Xem mẫu
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6 HK I
A. SỐ HỌC
Dạng 1. Thực hiện phép tính:
Bài 1: Thực hiện các phép tính hợp lý
a. 18.7 + 65: 13
b. 785 − (323 + 148): 3 + 2784
c. 703 − 140: (42 + 28) − 176 . 179 : 1713
d. 135.32 − 32 . 130
e. (23 . 94 + 93 . 45): (92 . 10 − 92 )
f. (20.24 + 12.24 − 48.22 ): 82
PP giải: với dạng thực hiện phép toán thì cần chú ý
thứ tự thực hiện các phép tính:
+ Trong ngoặc trước → ngoài ngoặc sau
+thứ tự: ( ) → [ ] → { }
+ Lũy thừa → Nhân, chia → cộng, trừ
Với các dạng toán tính ta nên hướng về cách tính
nhanh, tính nhanh là gì? Là ta thực hiện phép phân
phối giữa phép nhân và phép cộng để ghép cặp các
số lại sao cho tròn chục, tram, ngìn,… như vậy việc
tính toán sẽ dễ dàng và thuận lợi hơn.
• Phép toán cần lưu ý đặc biệt:
nguon tai.lieu . vn
A. SỐ HỌC
Dạng 1. Thực hiện phép tính:
Bài 1: Thực hiện các phép tính hợp lý
a. 18.7 + 65: 13
b. 785 − (323 + 148): 3 + 2784
c. 703 − 140: (42 + 28) − 176 . 179 : 1713
d. 135.32 − 32 . 130
e. (23 . 94 + 93 . 45): (92 . 10 − 92 )
f. (20.24 + 12.24 − 48.22 ): 82
PP giải: với dạng thực hiện phép toán thì cần chú ý
thứ tự thực hiện các phép tính:
+ Trong ngoặc trước → ngoài ngoặc sau
+thứ tự: ( ) → [ ] → { }
+ Lũy thừa → Nhân, chia → cộng, trừ
Với các dạng toán tính ta nên hướng về cách tính
nhanh, tính nhanh là gì? Là ta thực hiện phép phân
phối giữa phép nhân và phép cộng để ghép cặp các
số lại sao cho tròn chục, tram, ngìn,… như vậy việc
tính toán sẽ dễ dàng và thuận lợi hơn.
• Phép toán cần lưu ý đặc biệt: