Xem mẫu
SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
Trường PTTH Nguyễn Trãi
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 2) LỚP 11
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: HÓA Chương trình: NÂNG CAO + CHUẨN
Mức độ nhận thức
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Vận dụng
mức độ cao
TN
1.NITƠ,
TL
- T/c hh của
Nitơ, NH3 ,
muối amoni.
AMONIAC,
MUỐI AMONI
Số câu hỏi
1
TN
TL
- Phân biệt được
muối amoni với
một số muối khác
bằng phương pháp
hóa học
- Phân biệt được
NH3 với một số
khí bằng phương
pháp hoá học
1
TN
TL
- Giải được bài
tập : Tính thể
tích khí amoniac
sản xuất đuợc ở
đktc theo hiệu
suất.phản ứng,
một số bài tập
tổng hợp có nội
dung liên quan.
2
TN
TL
Giải BT áp
dụng định luật
bảo toàn e, hiệu
suất
1
Số điểm
2.AXIT
NITRIC,
- Nắm được
T/c hóa học
của HNO3,
muối nitrat.
- HNO3 là axit có
tính oxi hoá mạnh
- Muối nitrar dễ bị
nhiệt phân,
MUỐI
- Giải được bài
tập : Tính thành
phần % khối
lượng của hỗn
hợp kim loại tác
dụng với HNO3,
NỈTRAT
Số câu hỏi
1
2
1
-Tính
khối
lượng
dung
dịch HNO3 có
nồng độ xác
định điều chế
được theo hiệu
suất, bài tập
tổng hợp có nội
dung liên quan.
1
Số điểm
3. PHOTPHO- - T/c hh của P,
H3PO4 , muối
AXIT H3PO4 - photphat.
MUỐI
PHOTPHAT
Số câu hỏi
Số điểm
1
- H3PO4 không có
tính oxi hoá, bị tác
dụng bởi nhiệt, là
axit trung bình ba
lần axit .
1
- Giải được bài
tập: Tính khối
lượng H3PO4 sản
xuất được, %
khối lượng muối
phot phat trong
hỗn hợp phản
ứng,
1
5 câu
2,5đ
5câu
2,5 đ
- một số bài tập
có nội dung liên
quan đến
photpho, H3PO4
2
5câu
2,5đ
2
Tổng hợp
1
1
1
Tổng số câu
5
5
5
5
Tổng số điểm
2,5đ
2,5 đ
2,5 đ
2,5đ
SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
Trường PTTH Nguyễn Trãi
5 câu
2,5đ
20 câu
10 đ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 2) LỚP 11
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: HÓA Chương trình: NÂNG CAO + CHUẨN
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
I/- PHẦN CHUNG :
Câu 1: (2đ) Viết các phương trình hóa học cho các chuỗi phản ứng sau đây , ghi rõ điều kiện (nếu có) :
(1)
(2)
(3)
(4)
Ca3(PO4)2 P NO2 HNO3 NaNO3
Câu 2: (2,5đ) Nêu hiện tượng, viết các PTHH
a) Khi dẫn khí NH3 vào lọ đựng khí clo
b) Nhỏ vài giọt dung dịch AgNO3 vào dung dịch Na3PO4
Câu 3: (2đ) ) Hòa tan m (g) Cu vào dung dịch HNO3 dư thu được dung dịch A và 2,24 lít khí NO (sản phẩm
khử duy nhất đo ở đktc).
a) Tính m .
b) Cô cạn dung dịch A thu được x g muối khan. Nung x g muối khan này một thời gian rồi để nguội thấy
giảm đi 12,96 g . Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt phân muối.
II/ PHẦN RIÊNG: ( học sinh học chương trình nào làm theo chương trình đó )
A. Theo chương trình nâng cao :
Câu 4a (2đ) Trình bày cách nhận biết các dung dịch mất nhãn sau chỉ dùng thêm một thuốc thử :
AlCl3 , ZnCl2 , MgCl2, NaOH . (không ghi pthh)
Câu 5a (1,5đ) Hòa tan hoàn toàn 42,6 g P2O5 vào x (g) dung dịch H3PO4 20% thu được dung dịch H3PO4
30%. Tính x ?
B. Theo chương trình chuẩn :
Câu 4b (2đ) Trình bày cách nhận biết các dung dịch mất nhãn sau chỉ dùng thêm quỳ tím:
Ba(OH)2, HNO3, H3PO4, NaNO3. (không ghi pthh)
Câu 5b (1,5đ) )
Đốt cháy hoàn toàn 3,1g P ta được chất A , hoà tan hoàn toàn chất A vào 500g nước ta được dd B.
Tính nồng độ % của dd B.
