Xem mẫu
- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN 23
Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Tên
Hoạt động
- Trò chuyện - Trò chuyện - Hướng dẫn - Trò chuyện
1 - ĐÓN với trẻ. với trẻ về thời trẻ chơi và với trẻ
và - Chào cô và
TRẺ tiết. hoạt động với yêu cầu trẻ các bạn trong
đồ dùng ở các vệ sinh trước lớp.
góc. khi đến
2 -THỂ - Gà trống - Tập theo bài - Trò chơi : Tập theo bài - Tập theo
DỤC gáy. :” Bé khỏe bé Mèo đuổi : Ồ sao bé bài :” Bé
VẬN ngoan “ chuột. không lắc. khỏe bé
ĐỘNG ngoan “
3 -HOẠT - THỂ DỤC - MTXQ : - TẠO HÌNH : - GDÂN : - LQVT :
ĐỘNG : Nói chuyện về Vẽ cô giáo của Cô giáo miền Số 3.
CHUNG Chuyền bắt tên, tuổi, dân lớp em. xuôi.
- bóng bên tộc, dáng. - VĂN HỌC :
phải, bên Thơ : Bạn
trái. mới.
4 -HOẠT - Quan sát - Trò chơi : - Trò chơi : - Quan sát - Quan sát
ĐỘNG cánh đồng Chuông reo ở Hái hoa. thiên nhiên, cây cối núi
NGOÀI quê. đâu. cây cối. non.
TRỜI
- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
5 -HOẠT - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
ĐỘNG hoa.
GÓC - Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.
6 -HOẠT - Làm quen - Làm quen - Làm quen - Vệ sinh cá - Nhận xét
ĐỘNG TỰ với thơ : Bạn với âm nhạc : với thơ : Tìm nhân, lớp tuyên
CHỌN mới. Cô giáo miền bạn. học. dương, phát
xuôi. phiếu bé
ngoan.
- Thứ 6
1)Đón trẻ : CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP
- Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử .Qua đó giúp trẻ thấy
được tác dụng và giúp trẻ biết thêm tiếng việt.
II .Chuẩn bị :
- Cô đến trường sớm đón trẻ và cô phải là người hướng dẫn trẻ chào hỏi.
III .Tiến hành:
- Cô đón trẻ , hướng dẫn trẻ cách chào đón bạn bè và có thể luyện tập trẻ
nói theo cô
- Cô hướng dẫn trẻ nhắc nhỡ thường xuyên ở mọi nơi mọi lúc.
- Cho trẻ ngồi đúng chỗ ngồi qui định.
--------------000--------------
2)Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “ BÉ KHỎE BÉ NGOAN ”
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập các động tác theo bài hát.
- Rèn luyện sự khéo léo, kỹ năng nhịp nhàng.
II/Chuẩn bị :
- Sân tập sạch sẽ.
- Cô thuộc động tác và bài hát.
III/Cách tiến hành :
Cho trẻ hát bài “ chim mẹ, chim con ‘đi ra sân xếp thành 2 hàng .Tập
các động tác theo bài hát “ bé khỏe, bé ngoan “. Cô làm mẫu 2 lần trẻ làm theo cô
- (2-3 lần) sau đó chuyển thành vòng tròn múa lại, cô theo dõi nhắc nhở tre, cô sửa
sai…
---------------000-----------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG: GIÁO ÁN MÔN TOÁN
ĐỀ TÀI : SỐ 3
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức.
- Trẻ nhận biết số lượng 3, chữ số 3.
- Trẻ biết thêm bớt, tạo nhóm số lượng 3.
- Biết liên hệ thực tế những đồ vật có số lượng 3.
2/Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng so sánh phân biệt.
- Kỹ năng xếp tương ứng 1 -1, thêm bớt, đếm.
3/Giáo dục
- Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô .
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
II/ Chuẩn bị :
+ Cho cô : - 3 bạn gái, 3 cái nơ, 3 cái kéo, 3 bút chì. Thẻ số 1,2,3.
- Mô hình trường Mầm non.
- Một số đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 và 3 để xung
quanh lớp.
- + Cho trẻ :- Mỗi trẻ một rổ đựng : 3 cái cặp, 3 bút chì, 3 bông hoa, 3
con bướm, thẻ số 1, 2, 3.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : Văn học, âm nhạc.
IV/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/Ổn định :
- Cho lớp hát bài “ Cháu vẫn nhớ trường mầm - Lớp hát và đến trực quan
non” và đến trực quan mô hình. mô hình.
- Đàm thọai với trẻ về mô hình.. - Trẻ đàm thoại cùng cô.
- Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi - Trẻ lắng nghe.
của lớp, nhường nhịn lẫn nhau, không tranh dành.
- Hôm trước lớp mình đã làm quen với số 2,
hôm nay các con sẽ được làm quen với số 3. .
2/Hoạt động nhận thức .
- Trẻ tìm và chỉ.
a/ Bài tập hướng dẫn của giáo viên.
