Xem mẫu
- BAO VÊ ĐÔ AN TÔT NGHIÊP.
Để giúp các bạn cách thức bảo vệ đồ án tốt nghiệp, tôi đã dăng bài “ Thuyết trình
khoa học “ và câu chuyện vui, có tính phê phán “ chàng họ Cao bảo vệ đồ án”. ( trích từ
sách PP luận NCKH và sáng tạo ). Sau đây tôi viết vài ý kiến về việc chuẩn bị , trình bày
và trả lời các câu hỏi trong khi bảo vệ ĐATN ( lấy thí dụ ngành Xây dựng dân dụng ).
Bảo vệ là trình bày cho Hội đồng chấm ĐA nghe và đánh giá. Vậy trước hết phải biết
qua về HĐ. Trước đây thầy thấy chỉ có 1 loại, nhưng hiện tại thấy có 2. Đó là HĐ nghiêm
chỉnh và HĐ gà mờ. HĐ nghiêm chỉnh gồm phần lớn các thầy có đủ 2 điều kiện là trình độ
và trách nhiệm ( thể hiện bởi việc chú ý lắng nghe, có thiện chí khi đặt câu hỏi và có nhận
xét đúng….). HĐ gà mờ gồm phần lớn ( hoắc toàn bộ ) các thầy thiếu một trong 2 điều
kiện trên ( chủ yế là thiếu trách nhiệm, thể hiện bởi việc không chú ý nghe, đặt câu hỏi
không phù hợp, đánh giá không đúng…) ( ngoài ra còn một loại HĐ thứ 3 là HĐ đểu nhưng
rất ít gặp trong ĐATN ). Những điều tôi trình bày sau đây là để bảo vệ với HĐ nghiêm
chỉnh ( nếu gặp phải HĐ gà mờ sẽ nói sau ). Trước hết phải xác định mục đích của việc
bảo vệ ĐATN. Thường có 2. Một là để kết thúc ĐA, có được điểm.Hai là để tập dượt,
thực hành khả năng thuyết trình khoa học ( là một dịp may để tập luyện, thực hành). Tuỳ
vào điều kiện, khả năng… mà bạn có thể đặt 2 mục tiêu ngang nhau hoặc có một cái nặng
hơn.. Bạn làm ĐA trong 3- 4 tháng mà chỉ được trình bày trong vòng 12 đến 15 phút, vậy
bạn phải suy nghĩ, lựa chọn và sắp xếp nội dung.( các điều sẽ trình bày ) cho đúng, cho
hay, cho thuyết phục. Trước hết hãy tự đặt câu hỏi : HĐ nghiêm chỉnh muốn hoặc không
muốn nghe cái gì ?. Theo thầy thì HĐ muốn nghe để biết các bạn đã suy nghĩ như thế nào,
đã tự làm được những gì cụ thể và tự mình đánh giá kết quả công việc. Như vậy cần trình
bày rõ ràng những suy nghĩ và việc làm cụ thể chứ không nói những điều chung chung,
không nhắc lại các nguyên lý, không nhắc lại các lời giảng hoặc các câu trong giáo trình.
Phải suy nghĩ để tìm ý. Khi định nêu ý nào thì phải tự hỏi : liệu ý này HĐ có muốn nghe
không, nếu HĐ không muốn nghe thì phải kiên quyết loại bỏ, tìm ý khác. Phải để nhiều
công sức vào việc chuẩn bị, ghi các ý ra giấy, xem đi, xét lại, loại bỏ hết những ý chung
1
- chung, không có thông tin, ai cũng biết rồi, không muốn nghe, chỉ giữ lại những ý thật cần
thiết, cụ thể. Có được dàn ý rồi còn phải tập trình bày để khống chế thời gian và thuộc
được thì càng tốt.
Sau đây tôi thử nêu một thí dụ để tham khảo, chỉ tham khảo thôi chứ đừng lấy đó làm mẫu
mực, mỗi người phải tự nghĩ ra cách của riêng mình.
Sau khi treo đầy đủ các bản vẽ phải chờ, chỉ bắt đầu khi chủ tịch HĐ cho phép.Phân phối
thời gian đại khái như sau : phần kiến trúc 3 phút, kết cấu và thi công mỗi phàn 5-6 phút.
Bắt đầu :
Kính thưa HĐ.
Đề tài của em là công trình…….
Có những đặc điểm sau :
+ mục đích sử dụng là…., khu đất xây dựng tại…..
Qui mô công trình : dài…., rộng…., cao….., có/ không có tầng hầm…..
Mặt chính công trình ….( chỉ vào bản vẽ ). Mặt bàng tầng 1 như sau ( vừa
nói vừa chỉ vào bản vẽ ) : cửa chính…, …các phòng…,…Tầng điển hình…..,
Mái….( hệ thống thoát nước mưa từ mái )..Vấn đề giao thông trên mặt bằng
( hành lang… ) và theo phương đứng ( cầu thang…., bố trí tại…… ), thoát
người khi cháy…..Một số đặc điểm kiến trúc có liên quan đến kết cấu ( nhịp
rộng, công xôn, tầng hầm…..)
Về kết cấu. Giải pháp kết cấu tổng thể của toàn nhà là …..( nhà tấm, nhà
khung, nhà kết hợp, nhà lõi cứng….). Bố trí hệ khung như sau… ( khung
ngang, khung dọc, hệ không gian…). Bố trí các vách cứng, lõi cứng như
sau…, .Đánh giá về ổn định tổng thể của nhà theo phương ngang ( dựa vào
cái gì ), theo phương dọc…..
