Tài liệu miễn phí Kỹ năng tư duy
Download Tài liệu học tập miễn phí Kỹ năng tư duy
Ai rồi chũng chết - Being Mortal (ThS. Phan Nguyễn Khánh Đan)
“Ai rồi cũng chết!” là một tuyệt phẩm đánh động lòng người được viết nên bởi bác sĩ kiêm tác giả best-seller Atul Gawande. Cuốn sách không chỉ có khả năng lay chuyển ngành y học hiện đại, mà nó còn sẽ giúp làm biến đổi hoàn toàn cuộc sống của muôn người - bao gồm chính Bạn! Mời các bạn cùng tham khảo!
4/3/2023 10:41:32 AM +00:00
Tài liệu môn học Kỹ năng mềm: Kỹ năng tư duy sáng tạo và phản biện
Tài liệu môn học Kỹ năng mềm: Kỹ năng tư duy sáng tạo và phản biện cung cấp cho người học những kiến thức như: Tư duy sáng tạo trong công việc và học tập; Sơ đồ tư duy – Minmap trong công việc và học tập; Khái niệm về tư duy phản biện; Tầm quan trọng tư duy phản biện; Những đặc điểm của người tư duy phản biện. Mời các bạn cùng tham khảo!
10/19/2021 7:53:13 AM +00:00
Giáo trình Kỹ năng tác phong công nghiệp và tư duy sáng tạo - TS. Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu
Giáo trình Kỹ năng tác phong công nghiệp và tư duy sáng tạo gồm có 2 phần chính như: Tác phong công nghiệp; Tư duy sáng. Với các nội dung của giáo trình gồm có: Tầm quan trọng của tác phong công nghiệp trong thời đại ngày nay; Thế nào là tác phong công nghiệp?
10/19/2021 7:37:12 AM +00:00
Sự cần thiết của kĩ năng đối với sinh viên ngành Quản trị khách sạn: Thực tế và yêu cầu cho hoạt động đào tạo tại cơ sở giáo dục đại học
Nghiên cứu này xác định các nhóm kĩ năng cần thiết của sinh viên ngành Quản trị khách sạn gồm: Kĩ năng lập luận, phân tích và giải quyết vấn đề; kĩ năng nghiên cứu và khám phá tri thức; kĩ năng tư duy hệ thống; kĩ năng làm việc nhóm, giao tiếp và kĩ năng nghề nghiệp.
10/14/2021 12:42:22 AM +00:00
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 2 - PGS.TS Lê Thanh Sơn
Tiếp phần 1, nội dung Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Rèn luyện các kỹ năng nền tảng hình thành tư duy phản biện; Vận dụng tư duy phản biện vào việc giải quyết vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo!
10/8/2021 9:23:37 PM +00:00
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 1 - PGS.TS Lê Thanh Sơn
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 1 do PGS.TS Lê Thanh Sơn biên soạn cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề chung về tư duy phản biện; Tư duy logic – cơ sở và tiêu chuẩn của tư duy phản biện. Mời các bạn cùng tham khảo!
10/8/2021 9:23:08 PM +00:00
Bài giảng: Kỹ năng tư duy sáng tạo
Bài giảng: Kỹ năng tư duy sáng tạo được biên soạn nhằm chia sẻ những nội dung cốt lõi của tư duy hiệu quả và sáng tạo, từ những vấn đề lý luận căn bản đến những hướng dẫn cụ thể để hình thành và phát triển các kỹ năng giúp bạn có thể suy nghĩ hiệu quả hơn và sáng tạo trong học tập, trong công việc và cuộc sống. Vận dụng tốt các kỹ năng này, bạn sẽ nhận thấy sự cải thiện rõ rệt trong tư duy, trong giao tiếp và hoạt động nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.
10/5/2021 6:05:48 PM +00:00
Bài giảng: Kỹ năng tư duy hiệu quả
Bài giảng: Kỹ năng tư duy hiệu quả chia sẻ những bí mật của bộ não và các loại hình tư duy của con người - trên nền tảng đó, sẽ hướng dẫn cách thức xây dựng và hình thành nên những kỹ năng giúp người học có thể tư duy hiệu quả hơn và có khả năng sáng tạo trong suy nghĩ. Vận dụng tốt các kỹ năng này, sinh viên sẽ học tập và làm việc hiệu quả hơn trước. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.
10/5/2021 6:01:50 PM +00:00
Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng mềm (Interpersonal and professional skills) bậc đại học
Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng mềm (Interpersonal and professional skills) bậc đại học cung cấp các thông tin như thời gian, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, các kỹ năng và yêu cầu mà sinh cần đạt được. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương để chủ động hơn trong việc học tập và nghiên cứu.
12/29/2020 8:36:23 PM +00:00
Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng mềm (Interpersonal and professional skills)
Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng mềm (Interpersonal and professional skills) để nắm chi tiết thời gian, tóm tắt nội dung, thang điểm, các thang điểm để có phương pháp học tập chủ động và hiệu quả.
