Xem mẫu

  1. KẾ HOẠCH TUẤN Chủ đề : lớp học của bé Tuần :3 Hoạt Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu động (19/9) ( 20/9) (21/9) (22/9) (23/9) Đón trẻ - - Trò chuyện về trường lớp mẫu giáo của bé thể dục - Thể dục sáng : sáng + Hô hấp : thổi bóng bay + Tay vai : Tay đưa ra trước lên cao + Bụng : Đứng Nghiêng người sang hai bên . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục . + Bật : Bật tiến về phía trước Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Hoạt động học thể chất thẫm mĩ : nhận ngôn ngữ : thẫm mĩ : -Vẽ tranh thức : Thơ : cô Hát Vận -Đi theo đường hẹp trang trí Trò chuyện giáo em động : bàn đến lớp lớp cùng cô về công Sử dụng vở tay cô giáo -Trò chơi : Phát triển việc hàng tập tô nhóm - Nghe hát : nhận thức ngày của cô chữ cái : ngày đầu thi xem ai :Ôn số và trẻ trong o,ô,ơ tiên đi học nhanh lượng lớ p - TC : tai ai - làm đồ 1,2,3,4,5 thính . chữ số chơi trang trí lớp . 1,2,3,4,5 - Quan sát trò chuyện về các khu vực trong trường Hoạt động - Nhặc lá làm đồ chơi ngoài trời - TC dân gian : kéo co, rồng rắn - Trò Chơi Nhảy vào nhảy ra , ai nhanh nhất - Dạo chơi trong sân trường . - Đi dạo quan sát ngoài trời lao động dọn vệ sinh . Hoạt - Góc phân vai : cô giáo động góc - Góc xây dựng : xây dựng trường mầm non của bé . - Góc nghệ thuật : nặn vẽ theo ý thích . - Góc tạo hình :tô màu tranh trường MN - Góc âm nhạc : hát múa các bài hát về trường MN . Ôn hoạt động Ôn hoạt Ôn hoạt Ôn hoạt Hoạt động động động sáng động sáng sáng chiều Làm quen sáng Làm quen Làm quen hoạt động hoạt động hoạt động Làm tiếp theo tiếp theo tiếp theo quen hoạt động tiếp theo 1 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  2. Vệ sinh nêu gương trả trẻ Vệ sinh trả trẻ Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . 2/ Thể dục sáng Khởi động : cho trẻ xoay cổ tay, cổ chân , bả vai …. chuyển thành vòng tròn ,hai tay chống hông và đi các kiểu đi , chạy nhanh chậm (mưa to mưa nhỏ ) sau đó chuyển thành 3 hàng ngang , đứng cách nhau 1 dang tay Trọng động : tập kết hợp với bài hát “nắng sớm” + Hô hấp : thổi bóng bay + Tay vai : đưa tay ra trước lên cao (2*8) TTCB : đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : chận trái bước sang bên 1 bước rộng bằng vai ,hai tay đưa ra trước . Nhịp 2 : đưa hai tay ra trước ,lòng bàn tay úp . Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhịp 4 về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục .(2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : hai tay chống hông ,chân giữ nguyên . Nhịp 2 : ngồi xỗm Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 : về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên + Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên (2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : Chân trái bước sang bên 1 bước nhỏ ,hai tay đưa lên cao . Nhịp 2 : Đứng nghiên người sang bên trái Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 :về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân + Bật tiến về phía trước TTCB: đứng thẳng khép chân ,hai tay chống hông Thực hiện : bật tiến về phía trước 4 nhịp ,quay lại về về chỗ củ 4 nhịp. 3/ Điểm danh Các bạn xem trong lớp mình có vắng bạn nào không ? ( mời các tổ trưởng đứng lện trả lời ) 4/ HOẠT ĐỘNG