Nhiệm vụ được giao là thiết kế… ( sàn tầng…., khung trục…,
móng….).Phương án sàn được chon là…., kích thước ô sàn….., chon chiều
dày bản sàn bằng …. ( đều nhau hay có thay đổi… ). Tải trọng …….kN /
2
- m2.., tính được M lớn nhất ở tại….. bằng …… kNm, tính được cốt
thép…….cm2, bôt trí phi…., a= ………, cốt thép chịu M âm…, cốt thép cấu
tạo…. Tại các ô khác của sàn, bố trí cốt thép……..Tính khung. Sơ đồ kung
phẳng ( hay không gian ), vì sao. Sơ bộ chọn kích thước. Cột, tinh gần đung
được lực N= …..kN, tính ra tiết diện cột ….x…..cm. Theo chiều cao thay đổi
như sau…… Dầm, nhịp…..m, chọn chiều cao…, bề rộng. Tải trọng tác dụng
gồm tải trọng đứng ( chuyền vào khung theo…..), tải trọng gió… ( tĩnh động,
phân phối….); tải trọng động đất… ( theo tiêu chuẩn…., tình được…., chu
kỳ giao động….). Tính cốt thép cột, …, kết quả…, bố trí, cấu tạo ( đã tính
….đoạn cột ), thay đổi cốt thép trong toàn cột như sau….. Tính dầm, Tổ hợp
được M lớn nhất tại…, tính được cốt thép…., bố trí cốt thép chịu M dương
như sau…., cốt thép chịu M âm ( cắt thanh số …tại…, giữa dầm còn…..).
Lức cắt lớn nhất ……kN, tính được cốt thép đai….., bố trí…….
Về nền móng. Mặt cắt địa chất như sau……. Chọn phương án móng….., lý
do. Bố trí mặt bằng móng như sau……Chọn kích thước cơ bản…..Sức chịu
tải mỗi cọc….. Tại chân cột…..có N=…., M=…., tính được số cọc…., bố trí
như sau…..( luôn luôn kết hợp chỉ trên bản vẽ ). Kích thước đài cọc…., bố trí
cốt thép trong đài…..
Về thi công. Nhiệm vụ được giao…..( thi công đất, đổ bêtông khung, sàn,
hoàn thiện, lập mặt bằng, lập tổng tiến độ….).Đặc điểm thi công đất….,
chọn máy…., đường đi của máy…., số ca máy. Kết hợp đào thu công ở…..,
lượng đất đào….., số nhân công. Thi công móng……. Thi công bê tông. Thiết
kế ván khuôn….., giáo chống……, cách vận chuyển vữa…., đổ bêtông…..,
cách phối hợp thi công giữa các tầng…., thời gian thi công mỗi tầng….., việc
tháo khuôn, tháo chống. ….Lập tổng tiến độ. Dùng phương pháp….., tính
toán các công việc và bố trí …….., biểu đồ nhân lực….( nhân lực lúc nhiều
nhất….), tổng thời gian thực hiện…..
3
- Kính thưa HĐ, em đã trình bày xong.( không cần nói thêm gì hết ).
Trong lúc trình bày nếu thuộc được các số liệu thì tốt, nếu không nhớ kỹ, có
thể ghi ra giấy và xem. Không cấm việc dùng giấy để ghi các ý và số liệu.
( Chỉ không nên viết sẵn bài ra giấy rồi đọc ). Phải chuẩn bị bút, giấy để ghi
các câu hỏi và phải hiểu được nội dung chính của câu hỏi. Nếu chưa nắm
bắt được ý thầy muốn hỏi gì thì có thể xin giải thích hoặc hỏi lại cho rõ. Chỉ
nên trả lời khi đã hiểu rõ câu hỏi. Nếu gặp câu hỏi ra ngoài phạm vi đồ án
mà mình chưa biết thì cứ thú nhận là chưa có điều kiện tìm hiểu, không nên
trả lời bừa, không chắc chắn là đúng hay sai.. Nên tập hợp các câu hỏi thành
nhóm vấn đề : kiến trúc, kết cấu, nền móng, thi công… và trả lời theo các
nhóm đó.
Quan trọng nhất trong lúc trình bày , bảo vệ là lòng tự tin, không sợ gì cả ( ai
làm gì mà sợ…). Để có tự tin thì mấu chốt là phải nắm vững những điều đã
suy nghĩ, đã làm ( Nếu có một vài chỗ nắm chưa kỹ thì phải hỏi bạn bè, thầy
hướng dẫn trước ). Trước hết cần nắm vững những điều đã làm, nắm được
những kiến thức cơ bản. Khi chưa nắm vững những thứ trên thì chớ vội tìm
hiểu những điều khó, vượt ra ngoài chương trình. Những câu hỏi khó về lý
thuyết và thực tế các thầy thường chỉ hỏi SV giỏi ( để xem có đáng cho điểm
10 hay không ). Các SV trung bình chưa nên tìm hiểu các câu hỏi khó. Không
ai đánh giá SV là kém khi không trả lời được câu hỏi khó mà sẽ bị đánh giá
kém khi không trả lời được câu hỏi dễ, liên quan đến kiến thức cơ bản.
Trên đây tôi trình bày hết sức vắn tắt, các bạn có thể tham khảo theo phương
hướng đó để chuẩn bị và bảo vệ ( trước HĐ nghiêm chỉnh ). Nếu gặp phải
HĐ gà mờ mà mình cứ xem là nghiêm chỉnh để chuẩn bị thì cũng tôt chứ sao,
chuẩn bị tốt là cho mình chứ có phải cho HĐ đâu. Bạn nào muốn tìm hiểu
biện pháp đối phó với HĐ gà mờ xin đăng ký để được hướng dẫn riêng.
4
nguon tai.lieu . vn