Tài liệu miễn phí Ngôn ngữ học

Download Tài liệu học tập miễn phí Ngôn ngữ học

Lịch sử văn học như là sự thách thức đối với khoa học văn học (Tiếp theo và hết)

Phương pháp mỹ học tiếp nhận không những cho phép nắm bắt được ý nghĩa và hình thức của tác phẩm văn học trong sự phát triển lịch sử của sự hiểu nó. Nó cũng còn đòi hỏi đưa từng tác phẩm riêng rẽ vào trong “dãy văn học” của nó để nhận ra được vị trí và ý nghĩa lịch sử trong mối quan hệ kinh nghiệm của văn học. Trong bước đi từ lịch sử tiếp nhận các tác phẩm đến lịch sử sự kiện của văn học thì lịch sử này thể hiện ra như một tiến trình mà ở đó sự tiếp nhận tiêu cực của người đọc và của nhà phê bình biến thành sự tiếp nhận tích cực và sự sản xuất mới của tác giả, hay là - để nói cách khác - tác phẩm tiếp theo giải quyết những vấn đề hình thức và đạo đức mà tác phẩm trước để lại và lại có thể đề ra những vấn đề mới.

3/30/2020 9:04:39 AM +00:00

Khoảng lặng của ngôn từ thơ hay tín hiệu của cái nhạt trong thi ca

Bài viết nghiên cứu quan niệm của F. Jullien bàn về Cái nhạt trong thi ca. Bằng tư duy của nhà triết học và nhà mỹ học, ông đã nhìn thấu đáo vấn đề cái nhạt làm thay đổi tín hiệu trong văn học. Từ đó, bài viết liên hệ đến đặc trưng thi ca thông qua cách tổ chức ngôn từ thơ, tham chiếu với cái nhạt, lại thấy chúng có những điểm gặp nhau trong sáng tạo của người nghệ sĩ và trong mục đích cuối cùng ở tài năng của người thưởng thức. Và từ đó, đễ dàng thấy được cái nhạt chính là phẩm chất đặc biệt, là mỹ học cần thiết của thi ca, giúp thi ca trở thành những tín hiệu ngữ nghĩa kỳ thú, cao sang và minh triết cho con người và cho nghệ thuật.

3/30/2020 9:04:14 AM +00:00

Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam từ bình diện một công trình nghiên cứu

Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam của GS. Nguyễn Đổng Chi gồm 5 tập, ra đời lần lượt cách đây 65 năm, được nhiều nhà xuất bản in lại rất nhiều lần dưới nhiều hình thức, mà riêng hình thức toàn tập, bao gồm cả phần nghiên cứu, phần truyện và phần khảo dị, đến nay cũng đã in lại đến lần thứ 8 và đang được Nxb Trẻ chuẩn bị in lần thứ 9. Nhiều bài phê bình, giới thiệu bộ sách ở cả trong nước và ngoài nước đã được công bố từ khi sách ra mắt lần đầu đến nay. Để giúp độc giả có thêm một cái nhìn “bên trong” đối với công trình nghiên cứu folkore đã trở thành cổ điển ấy, nhân chuẩn bị kỷ niệm lần thứ 100 ngày sinh tác giả (1915 – 2015), dưới đây là bài viết của GS. Nguyễn Huệ Chi – nguyên Chủ tịch Hội đồng Khoa học Viện Văn học – dưới bút danh Hy Tuệ, viết từ 1996 kèm thêm bản dịch Anh ngữ của nhà thơ Dương Tường mới hoàn thành trong thời gian gần đây.

3/30/2020 9:04:08 AM +00:00

K. F. Ryleev - Nhà thơ của khởi nghĩa Tháng Chạp 1825

Trong lịch sử văn học Nga nửa đầu thế kỉ XIX, K. F. Ryleev là một người có vị trí đặc biệt: ông vừa là nhà thơ đi tiên phong, mở đường cho sự phát triển dòng thơ ca chính trị, vừa là một nhà cách mạng tham gia lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Tháng Chạp năm 1825 nhằm lật đổ chính quyền chuyên chế Nga hoàng. Tuy nhiên, ở Việt Nam, cuộc đời và sự nghiệp của Ryleev vẫn chưa được nhiều người biết đến. Bài viết này bước đầu giới thiệu chân dung Ryleev qua một số tác phẩm tiêu biểu của ông.

