Xem mẫu
SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI PHÒNG GD & ĐÀO TẠO LONG THÀNH
TÌNH HUỐNG:
Ngọc Bảo là học sinh lớp 8. Giáo viên nhận thấy em có những biểu hiện học sút kém trong một học kỳ. Em thường lơ đãng trong học tập, không hoàn thành các bài tập trên lớp và về nhà. Em cũng không tỏ ra hứng thú với các hoạt động ngoại khóa và khó chú tâm vào việc gì. Trong các giờ ra chơi và lên lớp em thường ngồi 1 mình không đi cùng bạn nào. Các bạn khác thì lại nói em khó chơi…..
THIẾT LẬP QUAN HỆ
TẬP HỢP THÔNG TIN, XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ
ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ
GIÚP HS XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH SỐNG
TÌM KIẾM CÁC BIỆN PHÁP THAY THẾ
LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
HOÀN THIỆN HỒ SƠ TƯ VẤN
* Em có nhận thấy kết quả học tập của mình trong thời gian này như thế nào không?
Hs: trả lời là học không tốt, kết quả giảm sút
* Cô biết em đang gặp vấn đề mà làm ảnh hưởng đến kết quả học tập và làm thay đổi thái độ hành vi của em, em có thể chia sẻ cho cô biết không ?
* Em cứ mạnh dạn chia sẻ, khi đó cô và em sẽ hiểu nhau hơn, chúng ta sẽ tìm được biện pháp làm cho mọi việc trở nên tốt đẹp hơn ……….
...
- tailieumienphi.vn
nguon tai.lieu . vn
Chính trị học
Báo chí - Truyền thông
Xã hội học
Giáo dục học
Tâm lý học
Lịch sử - Văn hoá
Triết học
Ngôn ngữ học
Thư viện thông tin
Văn học nước ngoài
Ngư nghiệp
Hành chính - Pháp luật
Địa lý - Địa danh
Văn học Việt nam
Lịch sử Đảng
CNXH - KH
Tư Tưởng HCM
Ngụ ngôn - Cổ tích
Ca dao - Tục ngữ
Hoá học
Sinh học
Y khoa - Dược
Kinh tế học