Xem mẫu
- Ôn tập chương 3
HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC
- 1.Loại câu Đúng - Sai
a.”Cô ấy tái mặt đi khi có người nhắc lại
chuyện cũ…”. Hiện tượng trên xảy ra do tác
dụng của trí nhớ hình ảnh.
b.Thao tác trừu tượng hóa, khái quát hóa, thao
tác phân tích và tổng hợp là những thao tác
cơ bản của tư duy.
- 1.Loại câu Đúng - Sai
c.Khi ta đi từ chỗ sáng vào chỗ tối thì độ nhạy
cảm của thị giác giảm xuống
d.Khi đọc truyện cổ tích, ta hình dung ra hình
ảnh nàng tiên cá có khuôn mặt cô gái với
thân hình là đuôi cá. Đó là kết quả của
tưởng tượng sáng tạo.
- 1.Loại câu Đúng - Sai
e.Dù được thực hiện chủ yếu bằng hình ảnh,
tưởng tượng vẫn mang tính khái quát và gián
tiếp.
f.Trí nhớ hình ảnh đặc biệt quan trọng trong
hình thành kĩ xảo lao động.
- 2.Loại câu nhiều lựa chọn
Hiện tượng tổng giác thể hiện ở nội dung
nào?
A.Sự phụ thuộc của tri giác vào nội dung đời sống
tâm lý của cá thể
B.Sự phụ thuộc của tri giác vào đặc điểm đối
tượng tri giác
C.Sự ổn định của hình ảnh tri giác
D.Cả A,B, C
- 2.Loại câu nhiều lựa chọn
Cùng xem một bức tranh, Lan bảo trong bức
tranh giống hình một cô gái, còn An bảo
không phải.Hiện tượng trên là biểu hiện của
quy luật nào của tri giác?
A.Tính đối tượng
B.Tính ý nghĩa
C.Tính lựa chọn
D.Tính ổn định
- 2.Loại câu nhiều lựa chọn
Luận điểm nào đúng với tưởng tượng của con
người?
A. Phản ánh cái mới không liên quan gì đến thực
tiễn
B. Kết quả của tưởng tượng không thể kiểm tra
trong thực tiễn
C. Hoạt động đặc thù của con người, xây dựng
hoặc tái tạo những hình ảnh mà quá khứ chưa
từng tri giác
D. Không có ý nghĩa phục vụ hoạt động sống (vì
có thể tạo nên hình ảnh không có thực trong
cuộc sống)
- 2.Loại câu nhiều lựa chọn
Đặc điểm nào của tư duy thể hiện rõ nhất trong tình
huống sau: “Một bác sĩ có kinh nghiệm chỉ cần
nhìn vào vẻ bề ngoài của bệnh nhận là có thể
biết được họ bị bệnh gì?”
A. Tính có vấn đề của tư duy
B. Tư duy có liên hệ chặt chẽ với ngôn ngữ
C. Tư duy có liên hệ chặt chẽ với nhận thức cảm
tính
D. Tính trừu tượng và khái quát của tư duy
- 2.Loại câu nhiều lựa chọn
Tìm dấu hiệu không phù hợp với quá trình tư duy của
con người
A. Phản ánh những trải nghiệm của cuộc sống
B. Phản ánh hiện thực bằng con đường gián tiếp
C. Kết quả nhận thức mang tính khái quát
D. Diễn ra theo một quá trình
- Hãy ghép các quá trình nhận thức (cột I) với đặc điểm
tương ứng của nó ở (cột II)
Cột II
Cột I
a. Phản ánh cái mới chưa có trong kinh nghiệm cá
1.Cảm giác nhân dưới hình thức các biểu tượng
2.Tri giác
b. Phản ánh riêng lẻ các thuộc tính bên ngoài của
3.Tư duy sự vật, hiện tượng
4.Tưởng tượng c. Chỉ xuất hiện khi có tác động trực tiếp của sự
vật, hiện tượng vào cơ quan cảm giác.
d. Phản ánh các dấu hiệu chung, bản chất, mối liên
hệ có tính quy luật của sự vật, hiện tượng.
e. Kết quả là hình ảnh khái quát về sự vật, hiện
tượng, những khái niệm, định lý
f. Kết quả là hình ảnh trực quan về sự vật, hiện
tượng cá lẻ.
1b – 2f – 3d – 4a
- Hãy ghép các loại tưởng tượng (cột I) với các biểu hiện tương ứng của
nó (cột II)
Cột I
1.Tưởng tượng tái tạo 2.Tưởng tượng sáng tạo
3.Lí tưởng 4.Tưởng tượng tiêu cực
Cột II
a.Người học hình dung ra miền đất xa xôi vùng Nam Mỹ qua lời giảng của cô
giáo trong giờ Địa lý.
b.Hoa là sinh viên Mỹ thuật, cô đang thể hiện khung cảnh xây dựng trường
trong bản vẽ của mình.
c.”Nó suốt ngày vùi đầu vào tiểu thuyết, chẳng chịu học hành, ăn uống gì.
Nó mơ ước được gặp hoàng tử của đời mình: khỏe mạnh, khôi ngô, vừa
hào hoa, phong nhã, chu đáo, nhưng cũng rất ga lăng, thành công trong
hoạt động xã hội nhưng cũng rất chăm lo cho việc gia đình
d.Hình ảnh người Thầy mẫu mực hết lòng vì học sinh, đã giúp em qua khỏi
thất học, ươm mầm những ước mơ. Bao lớp người học đã trưởng thành
vẫn giữ nguyên trong lòng kính trọng Thầy…Hình ảnh đó luôn thúc đẩy cô
sinh viên Cẩm Nhung phấn đấu hơn nữa trong học tập và rèn luyện.
e.Đã gấp cuốn sách lại, nhưng câu chuyện trong đó vẫn ám ảnh cô, cô như
nhìn thấy một cô gái đẹp lạ lùng đang ngủ trong rừng.
- 4. Câu hỏi điền thế
Trí nhớ phản ánh (1)….của cá nhân. Trí nhớ rất quan
trọng. Nếu không có trí nhớ, con người sẽ không
có (2)…. Khi con người phải cố gắng nỗ lực tái
hiện các ấn tượng trải qua trước đây (mà không
cần tái hiện theo trật tự, thời gian) là (3)…
a.Các hình ảnh đã có e.Quá khứ
b.Những kinh nghiệm f.Hiện tại
c.Tri thức g.Hồi ức
d.Nhân cách h.Hồi tưởng
1b – 2d – 3h
- 4. Câu hỏi điền thế
Ở mức nhận thức cảm tính, con người phản ánh (1)…
sự vật. Đến tư duy, con người phản ánh (2)…sự
vật. Điều này được thể hiện trước hết ở việc con
người sử dụng (3)… để tư duy
a.Cụ thể e.Kết quả nhận thức
b.Trọn vẹn f.Ngôn ngữ
c.Gián tiếp g.Trực tiếp
d.Trừu tượng h.Kinh nghiệm
1g – 2c – 3f
- 4. Câu hỏi điền thế
Khái niệm tư duy, tưởng tượng có thể thay thế bằng
khái niệm có nội hàm rộng hơn là (1)…. Chúng
đều phản ánh (2)… sự vật, hiện tượng và đều
đem lại (3)….cho cá nhân
a.Quá trình nhận thức e.Trực tiếp
b.Hiện tượng tâm lý phức tạp f.Khái quát, gián tiếp
c.Hiệu quả cao g.Kinh nghiệm
d.Tri thức mới h.Nhận thức lý tính
nguon tai.lieu . vn
