Xem mẫu
- MỘT SỐ CÔN TRÙNG
I. Mục đích - yêu cầu:
- Dạy trẻ nhận biết, gọi tên những côn trùng được quan sát, so sánh sự khác nhau và
giống nhau rõ nét giữa hai loại côn trùng.
- Cho trẻ biết có rất nhiều loại côn trùng có ích (ong, tằm...) và nhiều loại có hại
(kiến, bướm, muỗi, ruồi...).
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý và ghi nhớ.
II. Chuẩn bị:
- Tranh một số loại côn trùng: ong, bướm, chuồn chuồn, nhện.
- Một số câu đố, bài thơ, trò chơi.
- Tranh lô tô về côn trùng.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định - tổ chức: - Hát cùng cô.
- Hát "Đi chơi" - Trẻ nhìn và kể.
- Mình đến khu vườn của lớp rồi, các con thấy có - Con ong.
con gì trong vườn? - Đang hút mật.
2. Hoạt động nhận thức: - Trẻ nhìn và nói.
- Cô có bức tranh vẽ gì đây? - Mỏng.
- Con ong đang làm gì vậy? - Trên cây.
- Con ong gồm có những bộ phận nào?
- - Cánh nó mỏng hay dầy? - Con bướm.
- Nó làm tổ ở đâu? - Đang bay.
- Con ong hút mật, làm tổ trên cây, bay lượn trong - Trẻ nhìn và nói.
vườn hoa, đậu trên bông hoa. - To.
- Các con nhìn xem cô có bức tranh con gì nữa nha. - Không.
- Con bướm nó đang làm gì?
- Nó gồm có những bộ phận nào?
- Cánh con bướm to hay nhỏ? - Con chuồn chuồn.
- Nó có làm tổ không? - Trẻ nhìn tranh và kể.
- Con bướm có cánh to, không biết làm tổ, không
hút mật. - Con nhện.
- Các con lắng nghe cô đố nha: - Giăng tơ.
"Thân em bé nhỏ, - Trẻ nhìn tranh và kể.
Bụng ngắn, đuôi dài - Không.
Lúc đậu, lúc bay,
Giương đôi cánh mỏng." - Biết bay, đều có cánh, thường
- Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồn bay lượn ở vườn hoa, đậu trên
có gì nào? bông hoa.
- Con chuồn chuồn có mình dài, 2 đôi cánh cứng và - Con ong, hút mật, làm tổ trên
dài, nó bay trong vườn và đậu trên các cành cây. cây.
- Bức tranh này vẽ con gì vậy? - Con bướm, cánh to rộng hơn,
- Con nhện đang làm gì vậy? không hút mật, không làm tổ.
- Con biết gì về con nhện?
- Con nhện có cánh không? - Đều là côn trùng.
- Con nhện không có cánh, nó giăng tơ và sống trên - Con nhện giăng tơ không có
- đó. cánh.
* So sánh: - Con chuồn chuồn có cánh bay
- Bạn nào cho cô biết con ong và con bướm giống được.
nhau ở điểm nào? - Trẻ tự kể.
- Điểm khác nhau? - Con ong, con tằm, vì nó hút mật
nhả tơ giúp cho con người.
- Ruồi, muỗi, kiến... vì nó có hại
- Điểm giống nhau giữa con chuồn chuồn và con cho sức khoẻ con người.
nhện?
- Điểm khác nhau?
- Ngoài các coc côn trùng cô vừa giới thiệu cho các
con, các con còn biết con gì nữa không?
- Con nào có ích? vì sao?
- Con nào có hại? vì sao?
3. Trò chơi:
a. Trò chơi "Chọn con vật đúng"
- Cách chơi: Mỗi trẻ có một rỗ lô tô có các con vật,
cô mô tả đặc điểm của các con vật, trẻ nghe và đưa
lên theo yêu cầu của cô. Mỗi lần chơi nâng cao yêu
cầu.
b. Trò chơi "Bắt chước tạo dáng".
- Cách chơi: Cô mô tả một đặc điểm con côn trùng,
trẻ tạo dáng con côn trùng đó. Bạn nào làm không
được ra ngoài một lần chơi.
* Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương.
nguon tai.lieu . vn
