Xem mẫu
- Kích thích sự sáng tạo, hứng thú trong
học tập
Bản đồ tư duy (BÐTD) là một trong những phương
pháp đổi mới cách dạy, cách học của giáo viên, học
sinh, nhằm tìm tòi, đào sâu, hệ thống hóa một chủ đề
hay một mạch kiến thức bằng cách kết hợp việc sử
dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, mầu sắc, chữ
viết với tư duy tích cực.
Học sinh Trường THCS Thanh Nê
ứng dụng bản đồ tư duy vào giờ học.
BÐTD giúp nhớ lâu và sâu các kiến thức đã học, đặc
biệt ghi nhớ sâu sắc mà không sa vào lối học vẹt,
- thuộc lòng máy móc. Nếu so sánh với phương pháp
dạy học truyền thống (chỉ chú trọng đọc, chép) thì
dạy học bằng BÐTD góp phần đổi mới căn bản và
toàn diện tổ chức hoạt động dạy học, nhất là vận
dụng vào dạy học kiến thức mới hoặc hệ thống hóa
kiến thức phù hợp với từng đối tượng khác nhau.
Thái Bình là một tỉnh có truyền thống hiếu học đã
áp dụng phương pháp học này. Các em học sinh của
tỉnh đã đón nhận một cách hào hứng. Thầy giáo, cô
giáo đã tích cực tiếp thu phương pháp học tập mới
cùng với các phương pháp học tập khác, góp phần
làm giáo dục của Thái Bình phát triển. Nguyễn Ðăng
Hiếu, học sinh lớp 9C, Trường THCS Thanh Nê,
huyện Kiến Xương chia sẻ khi học BÐTD em nắm
chắc được nội dung của bài học hơn và nắm được
kiến thức trọng tâm của bài. Em mong muốn bản đồ
tư duy được áp dụng vào các môn tự nhiên và tránh
tình trạng học vẹt như trước đây. Còn Vũ Thị Vân
Anh, học sinh Trường THCS Thanh Nê, huyện Kiến
Xương cho biết, em cảm thấy thoải mái và hứng thú
trong giờ học có áp dụng bản đồ tư duy. Bản đồ tư
duy giúp em nhanh thuộc bài và nhớ lâu
nguon tai.lieu . vn