- 1 trẻ lên gắn 1 chiếc nơ.
* BT 1 : Ôn kiến thức cũ :
- Trẻ chú ý.
Cho trẻ tìm quanh lớp những đồ vật có số lượng 2.
- Trẻ quan sát.
* Thao tác với đối tượng 1 : tạo tình huấn cho trẻ
gắn 2 cái nơ.
- Cô gắn 3 bạn gái tương ứng 1-1 với số nơ.
- - Cô đếm : 1,2,3 tất cả là 3 bạn gái. - Thêm 1 nơ.
- 1, 2 tất cả 2 cái nơ. - Trẻ thực hiện.
- Cho lớp đếm cùng cô. - Còn 1.
- Mời tổ đếm, cá nhân đếm.
+ So sánh :
- Cho trẻ so sánh số lượng nơ và số lượng bạn gái
như thế nào với nhau. - Trẻ thực hiện theo yêu
- Để số lượng nơ bằng số lượng bạn gái ta phải cầu của cô.
làm sao ?
- Cô thêm nơ và cho trẻ đếm lại, đọc số.
- Cô giới thiệu số 3 và gắn lên bảng
- Cô phát âm mẫu, cho trẻ phát âm. - Trẻ lắng nghe và chơi.
- Cô cất dần số nơ và số bạn gái.
* Bài tập 2 : Tương tự như trên, cho trẻ thao tác với
cặp đối tượng kéo, bút chì.
b) Bài tập thực hành của trẻ :
+ Bài tập 1 : cho trẻ thao tác với cặp đối tượng :
bướm, hoa.
+ Bài tập 2 : Cho trẻ với cặp đối tượng : bút chì
- cặp sách.
c)Liên hệ thực tế :
- Cho trẻ tìm quanh lớp những đồ vật có số
lượng 3.
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp có bao nhiêu cửa
- chính..
3/Trò chơi
Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
- Trò chơi tĩnh : tìm thẻ số theo tiếng gõ của cô. Cô
phổ biến luật chơi, cách chơi và cho trẻ tiến hành
chơi.
- Trò chơi động : về đúng nhà.
-------------------000----------------
4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT CÂY CỐI – NÚI NON
1/ Ổn định tổ chức:
- Các con à, để biết đôi tay chúng ta kỳ diệu như thế nào, các con hát bài
“tay thơm, tay ngoan” và đi ra ngoài các con xếp thành vòng tròn nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Trẻ quan sát cây cối , núi non cảm nhận được cảnh đẹp của núi rừng vườn
cây… biết gọi đúng tên các loại cây…
Cho trẻ quan sát , cô gợi ý.
- Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát.
- Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt cây.
b/ Hoạt động tập thể:
- Cho trẻ hát bài “cô giáo miền xuôi ” vừa hát vừa dẫn trẻ đi thành vòng
tròn xung quanh cô, cô đưa ra một số câu hỏi để đàm thoại cùng trẻ.
- - Các con nhìn xem xung quanh các con có những gì?
- Cô chỉ cho trẻ biết đây là núi đây là rừng cây…
- Giáo dục trẻ không bẻ cành, tuyên truyền phụ huynh không đốt nương ,
phá rừng.
c/ Trò chơi tự chọn:
- Trò chơi kết bạn :
+ Chuẩn bị mỗi trẻ một đồ dùng có kích thước khác nhau : băng giấy, đồ chơi
nơ, hoa lá. Mỗi loại có từ hai cái trở lên giống nhau và bằng nhau ( về màu sắc và
kích thước)
+ Luật chơi : Tìm bạn có hình đồ chơi giống mình.
+ Cách chơi : Mỗi trẻ cầm một đồ chơi và đi dạo xung quanh lớp, vừa đi vừa
hát. Khi nghe thấy cô nói : “ kết bạn “ thì mỗi cháu quan sát và nhanh chóng tìm
cho mình một người bạn có đồ chơi giống đồ chơi của mình, rồi cầm tay nhau
thành một đôi, giơ đồ chơi lên cao. Ai tìm nhanh và đúng được cô khen. Ai tìm
không giống bị phạt cò một vòng.
- Cho trẻ xếp chữ o-ô-ơ bằng sỏi.
3/ Kết thúc:
-Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục.
--------------000----------------
6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG
- PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN.
I/Mục đích :
- Trẻ biết nhận xét mình trong rtuần.
- Biết phấn đấu ngoan hơn.
II/Chuẩn bị :
- Câu nhận xét.
- Phiếu bé ngoan.
III/Cách tiến hành :
- Các con ơi hôm nay là buổi cuối tuần rồi, các con đoán xem tuần này
bạn nào ngoan nhất.
- Trẻ đoán, kể tên.
- Cô mời một vài trẻ tự nhận xét mình trong tuần.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ.
- Những trẻ chưa ngoan cô khuyến khích, tuần sau cố gắng hơn để
được nhận phiếu bé ngoan.
- Dặn dò, nhắc nhở.
---------------- ------------------
nguon tai.lieu . vn
