of x

Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921)

Đăng ngày | Thể loại: | Lần tải: 0 | Lần xem: 10 | Page: 15 | FileSize: 0.15 M | File type: DOC
10 lần xem

Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921). Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921) để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921) được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.. Giống các tài liệu khác được thành viên giới thiệu hoặc do sưu tầm lại và giới thiệu lại cho các bạn với mục đích nâng cao trí thức , chúng tôi không thu tiền từ thành viên ,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho chúng tôi,Ngoài thư viện tài liệu này, bạn có thể download bài giảng,luận văn mẫu phục vụ tham khảo Có tài liệu download lỗi font chữ không hiển thị đúng, thì do máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn tải các font .vntime củ về cài sẽ xem được.

https://tailieumienphi.vn/doc/giao-an-lich-su-11-bai-9-cach-mang-thang-muoi-nga-nam-1917-va-cuoc-dau-tranh-bao-dn26tq.html

Nội dung

tailieumienphi.vn xin chia sẽ tới mọi người thư viện Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921).Để chia sẽ thêm cho các bạn nguồn tài liệu Tài Liệu Phổ Thông,Giáo án điện tử cần thiết cho nghiên cứu khoa học.Trân trọng kính mời đọc giả quan tâm cùng tham khảo ,Tài liệu Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 - 1921) thuộc thể loại ,Tài Liệu Phổ Thông,Giáo án điện tử được giới thiệu bởi user giaoandientu tới mọi người nhằm mục đích nâng cao kiến thức , thư viện này được giới thiệu vào mục Tài Liệu Phổ Thông,Giáo án điện tử , có tổng cộng 15 trang , thuộc thể loại .DOC, cùng mục còn có Giáo án Lịch sử 11 bài 9,Giáo án điện tử Lịch sử 11, Giáo án môn Lịch sử lớp 11, Giáo án điện tử lớp 11,Cách mạng tháng Mười,Cách mạng tháng 10 Nga,Cách mạng Nga 1917,Cách mạng tháng Hai ,bạn có thể download miễn phí , hãy giới thiệu cho cộng đồng cùng học tập . Để tải file về, các bạn click chuột nút download bên dưới
Mời quý thầy cô và những bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc chiến đấu bảo vệ cách mạng (1917 - 1921) để nâng cao kĩ năng và kiến thức biên soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học, tiếp theo là Giáo án Lịch sử 11 bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc chiến đấu bảo vệ cách mạng (1917 - 1921) được biên soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung hàm súc giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn, nói thêm Bài 9 cách mạng tháng mười nga 1917 và cuộc chiến đấu bảo về cách mạng (1917 - 1921) I,còn cho biết thêm Mục đích - yêu cầu 1, nói thêm Về kiến thức - Học sinh nắm được một cách có hệ thống các nét chính v ề tình hình, kế tiếp là nước Nga đầu thế kỷ XX; hiểu được tại sao nước Nga năm 1917 l ại có hai cu ộc, kế tiếp là cách mạng - cách mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười, nói thêm - Những nét chính về diễn biến của cuộc cách mạng tháng hai và cách m ạng, kế tiếp là tháng mười 1917, thêm nữa - Nội dung cuộc dấu tranh chống thù trong giặc ngoài, nói thêm là - ý nghĩa lịch sử và ảnh hưởng của cách mạng tháng mười nga tới phong, kế tiếp là trào giải phóng dân tộc trên thế giới, cho biết thêm 2, bên cạnh đó Về tư tưởng - B
