Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Anh 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Ngô Mây (Thí điểm)

  • 1 month ago
  • 0 lượt xem
  • 0 bình luận

  • Ít hơn 1 phút để đọc

Giới thiệu

Tài liệu cung cấp các kiến thức và các dạng bài tập nhằm giúp các em học sinh rèn luyện, củng cố kiến thức môn Tiếng Anh lớp 8 trong học kì 2. Để nắm chi tiết các bài tập mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Anh 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Ngô Mây (Thí điểm).

Thông tin tài liệu

Loại file: DOC , dung lượng : 0.39 M, số trang : 3 ,tên

Xem mẫu

Chi tiết

  1. PHÒNG GD­ĐT PHÙ CÁT    ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018­2019                                                             TIẾNG ANH  8 THÍ ĐIỂM SKILLS TOPIC/ GRAMMAR TASKS MARK  NOTES SPEAKING 2,5 ms 1/   Talk   about   causes   and   effects   of   a   certain  type   of   pollution   as   well   as   solutions   to   this  Part 1: (0,5m)  1/ Pollution problem. Introduction 2/ Natural disasters Part 2: (1,0m) Each  3/ Communication 2/Talk   about   natural   disasters   and   ways   to  student presents one  prepare for them. 4/ Science and  of the topics. technology. Part 3: (1,0m)  3/Talk about ways of communication now and  in the future. Answer two of the  questions  relating  4/Talk   about   the   inventions   and   the   roles   of  to  the topic . science and technology. *Suggested questions: 1­When does air pollution occur? 2­What should people do to reduce air  pollution? 3­What is water pollution? 4­What should people do to reduce water  pollution? 5­What have caused air pollution/ water  pollution? 6­What effects can water pollution/ air pollution  have? 7­What type of pollution occurs in your area?  8­List eight types of pollution you have learnt. 9­   Are   there   more   natural   disasters   now   than  there were in the past? Why (not)? 10­   What   should   we   do   to   prepare   for   a  typhoon/ floods/drought? 11­What should we do to minimize / deal with  forest fires? 12­What   do   we   need   to   know   in   case   of  evacuation? 13­Have   you   ever   used   social   media   to  communicate with other people? What for?  14­What   are   the   good   things   and   bad   things  when you use social media? 15­What   does   communication   breakdown  mean? 16­Three   reasons   for   communication 
  2. breakdown. 17­What   can   you   do   to   help   avoid   language  barrier in communication? 18­Who invented the steam engine/ Facebook/  the   light   bulb/   penicillin/   the   internet/   the  telephone/ the airplane? 19­What is the importance of each invention in  our life? ( Teachers give each invention so that  students can answer) 20­What negative effects will robots have in  the future? LISTENING 1/ Pollution ­Listen and match 2,5 ms 2 parts ( 8­10  2/ English speaking  ­Listen and number questions) country ­Listen and complete 3/ Natural disasters ­Listen and select the correct option 4/ Communication ­Listen  and tick True or False 5/ Science and  technology READING 1/ Pollution ­Read and match 2,5ms 2 or 3 parts ( 8­ 12  2/ English speaking  ­Read and complete questions) country ­Read and select the correct option 3/ Natural disasters ­Read and choose True or False 4/ Communication ­Read and answer the questions 5/ Science and  technology WRITING @Vocabulary: 1/ Pollution 2/ English speaking  ­Arrange the words to make complete  2,5ms 2 or 3 parts ( 6­ 10  country sentences questions) 3/ Natural disasters ­Use the provided words or phrases to write  4/ Communication complete sentences 5/ Science and  ­Rewrite the second sentences without  technology. changing the original meanings. @Grammar: ­Conditional  sentences   type   1,  type 2 ­Tenses ­Passive voice ­Past perfect tense ­Future   continuous  tense ­Direct speech and  reported speech  (statements, Wh­ questions, Yes­No 
  3. questions) ­Verbs + to­ infinitive ­ May/ Might


Xem thêm
Thông tin phản hồi của bạn
Hủy bỏ