12/29/2020 8:31:21 PM +00:00
Phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên trường Đại học Cần Thơ
Bài viết đề cập đến khái niệm kĩ năng giải quyết vấn đề, phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên„ thực trạng kĩ năng giải quyết vấn đề của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ và nguyên nhân của thực trạng.
12/28/2020 1:37:47 PM +00:00
Bài giảng Kỹ năng học tập: Phong cách học tập
Bài giảng Kỹ năng học tập: Phong cách học tập tìm hiểu về hoạt động của bộ não con người; các loại thông minh; phong cách học tập; biện pháp để học tốt hơn.
9/24/2020 8:39:56 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tự nhận thức
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tự nhận thức trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm tự nhận thức, tầm quan trọng của kĩ năng tự nhận thức, hướng dẫn tự nâng cao nhận thức bản thân,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:50 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực trình bày các nội dung chính sau: Tư duy tích cực và cuộc sống, nhật kí những ngày lo lắng, thực hành kĩ năng tư duy tích cực, những bậc thầy sáng tạo,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:42 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng làm chủ bản thân
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng làm chủ bản thân trình bày các nội dung chính sau: Những nguyên tắc cơ bản của kĩ năng làm chủ bản thân, các biện pháp làm chủ bản thân, thực hành kĩ năng làm chủ bản thân,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:24 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng kiểm soát cảm xúc
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng kiểm soát cảm xúc trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm kiểm soát cảm xúc, tầm quan trọng của kĩ năng kiểm soát cảm xúc, nhận thức cảm xúc, suy nghĩ theo hướng tích cực, biết khắc phục khiếm khuyết. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:16 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng giải quyết vấn đề
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng giải quyết vấn đề trình bày các nội dung chính sau: Thế nào là giải quyết vấn đề, các bước giải quyết vấn đề, một số biện pháp để phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:08 PM +00:00
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng đạt mục tiêu
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng đạt mục tiêu trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm kĩ năng đạt mục tiêu, hình thành và phát triển kĩ năng đạt mục tiêu, phương pháp rèn luyện kĩ năng đặt mục tiêu,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
7/8/2020 8:41:00 PM +00:00
A data analytics approach to player assessment
This study develops model to assess the performance and thereby forecast ranking of players through data available in public domain at The Fédération Internationale de Football Association.
6/18/2020 1:31:09 PM +00:00
A new teaching method of improving capacity of visualisation and understanding of future mechanical engineers
This paper presents a new integrated method of teaching the Technical Drawing and Infographics, with the purpose of training new students.
6/18/2020 12:51:12 PM +00:00
Developing Image Reading Skills to Support Visual Learning for Children with Learning Disabilities
A test has been applied to evaluate the visual learning of children who have learning difficulties on both the control and experimental groups. It has been shown that there are statistically significant differences for the favor of the experimental group among the average ranks of the control groups scores.
6/18/2020 12:50:41 PM +00:00
Language exposure and subject familiarity as correlates of senior secondary school students’ achievement in narrative writing
The study tested three null hypotheses and a total of 350 participants were randomly selected from four senior secondary schools in Ibadan North Local Government Area, Nigeria. Data was collected using two research instruments and the results showed a positive non-significant relationship between the independent variables and students’ achievement in narrative essay.
6/18/2020 11:40:56 AM +00:00
EQ - IQ 365 trò chơi IQ: Phần 2
EQ - IQ: 365 Trò Chơi IQ, quyển sách nằm trong Tủ sách học vui là tuyển tập 365 các trò chơi, câu đố trí tuệ để phát triển khả năng suy luận, giải quyết vấn đề dành cho bé. Cuốn sách gồm những hình vẽ sinh động đem đến các em nhỏ những giây phút thư giãn thú vị, giúp trẻ phát triển trí thông minh một cách toàn diện. Đây cũng là cẩm nang hữu ích cho các bậc phụ huynh trong việc hướng dẫn sự phát triển tư duy của trẻ.
6/18/2020 10:27:33 AM +00:00
EQ - IQ 365 trò chơi IQ: Phần 1
Chỉ số IQ và EQ được thể hiện qua 6 kỹ năng chính, bao gồm: Tư duy phản biện, Khả năng tập trung, Khả năng giải quyết vấn đề (liên quan đến IQ) và Khả năng giao tiếp, Kỹ năng hợp tác, Thấu hiểu cảm xúc (liên quan đến EQ). Để giúp con phát triển tốt 6 kỹ năng IQ và EQ, vai trò của ba mẹ vô cùng quan trọng.
