Xem mẫu
- Tiết 9 - Vẽ tranh
Đề tài học tập
I/ Mục tiêu bài học:
- HS nắm được nội dung thể hiện về đề tài học tập bao gồm bố cục, hình
mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của mình ua hoạt động học.
- H/s neu được cách vẽ ( đã học).
- Bài vẽ làm rõ đề tài, thể hiện được không khí thi đua học tập.
- qua bài, giáo dục các em tốt hơn ý thức học tập.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Tranh minh họa học tập (h1), hoạt động học mang tính tập thể (h2), học
ở nhà (h3).
- Tranh do h/s sưu tầm.
- minh họa các bước vẽ (B).
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thuyết trình, luyện tập, nhóm
làm việc.
3.
III/ Tiến trình dạy – học:
- HĐ
Thờ Minh Hoạt động của
Hoạt động của giáo viên
i họa học sinh
gian
Hoạt Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội Một -Quan sát minh hoạ.
dung thể hiện đề tài: số đề -Nêu được các nội
động
- Giáo viên cho HS quan sát 1 số bài tài: dung cơ bản
1
vẽ tranh. Lao 1.Nội dung tranh.
(9’)
- Giáo viên nêu vấn đề như : động, 2.Bố cục.
+Em hãy nêu nội dung các tranh 1-2... vui
3.Hình vẽ: Chính –
- Gợi ý học sinh nêu nội dung theo chơi,
phụ.
các minh hoạ. cảnh,
4.Màu sắc.
học
+Em thích đề tài nào nhất? Tại sao? - Học sinh đọc nội
tập …
+Hình ảnh nào là chính tranh các dung đề tài trình bày
tranh này? trong sách.
+Màu sắc được sử dụng như thế nào?
- - HDHS tham khảo thêm ở SGK.
Hoạt Hướng dẫn học sinh cách vẽ: Vẽ - Quan sát minh hoạ.
động - Đặt vấn đề: Nếu vẽ một tranh về đề bảng - HS nêu tóm tắt:
tài hôm nay, em sẽ vẽ như thế nào? Minh 1.Tìm và chọn nội
2
(5’) - GV gợi ý h/s trả lời cách vẽ (đã học hoạ 4 dung
ở tiết 5 ) bước 2.Vẽ phác mảng
- Chú ý: Bố cục - bước đầu quan trọng chính phụ.
để có tranh đẹp. 3.Vẽ phác hình.
- Giáo viên nhấn mạnh: Tìm hình ảnh 4.Vẽ màu.
phù hợp đề tài mình thể hiện là bước - Học sinh đọc bài.
đầu tiên quan trọng.
Hoạt Hướng dẫn học sinh thực hành. - HS làm bài thực
- Lưu ý HS: Thực hiện bước phác hành vẽ tranh đề tài
động
hình. Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh Học tập.
3
vẽ đậm.Không vẽ các nét thẳng bằng
(25’)
thước kẻ.
- Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Nêu nhận xét của
mình về: Bố cục.
động - Giáo viên đặt vấn đề: Nêu các yếu tố
Hình vẽ. Màu sắc
4 tạo nên một bức tranh? Bài
(nếu có).
(5’) - Chọn 3 bài, cho học sinh nhận xét vẽ
- HS chỉ ra được 1 số
về: Bố cục. Tỉ lệ các phần. Nét vẽ. của
điểm chưa hợp lí,
- Nhận xét và kết luận: Chú ý tổng học
cần sủa, khắc phục.
thể, nội dung. sinh
* Dặn dò - BTVN:
- Về nhà hoàn thành màu sắc của bài vẽ.
- Xem nội dung bài 10. Vẽ các hình 2, 4 và 5 ra giấy A4. chuẩn bị đủ
màu ( có màu nước hoặc màu bột càng tốt)
nguon tai.lieu . vn
