Xem mẫu
- Đi chạy theo cô
Tiết 2
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Củng cố kỹ năng đi chạy theo cô. Khi đi và chạy trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng,
không lê chân, đầu không cúi.
2. Phát triển:
- Cơ bắp chân và tay. Khả năng định hướng trong không gian.
3. Giáo dục:
- Trẻ biết lắng nghe cô và giữ trật tự trên giờ học. Thực hiện đúng các yêu cầu của cô.
II. Chuẩn bị:
- Búp bê.
- Trống lắc.
III.Tiến trình.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
- Đi thường-> đi mũi chân-> đi thường-> đi gót chân->
đi thường-> đi khom-> đi giậm chân -> chạy chậm->
chạy nhanh-> về hàng.
2. Trong động:
a. Động tác phát triển chung: - Trẻ thực hiện
- Hô hấp: Động tác 1 (2 lần x 8n)
- Tay : Động tác 3 (2 lần x 8n)
- Chân: Động tác 1( 2 lần x 8n)
- Bụng: Động tác 1(2 lần x 8n)
- Bật: Bật tại chỗ. (1 lần x 8n)
b. Vận động cơ bản:
- Hôm trước cô đã dạy các con vận động đi chạy theo
cô, bây giờ bạn nào lên làm cho cả lớp xem nào.
- Gọi 1-> 2 trẻ làm mẫu.
- Cả lớp thực hiện cùng cô ( cô nhắc nhở và sửa sai ,
động viên trẻ thực hiện đúng).
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay.
IV. Yêu cầu.
- Trẻ thực hiện được 80-85%.
nguon tai.lieu . vn