  1. Bài 9 cách mạng tháng mười nga 1917 và cuộc đấu tranh bảo về cách mạng (1917 - 1921) I. Mục đích - yêu cầu 1. Về kiến thức - Học sinh nắm được một cách có hệ thống những nét chính v ề tình hình nước Nga đầu thế kỷ XX; hiểu được vì sao nước Nga năm 1917 l ại có hai cu ộc cách mạng - cách mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười. - Những nét chính về diễn biến của cuộc cách mạng tháng hai và cách m ạng tháng mười 1917. - Nội dung cuộc dấu tranh chống thù trong giặc ngoài. - ý nghĩa lịch sử và ảnh hưởng của cách mạng tháng mười nga đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới. 2. Về tư tưởng - Bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đúng đắn và tình cảm cách mạng đối với cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga. - Giáo dục cho học sinh thấy được tinh thần đấu tranh và lao đ ộng c ủa nhân dân Liên Xô. - Hiểu rõ mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam với cách mạng tháng Mười. 3. Về kỹ năng - Biết sử dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch s ử, bản đ ồ, l ược đ ồ th ế gi ới và nước Nga. - Rèn kỹ năng tổng hợp và hệ thống hóa các sự kiện lịch sử. II. Thiết bị tài liệu dạy học - Bản đồ nước Nga đầu thế kỹ XX (hoặc bản đồ châu Âu) - Tranh ảnh về cách mạng tháng Mười Nga. - Tư liệu lịch sử về cách mạng tháng Mười Nga và Lê Nin. III. Tiến trình Tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ
  2. Câu 1: Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đại bao gômg những vấn đề nào? 2. Dẫn dắt vào bài mới Đầu thế kỷ XX có một sự kiện lịch sử có ý nghĩa trọng đại có tác động và ảnh hưởng rất lớn, mở đầu và mở đường cho sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới, cuộc đấu tranh giải phóng người lao động và các dân tộc bị áp bức, mở ra kỷ nguyên mới cho lịch sử loài người đó là cách mạng tháng Mười Nga. Để hiểu được tại sao 1917 nước Nga lại diễn ra cách mạng xã h ội ch ủ nghĩa, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cách mạng Nga 1917 chúng ta tìm hi ểu bài 9. 3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Những kiến thức cơ Hoạt động của thầy và trò bản học sinh cần nắm được * Hoạt động 1: Cả lớp / cá nhân I. Cách mạng tháng - Giáo viên sử dụng bản đồ đế Mười Nga 1917 quốc Nga 1914 để học sinh quan sát 1. Nước Nga trước thấy được vị trí của đế quốc Nga với cách mạng. lãnh thổ rộng lớn nhất thế giới chiếm 1/6 diện tích đất đai thế giới. Trên đất nước rộng lớn có hàng trăm dân tộc sinh sống, dân tộc đa số là người Nga. Người Nga rất đôn hậu, tốt bụng và giàu tình cảm. - Học sinh vừa nghe, quan sát lược đồ. - Giáo viên tiếp tục yêu cầu học sinh quan sát sách giáo khoa những nét cơ bản về tình hình nước Nga trước cách mạng để thấy được. + Sự suy sụp về kinh tế. + Sự lạc hậu, bảo thủ về chính trị + Những mâu thẫu xã hội ở Nga trước cách mạng. - Học sinh theo dõi sách giáo khoa
