Xem mẫu
- Giáo án Tiếng việt 5
Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 26(26): LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
I.Mục đích yêu cầu:
1. Nhận biết được các cặp quan hệ từ,biết sử dụng cặp quan hệ từ phù
hợp.
2. Bước đầu biết được tác dụng cảu cặp quan hệ từ qua so sánh 2 đoạn
văn.
* GDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trồng rừng,bảo vệ rừng.
II. Đồ dùng:Bảng phụ, Bảng nhóm.Vở bài tập Tiếng Việt.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Bài cũ : YCHS đọc đoạn văn BT3 tiết trước. Một số HS đọc bài.
-GV nhận xét ghi điểm. -Lớp nhận xét bổ sung.
Hoạt động 1:Giới thiệu bài:,nêu yêu cầu tiết
học
Hoạt động2: Hướng dẫn HS luyện tập
-HS theo dõi.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT,dùng bút chì gạch
1 gạch dưới các quan hệ từ trong vở bài tập.Một
HS gạch trên bảng phụ.Nhận xét,bổ sung.
- a)nhờ…mà; b)không những…mà còn
GDMT:Tác dụng của rừng ngập mặn đối với -HS làm vở ,chữa bài trên
MT? bảng phụ.
Bài 2:HS đọc đề,trao đổi nhóm đôi.YCHS trả
lời.
GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
• Lời giải :a)Thêm cặp từ vì…nên -HS liên hệ phát biểu.
b)Thêm cặp từ chẳng những …mà
• GDMT:Nêu suy nghĩ của bản thân về việc -HS trao đổi trả lời,thống nhất
trồng và bảo vệ rừng ngập mặn? ý đúng.
Bài 3:YCHS đọc nội dung đoạn văn,trao đổi
nhóm HS trả lời, GV nhận xét,bổ sung,chốt lại ý
đúng.
-HS liên hệ phát biểu.
+So với đoạn văn a,đoạn văn b có thêm các
quan hệ từ sau: Câu6:Vì vậy,Mai…;Câu7:Cũng
vì vậy,cô bé…;Câu8:VÌ chẳng kịp…nên cô bé…
+Đoạn văn a hay hơn vì các cập quan hệ từ HS trao đổi nhóm ,phát
thêm vào câu 6,7,8 ở đoạn b làm cho câu văn biểu,thống nhất lời giải đúng.
thêm nặng nề. -HS liên hệ phát biểu.
• GDMT:Bảo vệ các loài chim là bảo vệ môi
trường.Không phá tổ chim,không săn bắn
Nhắc lại ghi nhớ về đại từ.
chim.
Hoạt động cuối: Hệ thống bài
- • Dặn HS VN làm lại bài tập 2 vào vở.
• Nhận xét tiết học.
nguon tai.lieu . vn