3/30/2020 9:03:55 AM +00:00

Hình tượng biển trong trường ca Thu Bồn, Thanh Thảo, Hữu Thỉnh

Trường ca là một thể loại đặc biệt, ra đời trong một giai đoạn đặc biệt, gom vào nó tính chất lịch sử to tớn của thời đại và mang hơi hướng sử thi. Biển trong trường ca vì vậy cũng được miêu tả với những bình diện khác nhau. Các nhà thơ Thu Bồn, Thanh Thảo, Hữu Thỉnh viết về biển với tình yêu quê hương đất nước con người, nhưng càng đi về biển họ còn cảm nhận được những tầng nghĩa ẩn sâu bên trong. Đó là biển đời đầy gian truân, khó nhọc, đó còn là hành trình dài đầy tính triết lý về cuộc sống nhân sinh, cũng như những suy nghĩ, trăn trở, những nỗi niềm riêng về cuộc sống hôm nay.

3/30/2020 9:03:30 AM +00:00

Lịch sử văn học như là sự thách thức đối với khoa học văn học

Tầm đón đợi có thể phục dựng lại như vậy của một tác phẩm tạo điều kiện để xác định tính nghệ thuật dựa vào tính chất và mức độ của sự tác động của nó vào một công chúng giả định. Nếu ta biểu thị khoảng cách thẩm mỹ là khoảng cách giữa tầm đón đợi có sẵn với sự xuất hiện của một tác phẩm mới, mà việc tiếp nhận nó thông qua sự phủ nhận những kinh nghiệm quen thuộc hay sự ý thức được những kinh nghiệm lần đầu tiên được nói ra mà có thể dẫn đến sự “thay đổi tầm”, thì có thể nắm bắt được khoảng cách này về mặt lịch sử qua phổ hệ của những phản ứng của công chúng và sự đánh giá của giới phê bình (kết quả tự phát, sự từ chối hoặc bị sốc; sự tán đồng riêng lẻ, sự nhận hiểu dần dần hay chậm chạp).

3/30/2020 9:03:11 AM +00:00

Dramatizing vocabulary teaching in classes of young learners

Learning and memorizing vocabulary is very important in language learning, especially for young learners. There are a lot of methods that help learners to approach and get acquainted with effectively. One of the feasible methods is to dramatize vocabulary teaching in classes of young learners. This method not only helps learners to practice and memorize vocabulary longer because of their creativity through the use of language while performing drama, but it also gives them an interest in learning as they have the opportunity to interact directly in the natural role play.

3/30/2020 9:02:59 AM +00:00

Công luận báo và phong trào thơ mới

Bài viết sẽ cung cấp thêm cho người đọc góc nhìn mới về quan điểm của tờ báo về phong trào Thơ mới và cuộc tranh luận giữa thơ mới và thơ cũ.

3/30/2020 9:02:28 AM +00:00

A contrastive analysis of simple negative sentences in English and Vietnamese

This paper represents the whole process of analyzing negative sentences in English and Vietnamese by comparing the negation in the two languages. Besides, it is an effort to contribute to the field of contrastive analysis of English-Vietnamese language. The scope of this study focuses on the simple negative sentences. The study is divided into three parts: showing simple negative sentences in English, showing simple negative sentences in Vietnamese and comparing some differences and similarities between simple negative sentences in English and simple negative sentences in Vietnamese.

3/30/2020 9:02:13 AM +00:00

Căn tính / tính khả kiến xã hội của dịch giả: Trường hợp bản dịch việt ngữ hãy chăm sóc mẹ

bài viết này đã phân tích tính khả kiến của dịch giả ‘trong văn bản ngoại vi’ và ‘ngoài văn bản’ trong trường hợp bản dịch Việt ngữ Hãy chăm sóc mẹ theo cách phân loại: thái độ đối với phiên dịch văn học của dịch giả; mối quan hệ giữa dịch giả với nhà xuất bản và mối quan hệ giữa dịch giả với độc giả để xem xét tính khả kiến xã hội của dịch giả Hãy chăm sóc mẹ. Khi vị thế của dịch giả được xác lập một cách bền vững ở ngoài văn bản, tức là trong xã hội, kết quả nghiên cứu tính khả kiến xã hội của dịch giả này sẽ được đóng góp cho sự phát triển văn hóa phiên dịch Việt Nam.

3/30/2020 9:02:06 AM +00:00

Nghệ thuật Dionysos với chất “đen” và “mọi” trong thơ Thanh Tâm Tuyền

Bài viết khai thác cội nguồn xuất phát một quan niệm nghệ thuật độc đáo và riêng biệt của nghệ thuật Dionysos với chất “đen” và “mọi” trong thơ Thanh Tâm Tuyền.