6/18/2020 10:27:21 AM +00:00
Vận dụng kỹ thuật 5W1H trong phát triển tư duy phản biện của sinh viên
Quá trình dạy học đại học hiện nay không chỉ nhằm mục tiêu trang bị kiến thức căn bản cho sinh viên, mà điều quan trọng hơn là nâng cao năng lực tư duy, phát huy tiềm năng sáng tạo của họ trong học tập nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội. Bài viết này sẽ trình bày và luận giải việc vận dụng kỹ thuật 5W1H trong phát triển tư duy phản biện của sinh viên.
3/29/2020 7:59:48 PM +00:00
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
Giáo dục thế hệ trẻ có nhân cách sáng tạo là một trong những nhiệm vụ hàng đầu của giáo dục, trong đó có giáo dục Tiểu học. Điều này được thể hiện trong mục đích của mọi hoạt động của nhà trường, đặc biệt là việc tổ chức hoạt động học tập nhằm hướng đến việc hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất của một nhân cách sáng tạo.
1/12/2020 10:46:17 PM +00:00
Peer-to-peer systems consubstantiating the ba concept
The conceptual evolution of Knowledge Management (KM) has been supported by the use of flexible processes and several computational tools. The sophistication of these tools, incorporating the KM concepts, has been growing with time, creating functions better suited to knowledge creation processes. However, centralized Knowledge Management Systems (KMS) present some inconveniences, such as inflexible knowledge codification structures and centralised control. These may diminish the flexibility and the availability of knowledge through processes that standardize knowledge and information and remove them from the context. The suggestion of peer-to-peer (P2P) systems seems to promise to overcome these inconveniences by supporting interaction and knowledge sharing in simultaneous different contexts. The P2P systems provide real benefits to the interchange of knowledge among its peers/collaborators, but they are far from being a guarantee of interaction. We argue that the notion of ba is the design basis to obtain P2P systems closer to theoretical KM concepts. Peers can be encouraged to freely share knowledge without the constraints imposed by hierarchies or other organisational limitations. Interaction through P2P systems, supported by the ba concept, can make better use of autonomy to access and share personal knowledge without a centralized codification. P2P systems consubstantiate the ba concept thereby creating a new entity which we call “connecting ba”. We believe that the “connecting ba” can give different visions and energy to the utilization of P2P systems. “Connecting ba” can also provide stimulation for virtual participation and for knowledge creation processes. Probably the most important implication of “connecting ba” is the possibility to incorporate peers within the spirit of ba, promoting collaboration for knowledge creation. The characteristics and the concept relations of these notions are enumerated and justified throughout the text.
11/29/2019 4:40:55 AM +00:00
Developing systems to support organisational learning in product development organisations
There are aspects of New Product Development (NPD) business processes that pose particularly difficult challenges to Organizational Learning systems. Short product and process life cycles compress the available time window for recouping the expenses associated with product development. Cross-functional collaboration in product development organizations requires the merging of knowledge from diverse disciplinary and personal skills-based perspectives. Cross-institutional collaboration leads a requirement for knowledge to be combined from participants across multiple collaborating organizations. Transient existence in teams and high turnover results in a reduction in organizational knowledge unless there is a repository for knowledge rather than a dependence on knowledge which is situated in the minds of individuals.
11/29/2019 4:33:56 AM +00:00
Ebook Tư duy như một hệ thống (Tủ sách tinh hoa): Phần 2
Tiếp nối phần 1, phần 2 ebook vưới các cuộc nói chuyện của David Bohm trong ngày chủ nhật bàn về các nội dung: năng lực nhận cảm cơ thể; nhân dạng của con người, thời gian, tư duy chia tách bản ngã; cách nhìn đối thoại; tính cá nhân; làm sáng tỏ được thế nào là tất yếu và thế nào là ngẫu nhiên... Mời các bạn cùng tham khảo ebook để nắm rõ chi tiết nội dung.
7/16/2019 12:20:27 PM +00:00
Ebook Tư duy như một hệ thống (Tủ sách tinh hoa): Phần 1
Ebook Tư duy như một hệ thống được sáng tác bởi tác giả David Bohm và dịch bởi Tiết Hùng Thái. Ebook được tập hợp từ những trao đổi của David Bohm trong seminar ba ngày từ 31.11.1990 đến 2.12.1990 tại Ojai, California. Trong ba ngày trò chuyện với năm mươi người tham gia, David Bohm đã đưa ra một cách nhìn triệt để về những nguồn gốc tiềm ẩn bên trong những xung đột giữa người với người, và tìm hiểu những khả năng cho sự thay đổi của cá nhân và tập thể. Ông đã đưa ra chủ đề về vai trò của tư duy và tri thức ở mọi cấp độ của đời sống con người, từ những suy nghĩ riêng tư về căn tính của cá nhân đến những nỗ lực tập thể nhằm vươn tới một nền văn minh tốt đẹp hơn. Phần 1 ebook trình là các cuộc gặp gỡ của ông với mọi người từ thứ sáu cho đến thứ bảy. Mời các bạn cùng tham khảo ebook để nắm rõ chi tiết nội dung.
7/16/2019 12:19:46 PM +00:00