HỌC : Phát Triển Thể Chất Đề tài : ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP ĐẾN LỚP 2 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  3. Trò Chơi : thi xem ai nhanh I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU : - Trẻ biết đi theo đường hẹp . - Trẻ đi theo đường thẳng và mắt nhìn về phía trước . - Rè kỉ năng khéo léo của đôi chân trẻ . - Giáo dục trẻ thích đến trường ,đến lớp . - Trẻ biết yêu thương kính trọng thầy cô giáo . - Trẻ cố gắn chăm ngoan học giỏi và biết vân lời cô giáo . II/ CHUẨN BỊ : - Kẻ hai vạch đứng song song để trẻ đi , tranh về trường MN - Hình thức tổ chức trong lớp . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Stt Cấu Hoạt động của cô và trẻ trúc Hoạt Khởi động : cho trẻ xoay cổ tay, cổ chân , bả vai …. vừa đi 1 động vừa kết hợp bài hát “ đi điều ”, chuyển thành vòng tròn ,hai tay 1 :ổn chống hông và đi các kiểu đi , chạy nhanh chậm (mưa to mưa định nhỏ ) sau đó chuyển thành 3 hàng ngang , đứng cách nhau 1 giới dang tay thiệu : 2 Hoạt Trọng động : động 2 : + Tay vai : tay gập trước ngực quya cẳng tay và đưa ngang bé cùng (2*8) tạp bài TTCB : đứng thẳng khép chân tập phát Nhịp 1 : chận trái bước sang bên 1 bước rộng bằng vai ,hai tay triển đưa ra trước . Nhịp 2 : đưa tay ra trước chung Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhịp 4 về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục .(2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : hai tay chống hông ,chân giữ nguyên . Nhịp 2 : ngồi xỗm Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 : về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên + Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên (2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : Chân trái bước sang bên 1 bước nhỏ ,hai tay đưa lên cao Nhịp 2 : Đứng nghiên người sang bên trái Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 :về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân + Bật tiến về phía trước 3 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  4. TTCB: đứng thẳng khép chân ,hai tay chống hông Thực hiện : bật tiến về phía trước 4 nhịp ,quay lại về về chỗ củ 4 nhịp. Hoạt - Hát bài “vui đến trường” (trẻ hát cùng cô ) 3 động 3 - Cô vừa cho các bạn hát bài hát gì ? (vui đến trường ) bé học - Bài hát nói về gì ? ( bài hát nói về các bạn đi đến trường ) vận - Đến trường có vui không ? (vui) động - Các bạn đi đến trường bằng gì ? mời 2-3 bạn lên trả lời ( trẻ trả lời ) Cô nói : các con ơi , các con thường ngày đi trên con đường đến trường rất vui phải không ? vậy hôm nay cô cháu ta cùng nhau đi theo đường hẹp đến trường nhe Bây giờ các bạn chú ý xem cô thực hiện nhe TTCB: đứng thẳng ,hai tay chống hông Thực hiện : bước đi trên con đường mà cô đã kẻ sẵn ,mắt nhìn thẳng vế phía trước và các bạn đi theo đường hẹp và cố gắng đi thật nhanh đến trường mình nhe . Mời 1 cháu lên thực hiện lại (trẻ lên thực hiện theo yêu cầu của cô) Mời lần lượt 2 cháu lên thực hiện 2 lần . Hoạt Trò chơi chuyển tiếp “thổi bóng bay “ 4 động 4 : Các bạn có thích đến lớp mình không nào ? (thích) bé chơi Bây giờ cô cháu ta cùng chơi trò chơi “thi xem ai nhanh” nhe trò chơi Cách chơi : cô có quả bóng để trong sọt khoảng cách 3m , cho hai đôi lên chơi ,mỗi đội là 5 bạn , sẽ luân phiên nhau lấy bóng bỏ vào sọt đội mình , trong thời gian 1 phút đội nào mang được nhiều bóng về cho đội mình thì đội đó thắng các bạn hiểu chưa (dạ hiểu) Cho trẻ chơi :thử 1 lần ,chơi thật 3-4 lần Hồi tỉnh : cho trẻ đi vung tay hít thuở nhẹ nhàng vài vòng Cho trẻ ngồi thành vòng tròn và và cô nhận xét giáo dục các cháu . CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC 1 Yêu cầu -Trẻ biết tự phân vai chơi và thể hiện được vai chơi của mình, trẻ ch ơi đúng luật, nắm được cách chơi, xây được trường học với nhiều kiểu khác nhau. -Trẻ chơi một cách thành thạo và có nhiều sáng tạo, trẻ h ứng thú tham gia vào quá trình chơi không tranh giành đồ chơi và biết thu d ọn sau khi ch ơi xong. 2 Chuẩn bị -Góc tạo hình: tranh cho trẻ tô màu, bút màu. -Góc xây dựng: khối gỗ, cây kiểng, hoa… -Phân vai: trống lắc , xắc sô. 4 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  5. - Góc Học tập : các con vật ,bông hoa ,chữ số - Góc âm nhạc : hoa đeo tay, dây kim tiến . 3 /Cách Tiến hành Hoạt động 1 giới thiệu góc chơi -Các bạn cùng hát với cô bài “em đi mẫu giáo” trong trường m ẫu giáo có nhiều đồ chơi và trò chơi và hôm nay cô cũng có các góc chơi như “góc xây dựng,góc tạo hình,góc phân vai” Hoạt động 2 cho trẻ vào góc chơi -Cô giới thiệu tên các góc chơi và cách chơi -Góc tạo hình: Các bạn tô màu tranh vẽ trường MN và các hoạt động trong trường MN, bạn nào thích chơi ở góc này (6 bạn chơi) -Góc xây dựng: Các bạn sẽ xây về trường mẫu giáo mà các bạn đang học, để xây được trường mẫu giáo thì các bạn xây những gì xây như thế nào? (6 b ạn chơi) -Phân vai: làm cô giáo ,1 bạn làm cô và 5 bạn làm trẻ ,ph ải vân lời cô chăm ngoan học giỏi ? (6 trẻ chơi) - Góc âm nhạc : hát múa bài hát về trường MN , tết trung thu (5 bạn chơi) - Góc học tập : sắp xếp đồ dùng trong phạm vi 5 , phân nhóm đồ dùng đ ồ chơi ( 5 bạn chơi ) Hoạt động 3: Quá trình chơi -Cho trẻ chọn vai chơi và vào góc chơi - GV quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ những khi trẻ gặp khó khăn. Hoạt động 4: nhận xét quá trình chơi -Nhận xét từng góc chơi, những trẻ biết thẻ hiện vai sau đó nh ận xét d ến c ả lớp -Cho trẻ tự thu dọn đồ chơi Đi dạo -chơi ngoài trời THAM QUAN CÁC KHU VỰC TRONG TRƯỜNG 1.Yêu cầu: -Trẻ biết trong khu vực trường có nhiều phòng học, cây xanh, ghế đá. -Trẻ biết giữ gìn các khu vực trong trường xanh, sạch đẹp. 2.Chuẩn bị: -Mũ, nước uống, phấn -Câu hỏi đàm thoại. 3.Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định -Cho lớp hát bài “đi dạo” vừa hát vừa di chuyển ra sân. Cho trẻ trò chơi vận động“nhảy vào nhảy ra” +Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm từ 10-12 trẻ. Mỗi nhóm ch ọn 1 trẻ đ ể oẳn tù tì bên nào thắng được đi trước gọi là nhóm 1, nhóm 2 ngồi xu ống thành vòng tròn nắm tay nhau để tạo thành cửa ra vào các cửa luôn giơ tay lên h ạ 5 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  6. tay xuống để ngăn không cho người ở nhóm 1 vào nếu cửa để cho b ạn nh ảy vào là bị thua Hoạt động 2: quan sát -Các bạn ơi! Chúng ta đi dạo và tham quan các khu vực trong trường các bạn nhé! Các bạn thấy trong trương thế nào? Trường có nhiều phòng học hay ít phòng học? (Nhiều) -Các phòng học như thế nào? Ngoài phòng học ra có phòng gì nữa? (Văn phòng cấp 