1. Trang Chủ
  2. Giáo dục học
  3. Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4 - TS. Lê Quốc Tuấn

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4 - TS. Lê Quốc Tuấn

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4 - Thiết kế nghiên cứu khoa học có nội dung trình bày cách tiếp cận thiết kế nghiên cứu, lưu ý trong quá trình thiết kế nghiên cứu, cách trình bày ý tưởng bằng hình ảnh. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TS. Lê Quốc Tuấn Khoa Môi trường và Tài nguyên CÁCH TIẾP CẬN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Mô hình hoá ý tưởng nghiên cứu Bước khở đầ của một quá trình ớ khởi đầu ủ ộ á ì h nghiên cứu Phươn thức mà nghiên cứu được thực hiện Giúp người nghiên cứu đi đúng hướng

Thể loại Tài liệu miễn phí Giáo dục học

Số trang 21

Ngày tạo 8/30/2018 4:40:22 AM +00:00

Loại tệp PDF

Kích thước 2.88 M

Tên tệp

Tải Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương ... (.pdf)

Xem mẫu

  1. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TS. Lê Quốc Tuấn Khoa Môi trường và Tài nguyên
  2. CÁCH TIẾP CẬN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Mô hình hoá ý tưởng nghiên cứu Bước khở đầ của một quá trình ớ khởi đầu ủ ộ á ì h nghiên cứu Phươn thức mà nghiên cứu được thực hiện Giúp người nghiên cứu đi đúng hướng và hoàn thành kế hoạch đã lập ra
  3. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Tạo ra NỀN TẢNG của toàn bộ nghiên cứu sẽ được thực hiện Giúp người nghiên cứu thực hiện công việc dễ dàng trong một định ễ hướng có hệ thống g ệ g Một khi thiết kế nghiên cứu được hoàn thành, thì công việc nghiên cứu thành, sẽ bắt đầu. đầu.
  4. Thiết kế và phát triển các công cụ Phát triển Thiết kế Phát triển kế khảo sát bảng câu hỏi khảo sát hoạch phỏng vấn Các nguồn Chọn mẫu dữ liệu Các phân tích Thu thập số liệu Định lượng Định tính ban đầu Phân tích Phân tích dữ liệu Thảo luận à Thả l ậ và Trình bày kết quả phát triển mô hình Các bước thiết kế một nghiên cứu
  5. Lưu ý trong quá trình thiết kế nghiên cứu Không phải tất cả lý thuyết, kỹ thuật và thuyết, thông tin về chủ đề nghiên cứu đều cần thiết phải đem ra áp dụng Người nghiên cứu phải xác định và chọn lựa phương pháp nào là hữu ích nhất cho ự p g p p nghiên cứu hiện tại. tại. Phải kiể kiểm chứng các phương pháp trước hứ á h há ớ khi áp dụng chúng để giải quyết vấn đề nghiên cứu hiê ứ
  6. Công việc phải thực hiện của người là nghiên cứu ời làm hiê ứ Thảo luận với người hướng dẫn ả ậ ớ ờ ớ ẫ Đọc các bài báo mới nhất, các lý thuyết liên quan, các ứng dụng có thể đối với vấn đề hiện tại ể Xem lại các công trình nghiên cứu liên quan Các tính toán lý thuyết, thiết kế thí nghiệm, đồ thị, bảng biểu và các công việc liên quan sẽ được ị, g g ệ q ợ thực hiện Viết báo cáo tiến độ công việc ộ g ệ Tham gia và trình bày kết quả tìm ra ở các hội nghị, hội thảo khoa học
  7. LƯU Ý QUAN TRỌNG Đối với người nghiên cứu Cung cấp thông tin mới cho người hướng dẫ hướ dẫn Phải tập trung vào định hướng đã ả t u g ào đị ướ g vạch ra, không nên bị chi phối bởi ra, các yếu tố khác Suy nghĩ thông suốt. Người nghiên suốt. cứu nên biết cái gì CẦN phải tìm ra Ầ
  8. “ Tự tạo niềm vui trong quá trình nghiên cứu”
  9. Cách trình bày ý tưởng y g bằng hình ảnh g
  10. Sự hình thành mưa acid …và tác hại của của mưa acid
  11. Chuỗi thức ăn
  12. MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Ê Ứ VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
  13. Những khu vực tiềm năng để thực hiện nghiên cứu và quản lý tài nguyên thiên nhiên Những ù Nhữ vùng nổi tiế về nguồn tài nguyên thiê ổi tiếng ề ồ ê thiên nhiên đa dạng và phong phú của khu vực phía Nam: Nam: • Tây nguyên • Đồng bằng sông Cửu Long • Đất ngập nước gập • Vùng bờ và đới bờ Tất cả các vấn đề môi trường được nghiên cứu ấ ấ ề và tiến hành đều tích hợp các phương pháp quản lý tài nguyên thiên nhiên. nhiên.
  14. Hệ thống cảnh quan đa dạng của khu vực Tây Nguyên y g y
  15. Đồng bằng châu thổ sông Cửu Long g g g g
  16. Những vùng đất ngập nước đa dạng g g g p g
  17. Những bờ biển chưa được khai phá g p
  18. KHUNG KHÁI NIỆM CHO QUYẾT ĐỊNH QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN HIỂU Lựa chọn cái gì? Lựa chọn Nguồn tài nguyên nào? nào khả Học ọ thi? được ĐỘNG LỰC điều Lợi nhuận có lớn hơn trị giá tài nguyên? Tác gì? động độ gì lên trị giá? TÀI NGUYÊN Có hạn chế nào cho việc đầu tư quản lý? Vừa làm vừa học ĐẦU TƯ THAY ĐỔI Sản phẩm đầu ra là gì? Nguồn: Chính phủ Úc
  19. CÁC BƯỚC TRONG QUYẾT ĐỊNH QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Câu hỏi 1. Gói ưu tiên Có vấn đề gì? Thành lập vấn đề, vùng, ngành công Chuyện gì xảy ra nếu không nghiệp, mục tiêu hành động? Nhận diện các lựa chọn Lợi nhuận tiềm năng là gì? Các vấn đề khác Đánh giá lựa chọn g ự ọ 2. Lựa chọn q y định ự ọ quyết ị Chi phí – lợi nhuận của các lựa Lựa chọn, khung chính sách, hành chọn có được chấp nhận? động, thời gian tối ưu Các rủi ro và không đảm bảo Lên kế hoạch cho thay đổi 3. Quyết định/Chương trình Con đường - thời gian quan trọng thực hiện Phân công trách nhiệm Quan trắc được thiết kế Các nguồn tài nguyên có được 4. 4 Kiểm soát và đánh giá Đánh giá sản phẩm đầu ra Đánh giá kết quả Đánh iá lợi h ậ Đá h giá l i nhuận, chi phí hi hí Lợi nhuận cho mỗi bên liên quan Cái gì không đạt được? Nguồn: Chính phủ Úc
nguon tai.lieu . vn
Chính trị học Báo chí - Truyền thông Xã hội học Giáo dục học Tâm lý học Lịch sử - Văn hoá Triết học Ngôn ngữ học Thư viện thông tin Văn học nước ngoài Ngư nghiệp Hành chính - Pháp luật Địa lý - Địa danh Văn học Việt nam Lịch sử Đảng CNXH - KH Tư Tưởng HCM Ngụ ngôn - Cổ tích Ca dao - Tục ngữ Hoá học Sinh học Y khoa - Dược Kinh tế học