Xem mẫu
- BÀI : ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Kiến thức : Biết thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số .
* Kĩ năng: Củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số .
* Thái độ: Thích học toán, chăm chỉ làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Giáo án, bảng phụ, một số tờ giấykhổ to.
* HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1,vở ghi, bảng con, phấn, bút mực,bút chì,thước kẻ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ỔN ĐỊNH
- Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách vở để - HS lắng nghe và thực hiện.
học .B
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS nộp VBTT
- GV kiểm tra VBTT - HS cả lớp làm bài vào bảng con.
3 4 1
- Kiểm tra cả lớp : Tính 5 + ; - - 2 HS gắn bảng, trình bày cách làm.
4 6 5
- Giơ bảng, nhận xét.
- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
- Gọi HS gắn bảng con.
- Kiểm tra bảng con
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
3/ BÀI MỚI:
a/ Giới thiệu bài:
- Oân tập: phép nhân và phép chia hai phân - HS nghe và nhắc lại .
số.
- GV ghi tựa bài lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại.
b Hướng dẫn ôn tập về cách thực hiện phép
nhân, phép chia hai phân số:
b.1) Phép nhân hai phân số: - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
- - GV viết lên bảng hai phép nhân và yêu cầu HS vào giấy nháp.
thực hiện tính. - HS nhận xét, nếu sai thì sửa lại.
- Gọi HS nhận xét. - HS nêu.
- GV hỏi: Khi muốn nhân hai phân số với nhau
ta làm như thế nào?
b.2) Phép chia hai phân số:
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
- GV viết lên bảng phép chia, yêu cầu HS thực
vào giấy nháp.
hiên tính.
- HS nhận xét, nếu sai thì sửa lại.
- Gọi HS nhận xét.
- HS nêu.
- GV hỏi: Khi muốn thực hiện phép chia một
phân số cho phân số ta làm như thế nào?
c/ Luyện tập - thực hành:
* Bài 1 ( cột 1,2) trang11: * Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc đề bài và hỏi: Bài tập yêu cầu - HS nêu.
chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên - 2 HS làm bài trên phiếu, HS cả lớp làm
phiếu. vào vở.
- 2 HS dán phiếu trình bày.
- Dán phiếu trình bày. - HS theo dõi bài chữa của bạn và tự
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng kiểm tra bài của mình.
* Hoạt động cá nhân
* Bài 2 (a,b,c) trang11: - HS nêu.
- Gọi HS đọc đề bài và hỏi: Bài tập yêu cầu
chúng ta làm gì? - 2 HS làm bài trên phiếu, HS cả lớp làm
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên vào vở.
phiếu. - 2 HS dán phiếu trình bày.
- HS theo dõi bài chữa của bạn và tự
- Dán phiếu trình bày. kiểm tra bài của mình.
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng * Hoạt động nhóm đôi
- 1 HS đọc.
* Bài 3 trang11: - HS thảo luận theo nhómđôi, tìm ra cách
giải và giải vào vở, 2 HS giải bài vào
- Gọi HS đọc đề bài.
- - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, tìm ra cách phiếu khổ to.
giải và giải vào vở, 2 HS giải bài vào phiếu khổ - 2 HS dán phiếu trình bày.
to.
- Dán phiếu trình bày.
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng :
Bài giải :
1 1 1
Diện tích của tấm bìa là : x = ( m2)
2 3 6
1 1
Diện tích của mỗi phần là : :3= (m2)
6 18
1
Đáp số : m2
18
4/ CỦNG CỐ:
- Muốn nhân phân số em làm thế nào ? - HS lần lượt nêu.
- Muốn chia hai phân số cho nhau em làm sao ?
- GV tổng kết tiết học.
5/ DẶN DÒ: - HS lắng nghe và ghi vào vở dặn dò về
nhà thực hiện.
- Dặn dò HS về làm VBTT tiết 8.
- Chuẩn bị bài sau: Hỗn số.
* ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
nguon tai.lieu . vn