  3. để theo yêu cầu của giáo viên - phát biểu. - Giáo viên bổ sung: kết luận - Về chính trị: Đầu thế + Về chính trị: Đầu thế kỷ XX kỷ XX Nga vẫn là một (sau cách mạng 1905 - 1907) Nga vẫn nước quân chủ chuyên chế, là một nước quân chủ chuyên chế đứng đầu là Nga hoàng. đứng đầu là Nga Hoàng Nicôlai II. Mọi quyền lực trong nước nằm trong tay Nga hoàng (Một chế độ chính trị lạc hậu nhất châu Âu - kìm hãm sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở + Nga hoàng đã đẩy Nga) So sánh chế độ chính trị ở Nga nhân dân Nga vào cuộc với chế độ chế độ cộng hòa ở các chiến tranh đế quốc, gây nước châu Âu khác. nên hậu quả kinh tế xã hội Không những chế độ chính trị lạc nghiêm trọng. hậu, Nga hoàng còn thực hiện những chính sách bảo thủ, phản động, đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất gây nên những hậu quả nghiêm trọng về kinh tế, xã hội cho đất nước. + Về kinh tế: Nga vốn chỉ là nước tư bản chủ nghĩa phát triển trung bình, chủ nghĩa tư bản Nga phát triển - Về kinh tế: lạc hậu, muộn hơn, ngày càng lạc hậu và lệ kiệt quệ vì chiến tranh, nạn thuộc vào phương Tây, lại bị chiến đói xảy ra ở nhiều nơi, tranh tàn phá làm cho nền kinh tế suy công nghiệp, nông nghiệp sụp. Sau 3 năm theo đuổi chiến tranh, đình đốn. đầu 1917 nền kinh tế quốc dân hoàn toàn kiệt quệ, sản xuất công nghiệp và nông nghiệp đình đốn, nạn đói trầm trọng. + Về xã hội: Giáo viên có thể minh họa thêm về tình trạng lạc hậu của nước Nga bằng bức ảnh “Những người nông dân Nga đầu thế kỷ XX” - Về xã hội: khai thác giúp học sinh thấy được: phương tiện canh tác lạc hậu ở Nga + Đời sống của nông
  4. lúc bấy giờ, phần lớn lao động ngoài dân, công nhân, các dân tộc đồng đều là phụ nữ, đàn ông phải ra trong đế quốc Nga vô cùng trận. Tiếp tục cho học sinh quan sát cực khổ. bức tranh “Những người lính Nga + Phong trào phản đối ngoài mặt trận tháng 1 - 1917”. Cảnh chiến tranh đòi lật đổ Nga tượng bãi xác binh lính Nga, chứng tỏ hoàng diễn ra khắp nơi. ngoài mặt trận quân đội Nga đã thua trận. Thiệt hại tính đến 1917 có tới 1,5 triệu người chết và 4 triệu người bị thương. Điều đó khiến nhân dân Nga càng căm ghét chế độ Nga Hoàng - Tình trạng lạc hậu, suy sụp về kinh tế và chính sách bảo thủ, phản động của Nga hoàng đã đè nặng lên các tầng lớp nhân dân Nga: công nhân, nông dân và hàng trăm dân tộc khác trong đế quốc Nga. Khiến cho cuộc sống của họ vô cùng cực khổ. Giáo viên có thể minh họa thêm bằng bức ảnh nơi ở của nông dân Nga năm 1917. Năm 1917 nông dân Nga vẫn sống trong những túp lều lụp xụp, xiêu vẹo như nơi ở của những người nông nô thời trung đại. Chứng tỏ sự lạc hậu trong nông nghiệp và đời sống cực khổ của người nông dân. Trong khi đó Nga hoàng lại dốc hết sức người, sức của vào chiến tranh đế quốc. mâu thuẫn giữa nông dân Nga với Nga hoàng ngày càng gay gắt, bùng nổ thành các 2. Từ cách mạng tháng 2 cuộc đấu tranh. đến cách mạng tháng Mười * Hoạt động 2: Cả lớp * Cách mạng dân chủ tư Giáo viên tiểu kết: Như vậy 1917 sản tháng 2 - 1917: nước Nga đã tiến sát tới một cuộc cách mạng nhằm lật đổ chế độ Nga hoàng. Cách mạng diễn ra như thế nào, kết quả ra sao, chúng ta cùng tìm
