Xem mẫu
- Công suất
I. Mục tiêu:
- Hiểu được công suất là công thực hiện được trong 1 giây, là đại lượng đặc
trưng cho khả năng thực hiện công nhanh hay chậm của con người, con vật,
hoặc máy móc. Lấy ví dụ minh họa.
- Viết được biểu thức tính công suất, đơn vị công suất, vận dụng để giải các
bài tập định lượng đơn giản.
II. Chuẩn bị: tranh vẽ (15.1 SGK) phóng to
III. Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định 1/
2 Kiểm tra bài cũ (5ph) GV: Hóy phỏt biểu định lụõt cụng? Làm BT 14.2
SBT?
3 Bài mới
- HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
* Hoạt động 1: tổ
chức tình huống học
tập (10ph) HS: từng nhóm giải
bài toán đưa ra kết
GV: nêu bài toán quả: theo các định
(dùng tranh 15.1 minh hướng C1,C2, C3 cử
họa) như SGK, phân đại diện trình bày
HS làm thành các - C1: công của anh
nhóm và yêu cầu học An thực hiện:
sinh giải bài toán, điều A1 = 10.16.4
khiển các nhóm giải = 640 J
và báo cáo kết quả. Công của anh
Dũng thực hiện:
A2 = 15.16.4
= 960 J
- C2: phương án c) và
d) đều đúng
- C3: theo phương án
- c)
Hoạt động 2: thông Nếu để thực hiện I. Công suất: Công thực hiện
báo kiến thức mới cùng một công là Jun trong một đơn vị thời gian
(10ph) thì: được gọi là công suất.
GV: thông báo khái An phải mất một Nếu gọi t thời gian
niệm về công suất khoảng thời gian t1 = Công thực hiện là A
biểu thức tính, đơn vị 50 Công suất P:
640 = 0,078 s
công suất trên cơ sở P =
Dũng phải mất một A
kết quả giải bài toán t
khoảng thời gian t2 =
trên.
60
GV: công A có đơn vị 960 = 0,062 s
? Jun: J So sánh ta thấy t2 < II. Đơn vị công suất:
Thời gian t là 1 giây t1. Vậy Dũng làm đơn vị công suất là J/s được
thì công suất là: P = việc khỏe hơn An gọi là oát:
1J kí hiệu W
= 1J/s(Jun trên
1s
1W = 1J/s
giây)
1KW(kilôoát)=1000W
1MW (mê ga oát) =
1000000W
- * Hoạt động 3: vận
dụng giải bài III. Vận dụng:
tập(15ph) (Ghi nhớ)
GV: yêu cầu học sinh
giải bài tập C4, C5, C6
tham gia thảo luận bài
giải của bạn.
- C4: áp dụng công
thức tính công suất:
công suất của An: P1 =
640
50 = 12,8 W
công suất của Dũng:
960
P2 = 60 = 16 W
- C5: cùng cày một sào
đất nghĩa là công thực
hiện của trâu và của - C6:
máy cày là như nhau a) Trong 1h = 3600s
- Trâu cày mất thời con ngựa kéo xe đi
- gian t1 = 2 giờ = 120 được đoạn đường
phút S = 9 km = 9000
- Máy cày mất thời m
gian t2 = 20 phút Công của ngựa keo
t1 = 6t2. vậy máy cày trên đoạn đường S
có công suất lớn hơn 6 là:
lần A = F.S =
200.9000 = 1800000
* Hoạt động 4: củng J
cố kiến thức, ra bài Công suất của con
tập về nhà 4ph A
ngựa: P = t =
GV: nhắc lại kiến thức
1800000
A = 500 W
3600
phần trung tâm: P = t
A
1J b) Công suất: P = t
P = 1s = 1 J/s ; 1W =
F.S
1 J/s P= = F.V
t
1KW = 1000W ;
1MW = 1000000 W
- Cho bài tập về nhà từ
15.1 đến 15.6
- HS: đọc phần em có
thể chưa biết
nguon tai.lieu . vn