3/30/2020 9:01:13 AM +00:00

Kết cấu “đa âm” trong tiểu thuyết Milan Kundera: Khảo sát Cuốn sách của tiếng cười và sự lãng quên, Đời nhẹ khôn kham, Sự bất tử

Bài viết định nghĩa kế cấu đa âm theo quan niệm của Milan Kundera, khảo sát biểu hiện của kết cấu đa âm trong bộ ba tiểu thuyết cuốn sách của tiếng cười và sự lãng quên, Đời nhẹ khôn kham, Sự bất tử.

3/30/2020 9:01:05 AM +00:00

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học ở giờ tập đọc lớp 3 “mẹ vắng nhà ngày bão” của tác giả Đặng Hiển

Bài viết đưa ra cách thức thiết kế hệ thống câu hỏi nhằm phát triển khả năng cảm thụ thơ ca cho học sinh tiểu học, được cụ thể hóa bằng thiết kế hệ thống câu hỏi ở một giờ học Tập đọc lớp 3: “Mẹ vắng nhà ngày bão” của tác giả Đặng Hiển.

3/30/2020 8:59:08 AM +00:00

Những điểm khác biệt cơ bản về cái nhìn đời sống trong những truyện viết về nông thôn của Nguyễn Ngọc Tư và Nguyễn Huy Thiệp

Bài viết nói về những điểm khác biệt cơ bản trong các truyện ngắn viết về nông thôn của Nguyễn Ngọc Tư và Nguyễn Huy Thiệp. Người viết nhận thấy rằng, có thể nhìn nhận sự khác biệt trên ba điểm lớn.

3/30/2020 8:59:02 AM +00:00

Biểu thị niềm vui trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh

Thành ngữ là một đơn vị ngôn ngữ văn hóa dân gian, là nơi biểu hiện đậm nét cách diễn đạt tư duy của một dân tộc. Bài viết nhằm so sánh đối chiếu thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh biểu thị cảm xúc “vui” để tìm ra nét tương đồng và dị biệt của chúng.

3/30/2020 8:58:50 AM +00:00

Tìm hiểu về câu phủ định kép trong tiếng Việt

Bài viết đề cập tới một hình thức phủ định quan trọng thường được nhắc tới trong logic và ngôn ngữ học đại cương như chưa được đề cập trong tiếng Việt: Câu phủ định kép.

3/30/2020 8:57:23 AM +00:00

Một góc nhìn về Hà Nội xưa qua tác phẩm Hà Nội địa dư của Dương Bá Cung

Trải qua bao thăng trầm trong tiến trình lịch sử, địa dư Hà Nội có nhiều đổi thay. Để hiểu hơn về địa danh Hà Nội qua các thời kỳ, chúng ta nghiên cứu về giá trị của văn bản “Hà Nội địa dư” do Dương Bá Cung biên soạn.

3/30/2020 8:56:19 AM +00:00

Đảm bảo tính thực tiễn trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục chính trị tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Từ việc luận giải về cách tiếp cận xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị tại một số trường Đại học, Cao đẳng theo hướng đáp ứng nhu cầu của xã hội (Tập trung vào tính tiến bộ), bài viết đưa ra những yếu tố cơ bản góp phần giảng dạy các môn học trong chuyên ngành đào tạo giáo dục chính trị hướng đến đảm bảo tính thực tiễn.

3/30/2020 8:53:01 AM +00:00

Hình tượng con người cô đơn trong tập truyện đảo của Nguyễn Ngọc Tư

Tài liệu trình bày đôi nét về tác giả Nguyễn Ngọc Tư; quan niệm về nghệ thuật của Nguyễn Ngọc Tư; hình tượng nhân vật cô đơn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết hơn về nội dung nghiên cứu.

3/30/2020 7:01:26 AM +00:00

Cách biểu đạt lời bình trong các chương trình truyền hình tiếng Tày - Nùng ở Việt Nam

Bài viết đã trình bày kết quả khảo sát hình thức lời bình của các chương trình truyền hình tiếng Tày - Nùng của Đài Phát thanh và Truyền hình các tỉnh Lạng Sơn, Cao Bằng, Bắc Kạn ở các phương diện ngữ âm, từ ngữ, câu văn qua sự đánh giá của người tiếp nhận và người sản xuất chương trình.

3/30/2020 6:23:02 AM +00:00

Ngôn ngữ các dân tộc thiểu số trên các phương tiện truyền thông ở Việt Nam

Bài viết này trình bày thực tế truyền thông ngôn ngữ và một số vấn đề đang đặt ra đối với ngôn ngữ của các dân tộc thiểu số trong truyền thông (phát thanh và truyền hình), ở Việt Nam hiện nay.