  5. hiểu phần 2. - 23 - 2 - 1917 cách * Hoạt động 1: mạng bùng nổ bằng cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công - Giáo viên yêu cầu học sinh theo nhân Pê-tơ-rô-gơ-rát. dõi sách giáo khoa diễn biến cuộc cách mạng tháng 2 - 1917: - Phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi - Học sinh theo dõi sách giáo khoa công chính trị sang khởi theo yêu cầu của giáo viên. Tóm tắt nghĩa vũ trang. diễn biến cuộc cách mạng về sự kiện bùng nổ cách mạng, hình thức - Lãnh đạo là Đảng Bôn cách mạng, lực lượng tham gia, kết Sê Vích. quả. - Lực lượng tham gia là - Giáo viên bổ sung, kết luận. công nhân, binh lính, nông dân. + 23 - 2 - 1917 cách mạng bùng nổ bằng cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công nhân Pê-tơ-rô-gơ-rát (nay là Xanh-pê-téc-bua) và lan rộng khắp thành phố đến 27 - 2 - 1917 phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang. Chiếm các công sở, bắt giam các tướng tá, Bộ trưởng của Nga hoàng. + Lãnh đạo: Đảng Bôn Sê Vích lãnh đạo công nhân chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang. Lực lượng tham gia: là công nhân, binh lính, nông dân: (66 nghìn binh lính giác ngộ đứng về phe cách mạng). Kết quả: Nga hoàng Nicôlai II thoái vị, chế độ quân chủ chuyên chế sụp đổ. Tin thắng trận ở thủ đô bay nhanh khắp đất nước. Chỉ trong vòng - Kết quả: 8 ngày, trên phạm vi cả nước, quần chúng nhân dân đã vùng dậy lật đổ + Chế độ quân chủ chế độ cũ, bầu ra các Xô Viết đại chuyên chế Nga hoàng bị
  6. biểu công nhân, nông dân và binh lính. lật đổ. Giai cấp tư sản thành lập Chính phủ + Xô Viết đại biểu công lâm thời. Nước Nga trở thành nước nhân và binh lính được Cộng hòa. thành lập (tháng 3 - 1917 Giáo viên cung cấp kiến thức giúp toàn nước Nga có 555 Xô học sinh hiểu về các “Xô Viết”: Viết) Trong quá trình cách mạng tháng 2 - + Cùng thời gian giai 1917 chống chế độ Nga hoàng, công cấp tư sản cũng thành lập nhân và binh lính đã thành lập các ủy Chính phủ lâm thời. ban đại biểu, gọi là các Xô Viết. Ngày 27 - 2 - 1917 đại biểu các Xô Viết họp và bầu ra Xô Viết thủ đô gọi là: “Xô Viết đại biểu công nhân và binh lính Pêtơrôgrát”. * Hoạt động 2: Cả lớp/ cá nhân - Giáo viên đặt câu hỏi: Căn cứ vào diễn biến, kết quả của cách mạng tháng 2 - 1917, em hãy cho biết tính chất của cách mạng. - Học sinh suy nghĩ, trả lời. - Giáo viên nhận xét, bổ sung kết luận: căn cứ vào mục tiêu cách mạng, - Tính chất : Cách mạng lãnh đạo cách mạng, lực lượng tham tháng 2 - 1917 ở Nga là gia, kết quả đạt được của cách mạng cuộc cách mạng dân chủ tư ta có thể khẳng định cách mạng tháng sản kiểu mới. 2 - 1917 ở Nga mang tính chất của cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. Giáo viên so sánh cách mạng tháng 2 - 1917 ở Nga với những cuộc cách mạng tư sản đầu cận đại để học sinh thấy được điểm mới của cách mạng tháng 2 - 1917. Cách mạng tháng Hai đã chuyển thành cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười như thế nào? Diễn biến ra sao? Cùng tìm hiểu Cách mạng tháng Mười.
