Xem mẫu
- Bé thích tìm hiểu khám phá
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Khai thác kinh nghiệm khám phá và phán đoán các vật qua khảo
sát bằng các giác quan .
- Nhận biết , phân biệt được khối cầu, khối trụ qua tính chất đặc
trưng của loại hình khối : khối trụ khi
để đứng không lăn được vì có hai mặt phẳng tròn , khối cầu lăn
được ở đủ mọi phía ... )
- Rèn kỹ năng khảo sát hình khối, phát huy năng lực cá nhân về
khả năgn khám phá sự vật .
- Phát triển tư duy quan sát, trừu tượng, trí nhớ có chủ định, sử
dụng đúng các thuật ngữ toán học.
- GD nếp hoạt động theo nhóm và ý thức tự lực trong các HĐ
nhận thức.
II. CHUẨN BỊ :
Trẻ em hôm nay- Thế giới ngày mai
- - 4 hộp quà: 1 hộp đựng hình khối cầu, 1 hộp đựng hình khối trụ,
1 hộp đựng 2 hình khối vuông, 1
hộp đựng 4 hình khối chữ nhật .
- Các hình khối ( đủ loại ) cho cô và trẻ.
- Đất nặn, bảng cho trẻ hoạt động.
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC “Kết nhóm” : cho trẻ kết nhóm theo yêu cầu của cô …
- Dừng lại ở 4 nhóm , phát cho mỗi nhóm một hộp quà, giao
nhiệm vụ cho trẻ đoán xem cái gì ở bên
trong hộp quà…
- Gợi ý cho trẻ cách khảo sát : lắc hộp , nghe, sờ tay …
- Hỏi trẻ: “ Hộp dựng gì ? … Vật có dạng gì ? … Một vật hay
nhiều vật? … Vì sao bạn biết ?”
- Cô mở từng hộp để kiểm tra phán đoán của trẻ có đúng không
…
- Cho trẻ gọi tên các hình khối cô lấy từ trong hộp ra : hình khối
cầu , khối trụ, khối vuông, khối chữ
Trẻ em hôm nay- Thế giới ngày mai
- nhật …
- Sau đó cô cho trẻ tự lấy mỗi trẻ 4 loại hình khối vừa gọi tên …
* Hoạt động 2 :
- Tổ chức cho trẻ tự khảo sát hình khối theo gợi ý của cô :
+ Những hình khối nào có thể lăn được ? … Khối cầu có đặc
điểm gì ?
+ Khối cầu và khối trụ có giống nhau không? … Khác nhau
thế nào?
+ Tại sao khối trụ khi để đứng như vậy lại lăn không được
nhỉ?
+ Vì sao khối vuông và khối chữ nhật lại không lăn được?
+ Hãy đếm xem khối vuông có bao nhiêu mặt ? … Các mặt
của khối vuông có dạng hình gì?
+ Khối chữ nhật có gì khác khối vuông?
- Khai thác kinh nghiệm của trẻ ...
+ Có cách nào để khối cầu không lăn xuống?
+ Có thể xây tháp bằng các hình khối nào?
+ Những hình khối nào có thể đặt chồng lên nhau? ... Vì sao?
Trẻ em hôm nay- Thế giới ngày mai
- * Hoạt động 3:
- Cô cho trẻ “Tạo hình khối” bằng đất nặn , gợi ý kỹ năng nặn
hình khối:
+ Làm thế nào để có hình khối cầu? … Khối trụ phải nặn thế nào
? ( xoay tròn … lăn dài )
+ Muốn tạo các mặt của hình khối, mình phải làn những thao
tác gì ?
( vỗ bẹt, vuốt ,làm láng … )
- Tổ chức cho trẻ hoạt động theo nhóm, thi đua xem nhóm nào nặn
nhiều hình khối đẹp nhất , đúng dạng nhất !
Trẻ em hôm nay- Thế giới ngày mai
nguon tai.lieu . vn
