Xem mẫu
- ĐỀ TÀI: SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Thị Nhài Nhóm thực hiện : Nhóm 11
- HỌ VÀ TÊN LỚP MÃ SV Nguyễn Thị Hương Giang KTNNA 531542 Nguyễn Thu Hằng KTNNE 532004 Dương Thị Thu Hảo KTNNE 532002 Nguyễn Thị Thanh Phương KTNNE 532045 Nguyễn Thị Xuân KTB 532080 Nguyễn Thị Thủy KTB 532061 Nguyễn Thị Hài KTB 532000 Trần Đức Dũng KTB 531988 Phan Trọng Sáng KTB 531932 Nguyễn Đức Tuấn KTNNB 531743
- 1 Khái niệm 2 Ý nghĩa của tham gia Các kiểu tham gia 3 Đánh giá mức độ tham gia 4 Một số vấn đề 5
- Sự tham gia Sự tham gia của người dân Một quá trình cho phép Người dân cùng với các cq người dân tự tổ chức để phát triển xd chương trình xđ nhu cầu và cùng hoạt động, lựa chọn ưu tiên, nhau thiết kế, tổ chức khởi xướng và thực hiện các thực hiện, đánh giá HĐ dự án bằng cách đống góp ý và cùng nhau hưởng lợi tưởng, mối quan tâm, vật từ các hoạt động đó. liệu tiền bạc, lao động và thời gian ( Theo Setty 1991)
- • Sự tham gia của quần chúng là phương tiện hữu hiệu để huy động TN địa phương, tổ chức và vận dụng năng lực sự khôn ngoan, tính sáng tạo của quần chúng vào các hđ phát triển. • Giúp xác định nhu cầu ưu tiên của CĐ và tiến hành những hoạt động phát triển để đáp ứng những nhu cầu này. • Giúp cho dự án hay hoạt động được thừa nhận, khuyến khích người dân đóng góp nguồn lực thực hiện, và đảm bảo khả năng bền vững.
- Tự vận động Thụ Động Tác động qua lại Cung cấp thông tin Tính chất chức năng Tham Do vật vấn chất
- 9 Cán bộ chỉ tham gia khi người dân yêu cầu sự giúp đỡ. Tham gia thật 8 Người dân chủ động khi quyết định với sự giúp đỡ của cán bộ. sự 7 Cán bộ và người dân cùng quyết định trên cơ sở bình đẳng. 6 Cán bộ tham khảo và cân nhắc ý kiến của người dân. 5 Người dân chỉ quyết định một số khía cạnh nhỏ. Trước khi 4 Cán bộ quyết định làm gì, người dân làm theo. Tham 3 Người dân đống góp ý là đồng ý hay không đồng ý vấn đề đó gia 2 Người dân được thông báo sẽ và sắp làm gì, lý do thực hiện. 1 Cán bộ quyết định tất cả, người dân chỉ biết làm theo. Không có sự tham 0 Người dân không được nhắc tới. gia
- Dân kiểm tra Sự tham gia của CĐ trong tiến trình phát triển với phương Giám sát thức: Nhà nước và nhân dân cùng làm theo các bước “dân Dân làm biết, bàn, làm và kiểm tra” Thực hiện dự án Dân bàn Lập kế hoạch Dân biết đủ TT Khảo sát Dân biết 1 CĐ phần TT Vào CĐ CĐ CĐ CĐ CĐ CÒN YẾU THỨC TỈNH TĂNG T Ự LỰC NĂNG LỰC KÉM
- Nguyên tắc của sự tham gia Chia sẻ Công KN bằng Trách Tự nhận CĐ bền Dân chủ GDP nhiệm biết vững
- LỢI ÍCH • Nâng cao ý thức sở hữu trong các sáng kiến về phát triển ở ĐP • Nâng cao năng suất và hiệu suất hoạt động. • Tăng cường việc xem xét các tác động • Nâng cao tính công bằng và tính tự quyết. • Tăng cường khả năng tiếp tục, duy trì sau khi D.A hỗ trợ kết thúc. • Tăng cường chia sẻ chi phí và tính hiệu quả của sáng kiến phát triển. • Nhấn mạnh các hình thức bạo lực của hoạt động xã hội. • Coi trọng nhu cầu và quyền cơ bản của con người.