2), Văn phòng là nơi làm việc của ai? À văn phòng là nơi làm việc của thầy cô cấp 2 xác bên lớp mình nè , vậy các bạn có được vào nơi đó để chơi? Vì sao? -Các bạn thấy trong trường còn có gì khác nữa không? (trẻ trả lời ) -Vì sao trong khu vực trường người ta lại trồng nhiều cây xanh? (để lấy bóng mát, hoa cho cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp…) -Vậy muốn trường sạch đẹp ta phải làm gì? (Giữ gìn vệ sinh môi tr ường, không vứt rác bừa bãi) À ngoài ra các bạn còn phải biết chăm sóc cây xanh và hoa trong khu vực trường nữa nhé. Hoạt động 3: Chơi tự do -Cho trẻ nhặt hoa lá về làm đồ chơi. -Vẽ phấn trên sân +Nhận xét tuyên dương. 7/ Hoạt động chiều Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . 2/ Thể dục sáng 3/điểm danh 4/ hoạt động học: PHÁT TRIỂN THẪM MĨ ĐỀ TÀI : VẼ TRANG TRÍ LỚP HỌC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết vẽ các nét công, nét thẳng tạo thành lớp học của bé. - Biết vẽ trang trí lớp đẹp - Rèn kỹ năng cầm bút và kỹ năng tô màu cho bé . - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp ,biết giữ vệ sinh trường lớp học của mình II/ CHUẨN BỊ : - Tranh mẫu của cô 2-3 bức (vẽ bong bóng ,hoa , lớp học - Giấy , bút chì ,bút màu đủ cho trẻ . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô và trẻ ST CAÁU T TRUÙ 6 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  7. C 1 Hoaït - Haùt baøi “vui đến trường” (trẻ hát) ñoäng1 - Coâ vöøacho caùcbaïn chôi troø chôi gì ?(treûtraûlôøi) :ổn - Baøi haùtnoùi veàgì ? (các bạn đến tröôøngMN) định - Caùc baïn coù thíchđến lớp MN khoâng? (thích) giới Vaäy hoâmnay coâchaùuta cuøngveõ lớp học của bé nhe thiệu (treûnhaéclaïi) bài 2 Hoaït - Caùc baïn ôi xemcoâcoù tranhgì ñaây(lớp học của bé) . ñoäng2 - Tronglớp có gì naøo? (có cửa lớn ,của sổ ) - Caùc baïn ñanghoïc lớp gì naøo? (lớp lá 3 ) Baây giôù caùcbaïn chuùyù laéngnghecoâgiaûi thíchñeå caùcbaïn veõ ñöôïc lớp học của bé thaätñeïp nhe. Muoánveõ ñöôïc tröôùctieâncaùcbaïn veõ neùtnganglaøm maëtñaáthai neùtthaúngxuoánglaømvaùchtöôøng, veõ maùi laø hai neùtngangvaø hai neùtxieângcoâvöøanoùi veà chæcho treûxem, veõ cöûalôùn vaø cöûasoå,theálaø chuùngta ñaõveõ ñöôïc lớp của bé roài neø.xongroài chuùngta tranhtrí vẽ thêm cây xanh , hoa , toâmaøu,maùi ngoùi toâmaøuñoû, cöûatoâmaøuxanh,neàntoâmaøu vaøng.Caùc baïn hieåuchöa(hieåu) Tương tự cô giới thiệu tranh bong bóng, hoa .. Môøi lôùp ñoïc baøi thô “tronglôùp” (treûñoïc theocoâ) Coâ môøi 1 baïn leânnhaéclaïi caùchveõ vaø cho treûveõ . 3 Hoaït Coâ phaùtgiaáyA4 cho moãi baïn 1 tôøi ,buùtchì ,buùt ñoäng3 maøucho treûveõ (treûveõ ) coâquansaùtsöõasai nhaéc treû treûcaùchveõ vaø toâmaøu.các bạn cố gắn vẽ cho đẹp để thöïc treo lên tường trang trí lớp nhe haønh - Keát thuùctieáthoïc . 4 Hoaït Coâ nhaänxeùtsaûnphaåm ñoäng4 Môøi nhoùmveõ ñeïp ñemsaûnphaåmleân(treûñemsaûn ñaùnh phaãmleântreo)coâvaø lôùp cuøngnhaänxeùt giaù Môøi treûveõ chöañeïp ñemsaûnphaåmleâncoâkhuyeán saûn khích chæcho treûxem phaåm 5 Hoaït Haùtbaøi “trường chúng cháu là trường mầm non” (treû ñoäng4 haùt) kết Coâ vöøadaïy caùcbaïn veõ gì naøo?