Xem mẫu
- Tiết 6 - Vẽ trang trí
trình bày khẩu hiệu
I/ Mục tiêu bài học:
- Các chi tiết đặc điểm kiến trúc, trang trí, điêu khắc thời Lê.
- HS biết cách trình bày 1 câu ngắn gọn trên các diện tích mặt khác nhau.
- HS tìm hiểu 1 số khẩu hiệu sử dụng nhiều trong các hoạt động học tập, văn
hoá, thể thao…
- HS trình bày được 1 khẩu hiệu ngắn phù hợp trên giấy A4.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ trong bộ ĐDDH.
- Khẩu hiệu minh hoạ nội dung SGK.
- Bài vẽ của h/s.
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nhóm
làm việc.
III/ Tiến trình dạy- học:
* Trả bài trang trí chậu cảnh.
* KT: - Nêu đặc điểm chùa Keo?
- Kể vài nét về nghệ thuật điêu khắc Tượng Phật Bà quan âm?
- HĐ
Thờ Minh Hoạt động của
Hoạt động của giáo viên
i họa học sinh
gian
Hoạt Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận Các - Quan sát SGK
xét: khẩu - Quan sát minh hoạ
động
hiệu ở bảng.
1
- Yêu cầu h/s mở SGK, quan sát các - HS nêu được " nội
(15’)
khẩu hiệu minh hoạ trong SGK. dung ngẵn gọn.
- Chú ý hướng h/s quan sát 1 khẩu Tuyên truyền, cổ
hiệu trên bảng. động"
- Em hãy nêu khái niệm khẩu hiệu? - HS thấy được sự
- Khẩu hiệu gồm những gì? giống nhau owr khẩu
hiệu và bài trang trí.
Hoạt Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Vẽ - Nêu được cách trình
minh bày trên cơ sở vận
động
- 2 - Gợi ý h/s chọn các cách trình bày hoạ dụng cách kẻ chữ.
(12’) khẩu hiệu đẹp theo mẫu. - Ghi tóm lược các
- Yêu cầu h/s nêu lí do em chọn. - Minh nội dung.
- KL của GV về sự lựa chọn đúng. họa + Xác định kiểu chữ,
- Gợi ý: Kẻ khẩu hiệu có thể trang khoảng cách các
trí phù hợp = các hoạ tiết ( phần dòng, ngắt nội dung
phụ), hình tượng. hợp lí.
+ Chia khoảng các từ,
các dòng. Vẽ phác
chữ ( viết nội dung)
+ Kẻ chữ
+ Vẽ màu.
Hoạt Hướng dẫn học sinh thực hành. - Vận dụng đúng
phương pháp.
động
- GV chú ý: Bớc đầu yêu cầu h/s - Không làm tắt các
3
chia dòng, viết chữ kích thước hợp bước.
(10’)
lí.
- Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học - bài vẽ - N/x theo các nội
của h/s. dung đac tìm hiểu về
động sinh:
- Bài khẩu hiệu.
4
- GV HDHS tự đánh giá bài mình và vẽ của - H/S khác n/x phần
(6’)
đánh giá bài khác. h/s lớp bạn trả lời.
- Kl của GV( động viên h/s là chính) trước
* Dặn dò – BTVN:
- Vẽ màu hoàn chỉnh khẩu hiệu đang kẻ trên lớp.
- Xem nội dung bài 7, trr lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
nguon tai.lieu . vn
