Xem mẫu
- Giáo án Tiếng việt 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI , TRÒ CHƠI
I Mục tiêu
Biết một số trò chơi rèn luyện sức mạnh , sự khéo léo ,trí tuệ .
Hiểu ý nghĩa của một số câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đến
chủ điểm .
Biết sử dụng linh hoạt , khéo léo một số thành ngữ , tục ngữ trong những tình
huống cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định. - HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS lên bảng . Mỗi HS đặt 1 câu hỏi . - 3 HS lên bảng đặt câu hỏi :
+ Một câu với người trên .
+ Một câu với bạn
+ Một câu với người ít tuổi hơn mình
+ Khi hỏi chuyện người khác , muốn giữ phép - 2 HS đứng tại chỗ trả lời .
lịch sự cần phải chú ý những gì ?
- Nhận xét câu trả lời của HS .
- Gọi HS nhận xét câu bạn viết trên bảng xem
- có đúng mục đích không ? Có giữ phép lịch sự - Nhận xét câu hỏi của bạn .
khi hỏi không ?
- Nhận xét và cho điểm HS
3. Dạy – học bài mới.
a) Giới thiệu bài.
- Tiết luyện từ và câu hôm nay lớp mình cùng
tìm hiểu về các trò chơi dân gian , cách sử
- Lắng nghe .
dụng một số thành ngữ , tục ngữ có liên quan
đến chủ đề : Trò chơi - đồ chơi .
b) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Phát giấy và bút dạ cho từng nhóm . Yêu cầu - 1 HS đọc thành tiếng.
HS hoạt động trong nhóm hoàn thành phiếu và - Hoạt động trong nhóm 4 HS
giới thiệu với bạn về trò chơi mà em biết .
- Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng .
Các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- Nhận xét , và bổ sung phiếu trên
- Nhận xét , kết luận lời giải đúng bảng :
Trò chơi rèn luyện sức mạnh - Chữa bài
Trò chơi rèn luyện sức khéo léo
Trò chơi rèn luyện trí tuệ
Kéo co , vật
- - Hãy giới thiệu cho bạn hiểu cách th ức chơi Nhảy dây, lò cò, đá cầu
trò chơi của một trò chơi mà em biết. Ăn quan , cờ tư
ng , xếp hình .- Tiếp nối nhau giới
thiệu .
Ví dụ
+ Ăn quan : Hai người thay phiên nhau bốc nh ững viên s ỏi t ừ các ô nh ỏ ( ô dân)
lần lượt rải trên những ô to (ô quan) để “ăn” những viên sỏi to trên cac ô to ấy;
chơi đến khi “hết quan, tàn dân, thu dân, thu quân, bán ru ộng” thì k ết thúc: ai
ăn được nhhiều quan hơn thì thắng.
+ Lò cò : Dùng một chân vừa nhảy vừa di chuy ển một viên s ỏi, m ảnh sành hay
gạch vụn ... trên những ô vuông vẽ trên mặt đất.
+ Xếp hình: Xếp những hình bằng gỗ hoặc bằng nhựa có hình dạng khác nhau
thành những hinh khác nhau ( người, ngôi nhà, con chó, ô tô, … )
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc thành tiếng.
- Phát phiếu và bút cho 2 nhóm HS . Yêu cầu - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài
HS hoàn thành phiếu. Nhóm nào làm xong vào phiếu hoặc dùng bút chì làm vở
trước dán phiếu lên bảng. nháp.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung.
- - Kết luận lời giải đúng. - Nhận xét, bổ sung.
- Đọc lại phiếu: 1 HS đọc câu tục
ngữ, 1 HS đọc nghĩa của câu.
Nghĩa thành ngữ, tục ngữ Chơi với Ở chọn nơi, Chơi diều Chơi dao có ngày
lửa chơi chọn đứt dây đứt tay.
bạn
Làm một việc nguy hiểm +
Mất trắng tay +
Liều lĩnh ắt gặp tai hoạ +
Phải biết chọn bạn, +
chọn nơi sinh sống
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 1 HS đọc thành tiếng.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp. GV nhắc HS. - 2 HS ngồi cùng bàn, trao đổi, đưa ra
tình huống hoặc câu tục ngữ, thành
ngữ để khuyên bạn .
+ Xây dựng tình huống.
+ Dùng câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn.
- 3 cặp HS trình bày.
- Gọi HS trình bày.
- 2 HS đọc.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- Chữa bài
a) Em sẽ nói với bạn “ở chọn nơi, chơi chọn
- bạn” Cậu nên chọn bạn mà chơi.
b) Em sẽ nói: “ Cậu xuống ngay đi: đừng có
“chơi với lửa” thế!
c) Em sẽ bảo bạn: “Chơi dao có ngày đứt tay”
đấy.
Cậu xuống đi …
- Gọi HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục
ngữ.
4. Củng cố, dặn dò.
- Tiết từ ngữ hôm nay các em vừa học bài gì ?
-Hãy nêu một số câu tục ngữ, thành ngữ có liên
quan về chủ đề Trò chơi – đồ chơi.
- Dặn HS về nhà làm lại bài tập 3 và sưu tầm 5
câu tục ngữ, thành ngữ.
- Chuẩn bị bài Câu kể.
nguon tai.lieu . vn