(veõtrangtrí lớp học của bé) thúc Caùc baïn ôi tröôønghoïc gioángnhö ngoâi nhaøcuûachuùng ta vaäy,ôû nhaøcaùcbaïn giöõ veäsinh nhaøcöûagongaøng saïchseõ,khi ñeánlôùp thì caùcbaïn phaûi giöõ gìn veäsinh saïchseõvaø phaûi bieátkính troïngthaâycoâgiaùonhe. Keát thuùc: cho treûhaùtbaøi “cô giáo em” (treûđọc theo cô)  PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC  7 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  8. BAØI : ÔN SỐ LƯỢNG 1,2,3,4,5 VÀ CÁC CHỮ SỐ 1,2,3,4,5 I/ MỤC ĐÍCH YEÂU CAÀU: - Treû nhaän bieát soá löôïng 1,2,3,4, 5 - Nhận biết chöõ soá töø 1,2,3,4,5 . - Bieát sắp xếp các số theo thứ tự 1,2,3,4, 5 . - Reøn kæ naêng sắp xếp đồ dùng . - Treû bieát giöõ gìn ñoà duøng ñoà chôi cuûa lôùp ,thích đến lớp học . II/ CHUAÅN BÒ : Chöõ soá töø 1-> 5 , 5 boâng hoa , 5 caùi caäp … III/ TIEÁN TRÌNH HOAÏT ÑOÄNG : Hoạt động của cô và trẻ STT CAÁU TRUÙ C Hoaït Oån ñònh: haùt baøi tập đếm (treû haùt) 1 Ñoäng Cô vừa cho các bạn hát bài gì ? (tập đếm) Trong bài hát dạy các bạn đếm đến mấy ? (đếm từ 1-5 ) 1 Vậy hôm nay cô cháu ta cúng “ôn số lượng 1,2,3,4,5 và các chữ số 1,2,3,4,5” nhe . Hoạt Hát bài vui đến trường (trẻ hát) 2 động Các nhìn xung quanh lớp xem có đồ vật nào có số lượng 1,2,3,4,5 (trẻ trả lời ) có 1 cái cặp , có 2 quả bóng ,3 viên gạch ,4 2 bông hoa ,5 con thỏ . Bây giớ bạn nào lên gắn cho cô 5 đố vật lên bản xem nào ? mời một bạn (trẻ lên gắn) Bạn nào gắn chữ số tương ứng ? (trẻ lên gắn số 1,2,3,4,5 ) Hoạt Chia làm 5 nhóm cho trẻ chơi 3 động - Nhóm 1 : tô màu số 1,2,3,4,5 có 7 bạn chơi. - Nhóm 2 : nặn số từ 1,2,3,4,5 có 7 bạn chơi . 3 luyện - NHóm 3 : xếp các đồ chơi có số lượng 5 ,chữ số từ 1 -> 6 có 5 tập bạn chơi - Nhóm 4 : viết chữ số từ 1->5 vào tập cô cần 7 bạn . Hoạt Cho trẻ hát bài “đêm trung thu” (trẻ hát) 4 động Tập trung trẻ vào ngồi gần cô : cô vừa cho các bạn ôn gì nào ? 4 :kết ( ôn số lượng 1,2,3,4,5 chữ số 1,2,3,4,5 ) à đúng rồi Cô nói : các con ơi học toám rất cho ích cho cuột sống sau này thúc của chúng ta ,vì thế ngay từ bây giờ ,các con phải cố gắn học toán cho thật giỏi nhe . Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ ,cá nhân. Kết thúc: cho trẻ hát bài “vui đến trường” (trẻ hát ) và thu dọn đồ chơi 5/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đổi trò chơi kéo co Cách chơi : có 1 sợi dây dài , cột vải đỏ chín giữa , vẽ 1 vạch ngang , cho 2 đội lên chơi ,mỗi đội 5 bạn , các đội chuẩn bị ,nghe hiệu lệnh của cô kéo thì hai đội kéo mạnh , sợi dây màu huốt vạch ngang sang bên nào thì đội bên đó thắng , các con hiểu chưa (hiểu) Cho trẻ chơi thử 1 lần . 8 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  9. Chơi thật 2-3 lần (trẻ chơi) Cô quan sát nhắc trẻ cẩn thận trong khi chơi Cô vừa cho các bạn chơi trò chơi gì ? (kéo co) 6/HOẠT ĐỘNG GÓC Thực hiện như đầu tuần 7/ Hoạt động chiều Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . 2/ Thể dục sáng 3/Điểm danh 4/ Hoạt động học:  PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC  BAØI : TRÒ CHUYỆN VỀ CÔNG VIỆC HẰNG NGÀY CỦA CÔ VÀ TRẺ I/ MỤC ĐÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết được công việc của cô và trẻ từ khi đoán trẻ đến trả trẻ . - Biết phối họp cùng cô để thực hiện công việc đó . - Rèn kỷ năng chú ý ,ghi nhớ cho trẻ . - Giáo dục trẻ biết tôn trọng thầy cô giáo ,chăm ngoan học giỏi . II/ CHUẨN BỊ: Tranh hoạt động học, tranh chơi các góc, … Trống lắc ,sắc xô cho trẻ chơi trò chơi cô giáo . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô và trẻ STT CAÁU TRUÙ C Oån ñònh:haùtbaøi cô và mẹ (treûhaùt) 1 Hoaït Cô vừa cho các bạn hát bài gì ? (cô và mẹ) Ñoän Trong bài hát nói về ai ? (nói về cô và mẹ ) g1 Thế ở lớp cô thường dạy các bạn những gì nào ? các bạn có muốn biết không? (muốn) Vậy hôm nay cô cháu ta cùng “trò chuyện về công việc hàng ngày của cô và trẻ trong lớp ” nhe .(dạ) Hoạt Hát bài vui đến trường (trẻ hát) 2 động Các con ơi ở lớp cô thường dạy hát, đọc thơ kể chuyện , toán, âm nhạc … rất nhiều phải không các bạn ? (dạ phải) 2 Cô nói: nhưng một ngày của cô và các bạn là : 9 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  10. - Đón trẻ tức là cô đứng trước cửa vào sáng sớm để đón các con vào lớp , và các con phải thưa cô (thưa cô con mới lại) đó là đón trẻ và trò chuyện với các bạn về chủ đề . Thế cô còn làm gì nữa ? (trẻ trả lời) À cô còn cho các con tập thể dục sáng kết hợp hát . các con ơi thể dục sáng rất tốt cho cơ thể ,làm cho ta cảm thấy sản khoái , thông minh hơn vì thế các bạn cần tập thể dục sáng cho tốt nhe . Sau đó cô điểm danh : cô gọi tên bạn nào có nói (thưa cô con có) rồi cô gi vào sổ theo dỏi ,bạn nào vắng 2 buổi trong 1 tuần thì sẽ không được hoa hồng Tiếp theo là hoạt động học thứ 2 cô sẽ dạy các bạn môn phát triển thể chất (thể dục) nện tập thể dục sáng nhẹ nhàng thôi . khi học thì các bạn phải chú ý nghe cô giảng chăm ngoan học giỏi để làm cho lớp học sinh động và hấp dẫn nhe . bạn nào mà ngồi học nói chuyện thì cô không cho cấm cờ , bạn đó không được tuyên dương . Tiếp theo là hoạt động ngoài trời là chúng ta đi ra sân nhưng lớp ta không có sân nên thực hiện trong lớp . Ra chơi Hoạt động góc : chơi trò chơi ở các góc ,các bạn phải tự động lấy đồ dùng đồ chơi và phân công cho các bạn trong nhóm chơi của mình nhe . Chơi trò chơi dân gian hoạt trò chơi vận động Cô nêu gương cuối buổi : cho cấm cờ Vệ sinh trả trẻ Hoạt động chiều Ôn hoạt động buổi sáng đã học rồi Chơi tự do ở các góc Hoạt Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) 3 động Cho trẻ chơi trò chơi : cô giáo ,chia lớp thành 3 góc chơi ,mỗi nhóm cử 1 bạn giỏi làm cô giáo .(trẻ chơi với nhau ) cô quan 3 luyện sát sữa sai tập Hoạt Cho trẻ đọc bài thơ“bàn tay cô giáo” (trẻ đọc cùng cô) 4 động Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ ,cá nhân. 4 :kết Kết thúc: cho trẻ hát bài “vui đến trường” (trẻ hát ) và thu dọn đồ chơi thúc 5/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI CHƠI LẠI TRÒ CHƠ :KÉO CO 6/HOẠT ĐỘNG GÓC Như thứ 2 7/Hoạt động chiều Ôn hoạt động buổi sáng đã học rồi 10 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  11. Chơi tự do ở các góc Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . 2/ Thể dục sáng 3/Điểm danh 4 / Hoạt động học PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI : BÀI THƠ “ CÔ GIÁO EM” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ thuộc bài thơ - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Rèn kỹ năng ghi nhớ và chú ý cho trẻ . - Giáo dục trẻ biết tôn trọng thầy cô giáo . II/CHUẨN BỊ : Cô thuộc bài thơ III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô và trẻ ST CAÁU T TRUÙ C Oån ñònh:haùtbaøi cô và mẹ (treûhaùt) 1 Hoaït Ñoäng Cô vừa cho các bạn hát bài gì ? (cô và mẹ) 1 Trong bài hát nói về ai ? (nói về cô và mẹ ) Thế ở lớp cô thường dạy các bạn những gì nào ? các bạn có thích cô không? (thích) Vậy hôm nay cô cháu ta cùng đọc bài thơ “cô giáo em ” nhe . (dạ) Hoạt Hát bài vui đến trường (trẻ hát) 2 động 2 Các con lắng nghe cô đọc thơ nhe . Cô đọc lần 1 diễn cảm Cô đọc lần 2 cử chỉ điệu bộ. Đọc lần 3 giảng nội dung - Khổ 1 : 5 câu thơ đầu nói về cô giáo là người dạy dỗ các con nên người ,cô còn dạy hát,múa ,cô bày ra nhiều trò chơi rất vui bạn nào cũng thích ở với cô , cô trích đọc khổ 1 “cô giáo…bạn nào cũng thích” - Khổ 2 : phần còn lại nói về các bạn nhỏ quấn quýt là chơi xung quanh cô không đi đâu xa , cả ngày ở bên cô để cho bố mẹ yên tâm ở nhà đi làm việc , trích đọc khổ 2 “chúng em … 11 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  12. sản xuất” Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) Hoạt 3 động 3 - Cô vừa đọc cho các bạn nghe bài thơ gì ? (cô giáo em tác giả đàm Nguyệt Mai ) thoại - Bài thơ nói về ai ? (bài thơ nói về cô giáo) - Cô giáo dạy các bạn những gì ? (cô dạy …trò chơi) - Các bạn có thích ở bên cô không nào ? (bạn …thích) - Suốt ngày các bạn ở bên ai ? (bên cô suốt ngày) - Cho bố mẹ đi làm gì ? (bố mẹ…sản xuất) Cô nói : các bạn ơi cô là người dạy dỗ chúng ta những điều hay lẽ phải ,cô còn bày nhiều trò chơi nữa vì vậy các bạn phải cố gắn chăm ngoan học giỏi để làm vui lòng cô giáo nhe . Chơi trò chơi “thổi bóng bay”(trẻ chơi) Hoạt 4 động 4 Mời lớp đọc thơ 2 lần :cho Mời tổ ,nhóm, cá nhân đọc (trẻ đọc) cô quan sát sữa sai cho trẻ trẻ . đọc Cho trẻ đọc đối đáp bạn trai với bạn gái thơ Cô đã dạy các bạn đọc bài thơ gì ? tác giả nào ? Hoạt 5 động 5 Nhận xét tuyên dương : kết Cho trẻ hát bài “nào chúng ta cùng tập thể dục” và múa theo thúc bài hát . Kết thúc PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI : TẬP TÔ CHỮ CÁI “ O,Ô,Ơ” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết tô chữ cái o,ô,ơ - Trẻ biết cầm bút tô chữ cái. - Trẻ phát âm đúng chữ cái o,ô,ơ . - Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ. - Giáo dục trẻ biết vân lời cô giáo chăm ngoan học giỏi . II/ CHUẨN BỊ: - Tranh kéo co ,cái ô ,bơi lội - Bút chì ,vở tập tô đủ cho cô và trẻ . III/ CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô và trẻ ST CAÁU T TRUÙ C Oån ñònh:haùtbaøi cô và mẹ (treûhaùt) 1 Hoaït Ñoäng Cô vừa cho các bạn hát bài gì ? (cô và mẹ) 1 Trong bài hát nói về ai ? (nói về cô và mẹ ) 12 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  13. Thế ở lớp cô thường dạy các bạn những gì nào ? các bạn có thích cô không? (thích) Vậy hôm nay cô cháu ta cùng tập tô chữ cái”o,ô,ơ ” nhe .(dạ) Hát bài vui đến trường (trẻ hát) Hoạt 2 động 2 Nhìn xem nhìn xem (xem gì xem gì) Xem cô có gì đây nào ? Tranh gà gáy ò ó o , kéo co Trong tranh này có chữ cái gì đã học rồi ? (chữ cái o ) cho trẻ đọc o in rỗng ,o in thường …(trẻ đọc theo cô) Bây giờ các bạn chú ý xem cô tô chữ o in rỗng , o nét mờ Đọc thơ “bàn tay cô giáo” (trẻ đọc) Tương tự cô giới thiệu chữ ô,ơ Cho trẻ đọc câu thơ O tròn như quả trứng gà Âm ô đội nón Ơ có móc Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) Hoạt 3 động 3 - Cô phát tập tô ,bút chì ,búp màu cho trẻ tô ,cô quan sát sữa trẻ tô sai Cô nói : các bạn ơi cô là người