Xem mẫu
- BÀN TAY CỦA BÉ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ chơi với bàn tay
- Dạy trẻ chơi làm quen màu nước
- Dạy kỹ năng: Vẽ bằng tay với màu nước
- Phát triển cổ tay, ngón tay, bàn tay
- Giáo dục: Dạy trẻ chơi màu nước gọn gàng, sạch sẽ
II. CHUẨN BỊ:
- Các dĩa màu nước nhiều màu đủ cho trẻ
- Các lọ sữa( Vẽ mặt tạo thành búp bê)
- Giấy vẽ đủ cho trẻ
- Âm nhạc : Đàn máy cassette
- Bài hát: Búp bê, Lắc cái tay
- - Trò chơi: Bé đàn, ngón tay nhúc nhích, đập bàn tay xuống
đất
III. HƯỚNG DẪN:
HỌAT DỘNG CỦA CÔ HỌAT ĐỘNG CỦA
CHÁU
1. Họat động 1: Chơi với bàn tay
- Cô cùng trẻ chơi tự do các trò - Trẻ cùng chơi
chơi với cô
+ Ngón tay nhúc nhích
+ Làm cá bơi
- Trẻ trả lời
+ Chơi với rối ngón tay
- Cô gợi ý trẻ chơi. Cô hỏi trẻ:
+ Con chơi gì đấy?
- + Bàn tay, ngón tay của con như
thế nào?
- Trẻ trả lời
2. Họat động 2: Chơi vẽ ngón tay
- Cô đưa thùng ra và hỏi trẻ” Cô
- Trẻ tự lấy lọ
có cái gì đây?”
- Cho trẻ quan sát và đoán sữa và tham
- Cô cho mỗi trẻ tự lấy một lọ gia chơi
sữa( giả làm búp bê)
- Cô giới thiệu màu nước và yêu
cầu trẻ dùng ngón tay nhúng
màu nước vẽ lên làm áo búp bê
- Cô chơi vẽ cùng trẻ(Quan sát
giúp đỡ trẻ)
- Cô cho trẻ chơi với búp bê cuả
mình và hát bài” búp bê”
- - Chơi cùng cô
3. Họat động 3: Chơi vẽ bàn tay
- Cho trẻ chơi:đập bàn tay” và
cùng hát
- Cô đưa ra tranh mẫu( hoa được - Trẻ tự lấy giấy
in màu bằng bàn tay) và vẽ bông hoa
- Cô cho trẻ tự lấy giấy và yêu - Trẻ trả lời
cầu trẻ chơi vẽ các bông hoa
- Cô quan sát từng trẻ và hỏi trẻ
+ Con đang làm gì?
+ Vẽ hoa bằng gì? - Trẻ gắn tranh và quan
sát trò chuyện cùng cô.
Kết thúc:
- Trẻ tự gắn tranh, quan sát trò chuyện
cùng cô và vận động bài” lắc cái tay cho
đều”
nguon tai.lieu . vn