Xem mẫu
- Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Sở GD- ĐT Tp Hồ Chí Minh
Trường Măng non 3 – Quận 10
Đề tài: Vì sao có mưa?
I. Mục đích yêu cầu:
Phát triển nhận thức: Trẻ biết một số hiện
tượng tự nhiên như (gió mây, mưa, sấm, chớp,
sét, vòng tuần hoàn của nước…) Trẻ biết được
sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa
Biết lợi ích tác hại của mưa.
Phát triển tư duy, tưởng tượng qua hoạt động
khám phá thử nghiệm
Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra
ngoài khi trời mưa.
II Chuẩn bị:
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng,
kính thủy tinh, ly
Hình ảnh trời mưa
Máy nghe nhạc
III. Tiến trình:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Tìm hiểu
Trò chuyện về cảnh vật và
con người khi trời mưa
Con biết gì về trời mưa kể
cho cô và các bạn cùng
nghe.
Cho trẻ xem PP cảnh mưa,
gió thổi mây đen… và trò
chuyện cùng trẻ.
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Khi trời mưa có hiện tượng
gì?
Làm thế nào để tránh bị sét
đánh?
Có nên chơi ngoài trời mưa
không? Vì sao?Ích lợi và
tác hại của trời mưa:
→ Trời mưa giúp cây cối tươi
tốt, con người có nước để dung,
thời tiết mát mẻ.
→ Mưa nhiều gây lũ lụt…
Hoạt động 2: Thí nghiệm sự bốc
hơi của nước
Tại sao trời có mưa?
Cho trẻ xem thí nghiệm:
đoán xem điều gì sẽ xảy ra
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
khi nước nóng dần lên?
Cho trẻ quan sát, giúp trẻ
phát hiện sự thay đổi khi
nước bị đun nóng, chú ý
giai đoạn bốc hơi và ngưng
tụ thành giọt nước.
Hoạt động 3:
Cô cho trẻ nghe tiếng nước
chảy, tiếng mưa,tiếng sấm
và kết hợp làm theo yêu cầu
của cô.
Tiếng nước chảy thì nhảy 3
bước, tiếng mưa lùi 5 bước,
tiếng sấm quay 1 vòng
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
nguon tai.lieu . vn