  7. * Hoạt động 1: - Giáo viên thuyết trình: Sau cách mạng tháng Hai ở Nga tồn tại cục diện 2 chính quyền song song tồn tại. Sau đó giáo viên gọi một học sinh nhắc lại hai chính quyền được thành lập sau cách mạng tháng Hai là những * Cách mạng tháng chính quyền nào? Mười Nga 1917. - Học sinh nhắc lại kiến thức nắm được ở phần trước: + Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản + Xô Viết đại biểu của công - Sau cách mạng tháng nhân, binh lính Hai Nga tồn tại hai chính quyền song song: - Giáo viên nêu câu hỏi: cục diện chính trị này có thể kéo dài được + Chính phủ lâm thời không? Tại sao? (tư sản). - Học sinh suy nghĩ trả lời. + Xô Viết đại biểu (vô sản) - Giáo viên nhận xét, kết luận: Cục diện chính trị này không thể kéo ⇒ Cục diện không thể dài vì hai chính quyền đại diện cho kéo dài. hai giai cấp đối lập trong xã hội - Trước tình hình đó không thể cùng song song tồn tại. Lênin và Đảng Bônsêvích Giáo viên có thể mở rộng: Hai đã xác định đường lối tiếp chính quyền song song tồn tại là tình theo của cách mạng Nga là hình độc đáo của nước Nga sau cách chuyển từ cách mạng dân mạng tháng 2 - 1917, hai chính quyền chủ tư sản sang cách mạng này đại diện cho lợi ích của các giai xã hội chủ nghĩa (lật đổ cấp đối kháng tư sản - công nhân và chính quyền tư sản lâm các tầng lớp nhân dân lao động. 27 - 2 thời). - 1917 đại biểu các Xô Viết đã họp - Trước hết chủ trương và thành lập Xô Viết Pêtơrôgrát, đảm đấu tranh hòa bình để tập nhận chức năng một chính quyền. hợp lực lượng - quần Tuy nhiên, lúc này chiếm đa số trong chúng đã tin theo Lênin và Xô Viết là những người Mensêvích và Đảng Bônsêvích. và xã hội cách mạng. Những người này đã ủng hộ giai cấp tư sản thành - Đầu tháng 10 - 1917
  8. lập Chính phủ lâm thời do Huân tước không khí cách mạng bao Lơvốp làm Thủ tướng. Trước tình trùm cả nước. Lênin đã về hình đó Lênin đã thông qua đảng nước trực tiếp lãnh đạo Bônsêvích bản Luận cương tháng 4 khởi nghĩa vũ trang giành chỉ ra mục tiêu đường lối tiếp theo chính quyền. của cách mạng Nga là chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa. Trước hết Đảng Bônsêvích chủ trương đấu tranh hòa bình để tập hợp lực lượng. 7 - 1917 cuộc biểu tình - Diễn biến khởi nghĩa hòa bình của công nhân, binh lính, thủy thủ Pêtơrôgrát bị đàn áp đẫm máu (400 người bị chết và bị thương). Phong trào cách mạng bị khủng bố mạnh mẽ - khả năng đấu tranh hòa bình không còn nữa, vì vậy Đại hội lần thứ VI của Đảng Bônsêvích Nga + Đêm 24 - 10 - 1917 bắt từ 26 - 7 → 3 - 8 đã xác định khẩu đầu khởi nghĩa. hiệu chính trị mới là: “Lật đổ nền chuyên chính của giai cấp tư sản bằng con đường khởi nghĩa vũ trang”. Đến đầu tháng 10 - 1917, không khí cách mạng đã bao trùm hết nước Nga. Trước tình hình đó, Lênin bí mật từ Phần Lan trở về nước trực tiếp lãnh đạo khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền. * Hoạt động 2: + Đêm 25 - 10 tấn công cung điện Mùa Đông, bắt - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc giữ các bộ trưởng của sách giáo khoa tóm tắt diễn biến kết Chính phủ tư sản. quả của khởi nghĩa. → Khởi nghĩa Pêtơrôgrát - Học sinh theo dõi sách giáo khoa giành thắng lợi. tự tóm tắt diễn biến khởi nghĩa vào vở ghi. - Giáo viên bổ sung hoàn thiện: đêm 24 - 10 - 1917 khởi nghĩa bắt đầu, các đơn vị cận vệ đỏ đã chiếm