- 3 loại trở ngại chính đối với sự tham gia ( Theo Oakley, 1991) • Chính trị: xuất hiện ở những quốc gia kế hoạch tập trung hoặc trên thực tế ở các chế độ độc đoán • Hành chính: những hệ thống HC mang tính chất tập trung cao và phụ thuộc vào cách tiếp cận lập KH trên xuống và KH rập khuân không hôc trợ cho tiếp cận tham gia. • Văn hóa, XH và lịch sử: có ảnh hưởng tới người tham gia, do cộng đồng có nhiều phong tục văn hóa
- GIẢI PHÁP • Cơ quan TW hay địa phương cần có niềm tin vào nhận thức và năng lực CĐ • Cần nhiều thời gian để các bên liên quan có thể tham gia và xây dựng năng lực cho nhóm người. • Tăng thêm chi phí trong lập KH, điều phối th ực hiện hoạt động. • Làm tăng phức hợp của các giải pháp là kết quả cảu quá trình thích ứng.
- Ví dụ về Cộng đồng tham gia bảo vệ vịnh Nha Trang
- Chính quyền Người tham gia •UBND tỉnh Khánh Hòa, Chủ yếu là giới học Ban QL Vịnh đường và người dân xung •Phát tờ rơi quanh. •Dựng pano tuyên truyền •Trồng các lại cây bần, •Khuyến cáo người dân và dược, được, mắm du khách tham quan tham gia •Thu gom rác thải bảo vệ. •Tham gia vẽ tranh kêu •Nhắc nhở mọi người gọi mọi người bảo vệ môi không xả rác ra biển trường •Tổ chức các cuộc thi bảo vệ đa dạng sinh học Vịnh Nha Trang
- Kết quả thực hiện • Thu gom hơn 1500 tấn rác thải. Lượng rác được thu gom hàng ngày từ 4 - 5 tấn, cao điểm lên đến 7 t ấn • Có nhiều người tham gia hơn: bậc phụ huynh, người dân trên địa bàn và xung quanh, du khách, và các t ổ chức bộ, ban ngành liên quan. • Ý thức bảo vệ môi trường được nâng lên rõ rệt
- Nhận xét Khó khăn Thuận lợi -Hàng ngàn lồng bè nuôi -Các tổ chức,chính thuỷ sản trên vịnh thải hàng quyền,lãnh đạo các cấp có tấn rác mỗi ngày những tác động tích cực. -Người nuôi trồng thuỷ sản chưa nộp phí thu gom rác, kinh -Nhờ hoạt động cụ thể, mà phí cho việc bảo vệ môi ý thức, trách nhiệm của người trường. dân đã được nâng nên đáng kể, -Chưa quản lý chặt nguồn tạo tiền đề để môi trường, thải từ hàng ngàn lồng bè nuôi cảnh quan trong Vịnh được thủy sản trên vịnh Xanh, Sạch, Đẹp, phát triển -Khai thác thủy sản quá mức quy định bền vững
- • Sự tham gia vừa là mục tiêu vừa và phương tiện của sự phát triển. • Gia tăng sự tham gia của cộng đồng nhằm đảm bảo cho hoạt động phát triển hơn và không bị th ủ th ưởng do áp lự bên ngoài. • Phát triển có sự tham gia là xây dưng hoạt động lấy người dân và cộng đồng làm trung tâm, dựa vào dân và bắt đầu với người dân
Chính trị học
Báo chí - Truyền thông
Xã hội học
Giáo dục học
Tâm lý học
Lịch sử - Văn hoá
Triết học
Ngôn ngữ học
Thư viện thông tin
Văn học nước ngoài
Ngư nghiệp
Hành chính - Pháp luật
Địa lý - Địa danh
Văn học Việt nam
Lịch sử Đảng
CNXH - KH
Tư Tưởng HCM
Ngụ ngôn - Cổ tích
Ca dao - Tục ngữ
Hoá học
Sinh học
Y khoa - Dược
Kinh tế học