức thời. Song song đó, sinh viên có thể tự học các bài còn lại trên các báo, tạp chí hoặc các trang web của những báo đài phổ biến. Ngày… tháng…. Năm 201 Ngày… tháng…. Năm 20 Ngày tháng Năm 20 Trưởng khoa Trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Nguyễn Đức Châu Ngày… tháng…. Năm 201 Ban giám hiệu 5
Chính trị học
Báo chí - Truyền thông
Xã hội học
Giáo dục học
Tâm lý học
Lịch sử - Văn hoá
Triết học
Ngôn ngữ học
Thư viện thông tin
Văn học nước ngoài
Ngư nghiệp
Hành chính - Pháp luật
Địa lý - Địa danh
Văn học Việt nam
Lịch sử Đảng
CNXH - KH
Tư Tưởng HCM
Ngụ ngôn - Cổ tích
Ca dao - Tục ngữ
Hoá học
Sinh học
Y khoa - Dược
Kinh tế học