  9. được những vị trí then chốt của thủ đô và bao vây cung điện Mùa Đông, nơi ẩn náu cuối cùng của Chính phủ tư sản. + Ngày 3 - 1918 chính quyền Xô Viết giành thắng Đêm 25 - 10 (7 - 11) quân khởi lợi trên khắp nước Nga nghĩa đã tấn công cung điện Mùa rộng lớn. Đông. Giáo viên tường thuật sự kiện quân khởi nghĩa tấn công cung điện Mùa Đông. Vào lúc 00h40’ đêm 25 - 10 đại bác của các đơn vị cận vệ đã bắt đầu nả đạn vào cung điện Mùa Đông. Các chiến sĩ cận vệ đỏ từ bốn phía trực tiếp tấn công, nhanh chóng chọc thủng phòng tuyến bên ngoài, xông vào cổng chính của cung điện, toàn bộ 1050 gian phòng lớn nhỏ đều bị lục soát. Đến 1h50’ sáng 26 - 10, cánh cửa gian phòng, nơi các Bộ trưởng An-tô-nốp ốp-sen-kô dõng - Tính chất: Cách mạng dạc tuyên bố “Nhân danh ủy ban quân tháng Mười mang tính chất sự cách mạng Xô Viết Pêtơrôgrát, tôi của cuộc cách mạng xã hội tuyên bố Chính phủ tư sản lâm thời đã chủ nghĩa. bị lật đổ”. Sau Pêtơrôgrát là thắng lợi ở Mátxcơva, đầu 1918 cách mạng giành được thắng lợi hoàn toàn trên đất nước Nga rộng lớn. Cách mạng tháng Mười giành thắng lợi, chính quyền đã thuộc về tay nhân dân. * Hoạt động 3: Cá nhân - Giáo viên nêu câu hỏi: Căn cứ vào diễn biến cách mạng tháng Mười, em hãy cho biết tính chất của cách mạng? II. Các cuộc đấu tranh - Học sinh căn cứ vào mục tiêu xây dựng và bảo vệ chính cách mạng, lãnh đạo cách mạng, lực quyền Xô Viết lượng tham gia, kết quả, hướng phát 1. Xây dựng chính triển của cách mạng để trả lời.
  10. - Giáo viên kết luận: Cách mạng quyền Xô Viết tháng Mười Nga, có mục đích khác - Đêm 25 - 10 - 1917 hẳn các cuộc cách mạng tư sản đầu chính quyền Xô Viết được cận đại, nó nhằm lật đổi Chính phủ thuận lợi do Lênin đứng tư sản, giành chính quyền về tay nhân đầu. dân. vì vậy nó mang tính chất cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa (cách mạng vô sản). - Giáo viên dẫn dắt: lịch sử đã cho thấy việc giành chính quyền đã khó, song việc giữ chính quyền còn khó hơn. Ví dụ: Trường hợp Công xã Pari 1871. Nước Nga đã xây dựng bảo vệ chính quyền Xô Viết như thế nào? Đó là nội dung mục II * Hoạt động 1: Cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi sách giáo khoa để thấy sự thành lập chính quyền Xô Viết. - Học sinh theo dõi sách giáo khoa: Sự thành lập chính quyền Xô Viết: Ngay trong đêm 25 - 10 (7 - 11 - 1917 lịch Nga cũ) Đại hội Xô Viết toàn Nga lần thứ hai khai mạc ở Điện Xmô-nưi đã thành lập chính quyền Xô Viết do Lênin đứng đầu. - Chính sách của chính Giáo viên có thể mở rộng: Viện quyền: Xmônưi là một Tu viện, một trường đông nổi tiếng cho các nữ quý tộc + Thông qua sắc lệnh được Chính phủ Nga hoàng bảo trợ, hòa bình và sắc lệnh ruộng trong cách mạng Xmônưi là đại bản đất. doanh của Uỷ ban thuộc địa Xô Viết toàn Nga và của Xô Viết Pêtơrôgrát. Lênin đã trực tiếp chỉ đạo cách mạng + Đập tan bộ máy Nhà tại đây. nước cũ, xây dựng bộ máy Nhà nước mới. * Hoạt động 2: Cả lớp/cá nhân
