Xem mẫu
- TRƯỜNG THPT YÊN HÒA
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN GIỮA KÌ I
KHỐI 10 (Năm học 2019-2020)
PHẦN A: KIẾN THỨC
I. TIẾNG VIỆT:
1. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Khái niệm: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
- Các quá trình của hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
- Các nhân tố chi phối hoạt động giao bằng ngôn ngữ
2. Văn bản
- Khái niệm văn bản.
- Đặc điểm của văn bản.
- Cách phân biệt các loại văn bản.
II. LÀM VĂN
Lưu ý các dạng bài
1. Nghị luận xã hội : nghị luận về một tư tưởng đạo lý ; hiện tượng đời sống
2. Nghị luận văn học
III. VĂN BẢN.
1. Tổng quan văn học Việt Nam
- Các bộ phận hợp thành văn học Việt Nam.
- Quá trình phát triển của văn học Việt Nam.
- Các mối quan hệ của con người Việt Nam trong văn học.
2. Khái quát văn học dân gian Việt Nam
- Một số đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Việt Nam
- Các thể loại chính của văn học dân gian Việt Nam
- Các giá trị cơ bản của văn học dân gian Việt Nam.
3. Chiến thắng Mtao Mxây (Trích Sử thi Đăm Săn)
- Khái niệm và đặc trưng của thể loại sử thi
- Nội dung đoạn trích.
- Nghệ thuật tiêu biểu trong đoạn trích.
- Cảm nhận về nhân vật Đăm Săn.
- Ý nghĩa của cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây.
4. Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy
- Khái niệm và đặc trưng của thể loại truyền thuyết
- - Tóm tắt truyện.
- Nhân vật An Dương Vương, Mị Châu, Trọng Thủy
- Hình ảnh ngọc trai- giếng nước.
- Bài học lịch sử
5. Tấm Cám
- Khái niệm và đặc trưng của thể loại cổ tích
- Các tình tiết chính trong văn bản
- Mâu thuẫn cơ bản của truyện Tấm Cám
- Nhân vật Tấm, mẹ con Cám
- Ý nghĩa những chi tiết li kì, huyền ảo
- Bài học từ Tấm Cám.
PHẦN B: KĨ NĂNG
1. Với nghị luận văn học: tóm tắt văn bản; phân tích, cảm nhận về: nhân vật, chi
tiết, vấn đề liên quan đến tác phẩm.
2. Với nghị luận xã hội: phân tích đề, lập dàn ý cho đề bài nghị luận về một tư
tưởng đạo lý; hiện tượng đời sống
PHẦN C: KẾT CẤU ĐỀ:
1. Thời gian: 90 phút
2. Bố cục: 2 phần
Phần 1: Đọc – hiểu (3 điểm)
Phần 2: Làm văn: nghị luận xã hội hoặc nghị luận văn học (7điểm)
nguon tai.lieu . vn