( Được sử dụng bảng tuần hoàn)
------- HẾT -------
nguon tai.lieu . vn
Trường PTTH Nguyễn Trãi
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 2) LỚP 11
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: HÓA Chương trình: NÂNG CAO + CHUẨN
Mức độ nhận thức
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Vận dụng
mức độ cao
TN
1.NITƠ,
TL
- T/c hh của
Nitơ, NH3 ,
muối amoni.
AMONIAC,
MUỐI AMONI
Số câu hỏi
1
TN
TL
- Phân biệt được
muối amoni với
một số muối khác
bằng phương pháp
hóa học
- Phân biệt được
NH3 với một số
khí bằng phương
pháp hoá học
1
TN
TL
- Giải được bài
tập : Tính thể
tích khí amoniac
sản xuất đuợc ở
đktc theo hiệu
suất.phản ứng,
một số bài tập
tổng hợp có nội
dung liên quan.
2
TN
TL
Giải BT áp
dụng định luật
bảo toàn e, hiệu
suất
1
Số điểm
2.AXIT
NITRIC,
- Nắm được
T/c hóa học
của HNO3,
muối nitrat.
- HNO3 là axit có
tính oxi hoá mạnh
- Muối nitrar dễ bị
nhiệt phân,
MUỐI
- Giải được bài
tập : Tính thành
phần % khối
lượng của hỗn
hợp kim loại tác
dụng với HNO3,
NỈTRAT
Số câu hỏi
1
2
1
-Tính
khối
lượng
dung
dịch HNO3 có
nồng độ xác
định điều chế
được theo hiệu
suất, bài tập
tổng hợp có nội
dung liên quan.
1
Số điểm
3. PHOTPHO- - T/c hh của P,
H3PO4 , muối
AXIT H3PO4 - photphat.
MUỐI
PHOTPHAT
Số câu hỏi
Số điểm
1
- H3PO4 không có
tính oxi hoá, bị tác
dụng bởi nhiệt, là
axit trung bình ba
lần axit .
1
- Giải được bài
tập: Tính khối
lượng H3PO4 sản
xuất được, %
khối lượng muối
phot phat trong
hỗn hợp phản
ứng,
1
5 câu
2,5đ
5câu
2,5 đ
- một số bài tập
có nội dung liên
quan đến
photpho, H3PO4
2
5câu
2,5đ
2
Tổng hợp
1
1
1
Tổng số câu
5
5
5
5
Tổng số điểm
2,5đ
2,5 đ
2,5 đ
2,5đ
SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
Trường PTTH Nguyễn Trãi
5 câu
2,5đ
20 câu
10 đ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 2) LỚP 11
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: HÓA Chương trình: NÂNG CAO + CHUẨN
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
I/- PHẦN CHUNG :
Câu 1: (2đ) Viết các phương trình hóa học cho các chuỗi phản ứng sau đây , ghi rõ điều kiện (nếu có) :
(1)
(2)
(3)
(4)
Ca3(PO4)2 P NO2 HNO3 NaNO3
Câu 2: (2,5đ) Nêu hiện tượng, viết các PTHH
a) Khi dẫn khí NH3 vào lọ đựng khí clo
b) Nhỏ vài giọt dung dịch AgNO3 vào dung dịch Na3PO4
Câu 3: (2đ) ) Hòa tan m (g) Cu vào dung dịch HNO3 dư thu được dung dịch A và 2,24 lít khí NO (sản phẩm
khử duy nhất đo ở đktc).
a) Tính m .
b) Cô cạn dung dịch A thu được x g muối khan. Nung x g muối khan này một thời gian rồi để nguội thấy
giảm đi 12,96 g . Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt phân muối.
II/ PHẦN RIÊNG: ( học sinh học chương trình nào làm theo chương trình đó )
A. Theo chương trình nâng cao :
Câu 4a (2đ) Trình bày cách nhận biết các dung dịch mất nhãn sau chỉ dùng thêm một thuốc thử :
AlCl3 , ZnCl2 , MgCl2, NaOH . (không ghi pthh)
Câu 5a (1,5đ) Hòa tan hoàn toàn 42,6 g P2O5 vào x (g) dung dịch H3PO4 20% thu được dung dịch H3PO4
30%. Tính x ?
B. Theo chương trình chuẩn :
Câu 4b (2đ) Trình bày cách nhận biết các dung dịch mất nhãn sau chỉ dùng thêm quỳ tím:
Ba(OH)2, HNO3, H3PO4, NaNO3. (không ghi pthh)
Câu 5b (1,5đ) )
Đốt cháy hoàn toàn 3,1g P ta được chất A , hoà tan hoàn toàn chất A vào 500g nước ta được dd B.
Tính nồng độ % của dd B.
( Được sử dụng bảng tuần hoàn)
------- HẾT -------