  11. - Giáo viên tiếp tục yêu cầu học sinh theo dõi sách giáo khoa những + Thủ tiêu những tàn chính sách của chính quyền Xô Viết tích của chế độ phong kiến với câu hỏi: Chính quyền Xô Viết đã đem lại các quyền tự do, làm được những việc gì và đem lại lợi dân chủ cho nhân dân. ích cho ai? - Học sinh theo dõi sách giáo khoa và trả lời câu hỏi. + Thành lập hồng quân để bảo vệ chính quyền - Giáo viên nhận xét bổ sung. cách mạng. + Chính quyền Xô Viết thông qua + Quốc hữu hóa các nhà sắc lệnh hòa bình và sắc lệnh ruộng máy xí nghiệp của giai cấp đất. Trong đó sắc lệnh hòa bình lên tư sản, xây dựng nền kinh án cuộc chiến tranh đế quốc chủ tế xã hội chủ nghĩa. nghĩa là “một tội ác lớn đối với nhân loại” và đề nghị các nước tham chiến hãy nhanh chóng đàm phán để ký kết hòa ước. Còn sắc lệnh ruộng đất nhằm giải quyết ruộng đất cho nông dân, thủ tiêu không bồi thường ruộng đất của địa chủ, quý tộc, các sở hữu lớn khác, quốc hữu hóa toàn bộ ruộng đất. + Thủ tiêu bộ máy Nhà nước cũ, xây dựng bộ máy Nhà nước mới của những người lao động. + Thủ tiêu những tàn tích của chế độ phong kiến, xóa bỏ sự phân biệt đẳng cấp, những đặc quyền của giáo hội, thực hiện nam, nữ binh quyền, các dân tộc bình đẳng và có quyền tự quyết. + Xây dựng hồng quân (quân đội cách mạng) để bảo vệ chính quyền 2. Bảo vệ chính quyền Xô Xô Viết. Viết - Cuối 1918 quân đội 14 nước đế quốc cấu kết với + Quốc hữu hóa các nhà máy xí bọn phản trong nước tấn nghiệp của giai cấp tư sản, thành lập
  12. Hội đồng kinh tế quốc dân tối cao để tiêu diệt nước Nga. xây dựng nền kinh tế xã hội chủ nghĩa. - Đầu 1919 chính quyền - Như vậy, những việc làm của Xô Viết đã thực hiện chính chính quyền Xô Viết đã đem lại lợi sách cộng sản thời chiến. ích và bảo vệ lợi ích cho nhân dân lao động, thể hiện tính ưu Việt tiến bộ của một chính quyền mới, chính quyền của dân, do dân, vì dân, khác hẳn và đối lập với những chính quyền cũ của giai cấp phong kiến, tư sản ở nước Nga cũng như các nước khác ở châu Âu. Sự ra đời của Nhà nước Xô Viết khiến các đế quốc lo lắng. Chính vì vậy mà các nước tư - Nội dung của chính bản tìm mọi cách cấu kết với bọn sách: phản động trong nước phá hoại chính + Nhà nước kiểm soát quyền hòng bóp chết nước Cộng hòa toàn bộ nền công nghiệp. non trẻ. Nước Nga đã làm gì để bảo vệ chính quyền cách mạng * Hoạt động 1: Cả lớp - Giáo viên trình bày: Cuối 1918 quân đội 14 nước đế quốc cấu kết với các lực lượng phản cách mạng trong nước mở cuộc tấn công vũ + Trưng thu lương thực trang nhằm tiêu diệt nước Nga Xô thừa của nông dân. Viết. - Để chống thù trong giặc ngoài đầu 1919 chính quyền Xô Viết đã thực hiện chính sách “Cộng sản thời chiến” * Hoạt động 2: Cả lớp/cá nhân + Thi hành chế độ - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc cưỡng bức lao động. sách giáo khoa để thấy được nội
  13. dung, ý nghĩa của chính sách cộng sản thời chiến. - Học sinh theo dõi sách giáo khoa - Chính sách đã động trả lời câu hỏi. viên tối đa nguồn của cải - Giáo viên bổ sung, kết luận: nhân lực của đất nước, tạo + Nhà nước kiểm soát toàn bộ nên sức mạnh tổng hợp, để nền công nghiệp: Chính phủ quốc đến cuối 1920 Nga đẩy lùi hữu hóa không những đối với đại sự can thiệp của các nước công nghiệp mà cả công nghiệp vừa và đế quốc, bảo vệ chính nhỏ, nhằm tích lũy hàng tiêu dùng tiếp quyền non trẻ. tế cho quân đội. + Trưng thu lương thực thừa của nông dân: Nhà nước độc quyền lúa mì, cấm tư nhân buôn bán lúa mì. Việc trưng thu lương thực thừa