dạy dỗ chúng ta những điều hay lẽ phải ,cô còn bày nhiều trò chơi nữa vì vậy các bạn phải cố gắn chăm ngoan học giỏi để làm vui lòng cô giáo nhe . Chơi trò chơi “thổi bóng bay”(trẻ chơi) Hoạt 4 động 4 Mời bạn tô đẹp đem sản phẩm lên cô và lớp nhận xét :nhận Mời bạn tô chưa đẹp đem sản phẩm lên cô sữa sai . xét sản phẩm Hoạt Nhận xét tuyên dương :lớp .tổ ,cá nhân 5 động 5 Cho trẻ hát bài “nào chúng ta cùng tập thể dục” và múa theo : kết bài hát . thúc Kết thúc :cho trẻ thu dọn đồ dùng . Thứ sáu ngày 23 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . - Phải biết vân lời cô giáo . 2/ Thể dục sáng 3/Điểm danh 4 / Hoạt động học PHÁT TRIỂN THẪM MĨ 13 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  14. ĐỀ TÀI : VẬN ĐỘNG BÀI HÁT “ BÀN TAY CÔ GIÁO” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ thuộc bài hát “bàn tay cô giáo” - Biết vận động theo cô bài hát “bàn tay cô giáo”. - Rèn kỹ năng vỗ tay theo tiết tấu cho trẻ . - Giáo dục trẻ phải biết chăm ngoan học giỏi ,phải vân lời cô giáo . II/ CHUẨN BỊ: - Cô thuộc bài hát “bàn tay cô giáo” và vận động tốt bài hát trên. - sắc xô, trống lắc, phách tre đủ cho cô và trẻ. III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô và trẻ ST CAÁU T TRUÙ C Oån ñònh:chơi trò chơi “con thỏ” (treûchơi) 1 Hoaït Ñoäng Cô vừa cho các bạn chơi trò chơi gì ? (con thỏ) 1 Trong trò chơi thỏ đi đâu nào ? (thỏ đến trường ) Thế đến trường các bạn được cô dạy các bạn những gì ?(trẻ kể) các bạn có thích cô không? (thích) Vậy hôm nay cô cháu ta cùng hát bài hát”bàn tay cô giáo ” nhe .(dạ) Cho lớp hát 2 lần (trẻ hát) , mời cá nhân 3 bạn hát lại Hoạt 2 động 2 Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) Hoạt 3 động 3 - Cô thấy các bạn hát rất hay ,cô sẽ cùng các bạn vận động bé học vỗ tay theo tiết tấu bài hát “bàn tay cô giáo” vận Cô vỗ cho trẻ xem 2 lần động Vỗ lần 2 giải thích Các bạn hát và vỗ ba lần vào từ “tay”, “cô”, “giáo” mở ra một lần cứ như thế vỗ cho đến hết bài Mời lớp hát và vận động 2 , lần(trẻ hát và vận động) Mời tổ, nhóm ,cá nhân hát và vận động (trẻ hát và vận động) Cô nói : các bạn ơi cô là người dạy dỗ chúng ta những điều hay lẽ phải ,cô còn bày nhiều trò chơi nữa vì vậy các bạn phải cố gắn chăm ngoan học giỏi để làm vui lòng cô giáo nhe . Chơi trò chơi “thổi bóng bay”(trẻ chơi) Hoạt 4 động 4 Các bạn ơi ngày đầu các bạn đến lớp được ai đưa đến (mẹ) :nghe Các bạn cảm thấy như thế nào ? (trẻ trả lời) hát Vậy hôm nay cô có một bài hát nói về ngày đầu tiên các bạn đi học đó là bài hát “ngày đấu tiên đi học” nhạc và lời Cô hát lần 1 diễn càm kết hợp nhún theo bài hát . Cô hát lần 2 múa minh họa và giảng nội dung Bài hát : nói về các bạn nhỏ ngày đầu tiên đến lớp được mẹ đưa ,em vừa đi vừa khóc ,nhưng bây giờ em đã lớn khôn lại nhớ về ngày xưa cảm thấy rất vui và rất yêu mẹ . 14 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
  15. Cô hát lần 3 múa (nếu có máy caset cô mở cho trẻ nghe ) Cô hát cho các bạn nghe bài hát gì ? tác gải nào ? (trẻ trả lời) Nhận xét tuyên dương :lớp .tổ ,cá nhân Hoạt 5 động 5 Cho các bạn chơi trò chơi “tai ai thính” : kết Cô giải thích cách chơi : thúc Kết thúc Cho trẻ biểu diễn văn nghệ các bài hát về chủ đề 15 Chủ đề trường MN Trường mẫu giáo liêu tu
nguon tai.lieu . vn