Xem mẫu
- Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng ký tự, định
dạng đoạn văn bản và định dạng trang
2. Kỹ năng
Bước đầu biết cách định dạng một số văn bản theo
mẫu
3. Thái độ-tư tưởng
Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu
Projecter
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số nội vụ lớp
2. Nội dung bài mới
- Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và
trò
GV: Trình chiếu 2 đoạn
văn bản chuẩn bị sẵn một
đoạn có định dạng ký tự,
đoạn, trang văn bản và một
đoạn chưa định dạng.
HS: Quan sát và nhận xét
về cách trình bày của hai
Định dạng văn bản là trình đoạn văn bản trên.
bày các phần văn bản nhằm GV: Để giúp trình bày văn
mục đích cho văn bản được bản được đúng quy cách,
rõ ràng và đẹp, nhấn mạnh có thẩm mỹ thì Microsoft
những phần quan trọng, Word cung cấp cho chúng
giúp người đọc nắm bắt dễ ta các công cụ giúp định
hơn các nội dung chủ yếu dạng văn bản.
của văn bản.
GV: Có ba loại định dạng
chính: Định dạng ký tự,
- Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và
trò
định dạng đoạn và định
1. Định dạng ký tự
dạng trang.
Các thuộc tính của định
dạng ký tự: Phông chữ, cỡ GV: Trình chiếu ký tự đã
chữ, kiểu chữ, mầu chữ và được định dạng và cho HS
một số thuộc tính khác nhận xét xem là ký tự đó
có những thuộc tính gì?
Các bước định dạng ký tự
HS trả lời
Chọn ký tự hoặc văn
bảncần định dạng. Sau đó ta
có thể thực hiện bằng các
cách sau:
Cách 1: Format\ Font (Ctrl
+ D) hộp thoại Font xuất
hiện sau đó chọn các thuộc
HS nghe giảng và ghi bài
tính trong hộp thoại. Sau
GV: Thực hiện các thao tác
khi chọn xong bấm OK
trên máy tính
Lưu ý: Nếu muốn định
HS: Quan sát
dạng cho tất cả các lần sau
- Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và
trò
thì sau khi chọn xong thì
chọn nút Default
Cách 2: Sử dụng các nút
lệnh trên thanh công cụ
định dạng
HS nghe giảng và ghi bài
Một số phím tắt để định
GV: Thực hiện các thao tác
dạng kiểu chữ, cỡ chữ
trên máy tính
Ctrl + B (I, U): Để định
HS: Quan sát
dạng kiểu chữ đậm,
nghiêng, gạch chân hoặc
tổng hợp các thuộc tính trên
Ctrl + ]: Để tăng cỡ chữ
Ctrl + [: Để giảm cỡ chữ
GV: Trình chiếu đoạn văn
2. Định dạng đoạn văn
bản đã được định dạng sẵn.
bản
HS: Quan sát
Các thuộc tính định dạng
- Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và
trò
đoạn văn:
Căn lề
Lề dòng đầu tiên
Khoảng cách giữa các
dòng HS nghe giảng và ghi bài
Khoảng cách giữa các GV: Trình diễn các thao
đoạn tác trên máy tính.
Các bước để định dạng HS: Quan sát
đoạn văn
Chọn đoạn văn bản muốn
định dạng
GV: Là một phần không
Chọn
Cách 1:
thể thiếu được trong định
Format\Paragraph... sau đó
dạng văn bản
chọn các thuộc tính như:
căn lề, lề dòng đầu tiên...
trong hộp thoại Paragraph.
- Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và
trò
Cách 2: Sử dụng các nút
lệnh trên thanh công cụ HS nghe giảng và ghi bài
định dạng.
3. Định dạng trang
Các thuộc tính cơ bản của
định dạng trang:
Cỡ giấy
GV: thực hiện thao tác
Hướng giấy
định dạng trang: Lề trên, lề
Lề của trang dưới, lề trái, lề phải, hướng
Các bước để định dạng giấy, cỡ giấy
trang HS quan sát
Chọn File\Page Setup hộp
thoại Page setup xuất hiện
Định dạng các thuộc tính
trong hộp thoại
3. Củng cố dặn dò
- HS nhắc lại cách định dạng ký tự, đoạn văn, trang văn
bản.
Chuẩn bị trước kiến thức tiết sau thực hành trên máy.
IV. Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Duyệt ngày.... tháng
..... năm 2008
nguon tai.lieu . vn