của nông dân được thực hiện theo nguyên tắc “Không thu một chút gì của nông dân nghèo, thu của trung nông với mức độ vừa phải, thu nhiều của phú nông”. Năm 1920 chế độ này được áp dụng với cả khoai tây, rau đậu và nhiều nông phẩm khác. 3. ý nghĩa của cách mạng tháng Mười Nga + Thi hành chế độ cưỡng bức lao động đối với toàn dân. Mọi công dân - Với nước Nga. từ 16 tuổi đến 50 tuổi đều có nghĩa + Đập tan ách áp bức, bóc vụ phải tham gia lao động công ích lột của phong kiến, tư sản, cho xã hội, theo nguyên tắc “Ai không giải phóng công nhân và nhân làm thì không ăn”. dân lao động. + Ngoài ra Nhà nước còn ban hành lệnh tổng động viên kêu gọi thanh + Đưa công nhân và nhân niên nhập ngũ bảo vệ chính quyền. dân lên nắm chính quyền, Giáo viên minh họa bằng bức áp xã hội chủ nghĩa xã hội. phích 1920 “Bạn đã ghi tên tình nguyện chưa” 1918 Hồng quân có - Với thế giới: nửa triệu đến 9 - 1919 có 3,5 triệu, + Làm thay đổi cục diện cuối 1920 là 5 triệu 3000 người. thế giới (chủ nghĩa tư bản - Giáo viên nêu câu hỏi: chính sách không còn nữa là hệ thống
  14. cộng sản thời chiến có tác dụng, ý duy nhất nữa). nghĩa gì: + Cổ vũ và để lại nhiều bài - Học sinh dựa vào chính sách, suy học kinh nghiệm cho cách nghĩ trả lời. mạng thế giới. - Giáo viên nhận xét: Với những chính sách đó nước Nga đã huy động được tối đa sức người, sức của phục vụ đất nước. Phát huy cao độ sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc vào cuộc đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. Bằng sức mạnh đó cuối 1920 Hồng quân Liên Xô đã đánh tan 14 nước đế quốc can thiệp, bảo vệ vững chắc Nhà nước Xô Viết non trẻ. Chứng tỏ chính sách này rất phù hợp với tình hình nước Nga sau cách mạng đúng như tên gọi của nó “chính sách cộng sản thời chiến”. * Hoạt động 1: Cá nhân - Giáo viên yêu cầu một học sinh nhắc lại kết quả của cách mạng Tháng Mười Nga. Kết quả đó có ý nghĩa gì với nước Nga và với thế giới. - Học sinh suy nghĩ trả lời. - Giáo viên mở rộng giúp học sinh thấy rõ ý nghĩa quốc tế của cách mạng tháng Mười: “Giống như mặt trời chói lọi, cách mạng tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trên Trái đất. Trong lịch sử loài người chưa từng có cuộc cách mạng nào có ý nghĩa to lớn và sâu xa như thế” - Hồ Chí Minh tuyển tập. Đến nay mặc dù Liên Xô và hệ thống xã hội chủ nghĩa không còn nữa, song
  15. cách mạng tháng Mười vẫn còn nguyên giá trị. ý nghĩa lớn lao của nó: là cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới. Có ý nghĩa mở đầu và mở đường, đáp ứng đòi hỏi cấp bách của cuộc đấu tranh giải phóng người lao động và các dân tộc bị áp bức trên thế giới. cách mạng tháng Mười không những thức tỉnh, cổ vũ ý chí đấu tranh mà còn có ý nghĩa mở đầu và mở đường cho cuộc đấu tranh giải phóng loài người khỏi bị áp bức bóc lột. 4. Sơ kết bài học -Củng cố: GV hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi: Tại sao 1917 nước Nga lại diễn ra cách mạng xã hội chủ nghĩa? Diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cách mạng Nga 1917? - Dặn dò: Học bài, chuẩn bị trước bài mới, sưu tầm những tư liệu về công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921 - 1941). -Bài tập:
901271

Sponsor Documents


Tài liệu liên quan


Xem thêm