3/30/2020 6:22:55 AM +00:00

Ethnic minority community education, using ethnic minority language through the radio, television: A case study of co ho people in Lam Dong, Vietnam

This article will analyze and indicate the important role of communication activities in ethnic minority languages in general, radio and television activities in particular in educating the ethnic minority community, in case of Co Ho ethnic group in Lam Dong.

3/30/2020 6:21:22 AM +00:00

Implementing policies on communications in ethnic minority languages in Vietnam

This article explores the implementation of those policies in Vietnam and proposes several solutions to improve the effectiveness and efficiency of communications in ethnic minority languages in Vietnam in the current period.

3/30/2020 6:21:16 AM +00:00

Giáo dục ngôn ngữ ở các vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Từ lâu việc giáo dục và sử dụng ngôn ngữ ở các vùng dân tộc thiểu số (DTTS) ở Việt Nam đã được đặt ra. Cho đến nay, đây vẫn là một vấn đề thời sự. Yêu cầu của giáo dục ngôn ngữ (GDNN) là phải giúp học sinh (HS) hiểu và sử dụng thành thạo cả tiếng Việt và tiếng mẹ đẻ (của HS). Yêu cầu này hỗ trợ cho học vấn, cho sự đa dạng về văn hóa truyền thống, sự tự trọng và tinh thần nhân văn.

3/30/2020 6:21:10 AM +00:00

Thành tựu và đặc điểm sáng tác của một số nhóm tiểu thuyết gia nổi bật tại Trung Quốc những năm đầu thế kỷ XXI

Bài viết khảo sát về thành tựu và đặc điểm sáng tác của 5 nhóm tiểu thuyết gia của các tỉnh Hà Nam, Hồ Bắc, Hồ Nam và Thượng Hải Trung Quốc trong những năm đầu thế kỷ XXI. Tiểu thuyết của từng nhóm nhà văn này mang đặc điểm và phong cách sáng tác riêng cho nên có những cách gọi như sáng tác của nhà văn Hải phái (Thượng Hải phái), Kinh phái (Bắc Kinh phái), Kinh Tân phái (Bắc Kinh - Thiên Tân phái), v.v...

3/30/2020 6:17:25 AM +00:00

Tiếp nhận và ảnh hưởng của văn hóa bác học và văn hóa bình dân trong ngôn ngữ Truyện Kiều

Bài viết nghiên cứu những tiếp nhận ảnh hưởng của văn hóa bác học và văn hóa bình dân trong ngôn ngữ Truyện Kiều của Nguyễn Du. Qua nội dung nghiên cứu, chúng tôi xác định rõ những đặc điểm cụ thể của văn hóa bác học và văn hóa bình dân được thể hiện trong tác phẩm này. Từ đó xác định những giá trị văn hóa của tác phẩm trong tiến trình phát triển của truyện thơ Nôm nói riêng và văn học cổ điển Việt Nam nói chung.

3/30/2020 6:16:43 AM +00:00

Đặc trưng văn hóa của người Ê-đê biểu hiện qua cấu trúc so sánh trong sử thi Dăm Săn

Sử thi Dăm Săn được xem là “bộ bách khoa toàn thư” của người Ê-đê thời cổ đại. Qua cấu trúc so sánh trong sử thi Dăm Săn, bức tranh toàn cảnh sinh động về đời sống lao động, chinh phục thiên nhiên, đời sống văn hóa tinh thần, quan niệm nghệ thuật của người Ê-đê cổ đại được tác giả dân gian miêu tả một cách chân thực. Lấy ngữ liệu trong sử thi Dăm Săn, nội dung bài viết làm nổi bật một số đặc trưng văn hóa của người Ê-đê biểu hiện qua cấu trúc so sánh trong bộ sử thi này.

3/30/2020 6:15:54 AM +00:00

Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội: Mối quan hệ giữa nghiên cứu văn học và văn hóa học

Bài viết tổng quan những cách thức nghiên cứu liên ngành văn học và văn hóa học để có được sự so sánh và thông tin đa chiều về phương pháp liên ngành trong khoa học xã hội.

3/30/2020 6:14:41 AM +00:00

Diện mạo văn học phương Tây trên Đông Dương tạp chí

Bài viết đề cập đến quan điểm lựa chọn tác giả và tác phẩm văn học phương Tây của Ban Biên tập Đông Dương tạp chí, đồng thời chỉ ra những tác giả tiêu biểu và thể loại chính của tờ báo này.

3/30/2020 6:13:47 AM +00:00

Mấy nét khái quát về văn học cung đình Việt Nam thời trung đại

Bài viết đưa ra quan niệm về văn học cung đình và sơ bộ nhận diện một số đặc điểm của văn học cung đình Việt Nam thời trung đại. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

3/30/2020 6:13:41 AM +00:00